25、確定要將技能鐵生成lv25,賦予鳴人嗎?
卡卡西他們最后,還是沒(méi)找到任何線索。
不管是卯比奈神社。
還是那片森林。
倒是木葉村,把破壺之前制造的,那些“絕”軍給回收了。
一部分醫(yī)療忍者抓緊進(jìn)行研究。
陳曉問(wèn)了破壺。
破壺說(shuō)完全不用擔(dān)心。
因?yàn)槟切┒际抢?、失敗品,只有在“蠶蛹”里才能保持完全,一旦打開(kāi)“蠶蛹”,立馬就會(huì)以查克拉的形式爆炸。絕對(duì)不會(huì)讓他們研究出什么。
休息了兩天。
結(jié)算之前的任務(wù)報(bào)酬。
還真不少。
50000萬(wàn)報(bào)酬。
陳曉用這筆錢購(gòu)買了一些健身器材。
順帶一提。
完成任務(wù)系統(tǒng)這次獎(jiǎng)勵(lì)了10000積分。
有點(diǎn)多的讓人驚訝。
大概是因?yàn)樯婕暗酱笸材据x夜吧。
但陳曉覺(jué)得完全沒(méi)難度。
在他的設(shè)想里,破壺是個(gè)要大戰(zhàn)許久的boss。
但實(shí)際上弱的要死。
除了能把人、忍者轉(zhuǎn)化成純粹查克拉結(jié)合體的“絕”軍。
就沒(méi)任何能力了。
有了10000積分。
陳曉沒(méi)著急去商城兌換。
他準(zhǔn)備等一個(gè)月刷新時(shí)間到了。
看看系統(tǒng)商城更新的其他東西。
鍛煉身體(4/7)
這個(gè)鍛煉身體的任務(wù),也快要結(jié)算了。
這兩天他們沒(méi)有去領(lǐng)任務(wù)。
陳曉也沒(méi)出去,待在家里看看書。
特別是記載忍術(shù)的書籍。
他看了好多。
只要有詳細(xì)記載,系統(tǒng)就會(huì)收錄好。
然后自動(dòng)幫他學(xué)會(huì)。
清晨。
木葉村位于盆地下方,最初的朝陽(yáng)掠過(guò)上方的崖壁。慢慢的,隨著時(shí)間推移,才逐漸照亮整個(gè)村子。
陳曉起個(gè)大早開(kāi)始晨跑。
最近習(xí)慣了晨跑,就算圍著村子跑十多圈,身體也不會(huì)出現(xiàn)不舒服的情況。
他也能感覺(jué)到,自己身體慢慢出現(xiàn)結(jié)實(shí)的肌肉。
“這不是皆人嗎!”
在他拐過(guò)路口即將沖刺時(shí),就看到邁特凱穿著綠色健身衣,在他后面跟著一個(gè)小孩子,也穿著讓人羞恥的綠色健身衣,在晨跑。
“早上好?!?p> “你這是在鍛煉身體?”
明顯可以看到邁特凱眼里像是有星星在閃爍。
大概他覺(jué)得能夠見(jiàn)到鍛煉身體的忍者很少見(jiàn)。
不,在木葉村根本,不會(huì)有專修忍術(shù)的忍者,把時(shí)間浪費(fèi)到鍛煉身體上。
所以,邁特凱現(xiàn)在看陳曉的目光格外親切。
陳曉被盯著,感覺(jué)渾身不舒服。
“養(yǎng)成習(xí)慣了。早上睡醒跑兩圈,一天精神都會(huì)變的很好,胃口也會(huì)大開(kāi)?!?p> “沒(méi)錯(cuò)!還不止如此!揮灑青春必須要從早晨開(kāi)始!這樣努力的汗水,才會(huì)從早上就澆灌自身!達(dá)到茁壯成長(zhǎng)的目標(biāo)!”
邁特凱以夸張的姿勢(shì),對(duì)陳曉豎起大拇指。
陳曉覺(jué)得尷尬,不過(guò)還是委婉的說(shuō)道:
“那你們跑,我先回去洗漱,一會(huì)還要出任務(wù)?!?p> 說(shuō)著,他立刻跑掉。
自己很不擅長(zhǎng)應(yīng)付,這種興奮感點(diǎn)滿的男人。
早餐很簡(jiǎn)單,煎蛋搭配面包片還有一杯熱可可。
好在這個(gè)世界飲食習(xí)慣不會(huì)有什么黑暗料理。
在木葉村的商店里,也可以買到不少素食茶品。
自從上一次忍界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)。
各種產(chǎn)業(yè)都在蓬勃發(fā)展。
特別是自波風(fēng)水門死亡后的這些年。
真不知道是不是掛了什么buff。
集合地點(diǎn)依舊是訓(xùn)練場(chǎng)。
“好,今天我們將會(huì)抽出一天時(shí)間鍛煉忍術(shù)!”
卡卡西把今天,教授忍術(shù)的任務(wù)交給了陳曉。
他自己坐在空地上,拿出文庫(kù)本仔細(xì)研究起來(lái)。
“太好了!我要學(xué)厲害的忍術(shù)!”
鳴人依舊一副小孩子模樣,聽(tīng)到可以學(xué)習(xí)新忍術(shù)忍不住歡呼起來(lái)。
其實(shí)班級(jí)里面,很少會(huì)抽出一天單獨(dú)教導(dǎo)忍術(shù)。
忍者各自查克拉屬性并不一樣,各自的側(cè)重點(diǎn)也不同。
所以鍛煉忍術(shù)最便捷的,還是在做任務(wù)中成長(zhǎng)。
只是他們畢竟剛剛成班,作為新下忍,不可能直接就讓他們?nèi)?zhàn)斗,否則除了問(wèn)題,誰(shuí)也難辭其咎。
依照鳴人幾人的查克拉屬性,陳曉決定教導(dǎo)他們對(duì)應(yīng)忍術(shù)。
鳴人現(xiàn)在太弱小了。
年齡小不是借口。
雖然未來(lái)不久他就可以學(xué)到螺旋丸。
未來(lái)也可以使用九尾查克拉。
但太弱,太弱,太弱。
而且還要等那么久。
所以,陳曉準(zhǔn)備“賦予”他技能。
當(dāng)然。
如果系統(tǒng)還有其他好東西。
他也不會(huì)吝嗇的。
今天就從波風(fēng)水門掌握的一些忍術(shù)開(kāi)始“賦予”吧。
等級(jí)要求達(dá)到了,也就不必?fù)?dān)心其他的。
就是解釋起來(lái)有些麻煩。
不。
其實(shí)一點(diǎn)不麻煩。
“鳴人原來(lái)是個(gè)天才啊?!?p> 用這樣的理由就好了。
誰(shuí)也反駁不了。
至于佐助和春野櫻。
陳曉其實(shí)懶得管他們。
有這時(shí)間不如多給鳴人“賦予”些忍術(shù)技能。
不過(guò)啊,明目張膽的偏心還是不好的。
卡卡西也在這里。
真希望他能教佐助和春野櫻。
自己?jiǎn)为?dú)教鳴人。
“不過(guò),我一直有在想一件事情…”
看著鳴人,陳曉有些擔(dān)心,讓鳴人這種孩子,突然掌握一大堆厲害忍術(shù),會(huì)不會(huì)不好?
如果養(yǎng)成嬌縱跋扈的性格,未來(lái)惹人討厭就不好了。
靠。
為什么非要得到他人的真心擁護(hù)。
系統(tǒng)難道有舔的性質(zhì)?
算了。
不管這些。
“佐助,你今天就練習(xí)這火遁忍術(shù)吧。先自己掌握結(jié)印方法,過(guò)會(huì)我再去指導(dǎo)你,不要浪費(fèi)過(guò)多查克拉?!?p> 拋給佐助一份,早準(zhǔn)備好的C級(jí)火遁·炎烈波
上面有好好記載結(jié)印方法,一般來(lái)說(shuō),忍者只需熟練掌握結(jié)印方法,還有控制查克拉量就算學(xué)會(huì)了忍術(shù)。
所以說(shuō),單獨(dú)教忍術(shù)壓根沒(méi)多大作用。
卡卡西主要的目的,還是想看看鳴人幾人,在一天之內(nèi),能把一本新忍術(shù)掌握到哪種程度,然后下午會(huì)進(jìn)行三人間的切磋。
他和陳曉的分工也就是這樣啦。
陳曉教忍術(shù)。
他下午作為裁判來(lái)評(píng)判。
當(dāng)然,卡卡西答應(yīng)會(huì)請(qǐng)陳曉晚上去居酒屋喝酒,作為報(bào)酬。
咳咳,陳曉就勉為其難接受了。
對(duì)于春野櫻,陳曉決定讓她接受幻術(shù)修行。
相較于未來(lái)的春野櫻,她現(xiàn)在就是個(gè)花瓶。
做任務(wù)的作用,大概就是激起鳴人這個(gè)傻小子的保護(hù)欲吧。
可惜…
困住鳴人青春的春野櫻,始終沒(méi)能在年少時(shí),好好看他一眼,只有在未來(lái),在鳴人成長(zhǎng)后,生怕追趕不上,時(shí)不時(shí)在路上喊他,想讓鳴人回頭看一看,想讓鳴人停下來(lái)等一等她,可惜,小孩子的喜歡純粹到如同玻璃,碎了就碎了。
陳曉倒也不會(huì)討厭春野櫻。
誰(shuí)喜歡誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)啦。
他也不想改變鳴人未來(lái)的感情線。
大概就是那天晚上的那煲湯,讓他真的對(duì)日向雛田起了興趣。
“小櫻,這是你今天要練習(xí)的忍術(shù)。從你的忍者學(xué)校結(jié)業(yè)成績(jī)來(lái)看,你最適合修行幻術(shù)。我雖然對(duì)幻術(shù)造詣不深,但指導(dǎo)這個(gè)年紀(jì)的你完全不成問(wèn)題。喏,和佐助一樣,先練習(xí)結(jié)印?!?p> 春野櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忍者學(xué)校里也有學(xué)。
幻術(shù)是較為特殊的忍術(shù)。
它或許沒(méi)有太多爆發(fā)性。
但對(duì)于一個(gè)人的折磨程度,卻是很可怕的。
記起之前那幾個(gè)孩子,就是遭遇了幻術(shù)攻擊。
幻術(shù)·霧非花之術(shù)。
這是一門C級(jí)忍術(shù),大概就是利用查克拉制造出一片范圍霧氣,將對(duì)手困在里面,被困住的家伙會(huì)受到霧氣干擾,不單是視線和感官,連精神也會(huì)出現(xiàn)意想不到的影響。
“對(duì)了,順帶一提,下午卡卡西老師將會(huì)驗(yàn)收你們的訓(xùn)練成果。方式就是進(jìn)行三人間的切磋,我希望你們不要練的太難看,不然他該質(zhì)疑我的教學(xué)能力了?!?p> 提起音量,陳曉很認(rèn)真的說(shuō)。
“鳴人?!?p> “是老師!我要學(xué)習(xí)什么忍術(shù)?”
睜大眼睛的鳴人認(rèn)為,陳曉會(huì)教導(dǎo)他特別厲害的忍術(shù)。
雖然有摸索過(guò)禁術(shù)的經(jīng)驗(yàn),但鳴人還是第一次,以這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合學(xué)習(xí)忍術(shù)呢。
一想到下午還要進(jìn)行切磋。
他立馬就想打倒佐助那家伙。
那樣小櫻肯定會(huì)對(duì)自己刮目相看吧!
一想到這里,鳴人的眼睛就笑彎了。
陳曉看到這幕,頓感這家伙實(shí)在幼稚。
不親身經(jīng)歷一些事情,心態(tài)上恐怕難以擔(dān)當(dāng)大任。
曾經(jīng)的鳴人大概就是從自來(lái)也戰(zhàn)死才真正成長(zhǎng)起來(lái)吧?
自那個(gè)時(shí)候,他認(rèn)清楚了,人生不是要保護(hù)所有人,自己要保護(hù)的是值得保護(hù)的人。
什么樣的人值得保護(hù)?
答案很簡(jiǎn)單。
愛(ài)自己的人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找了一圈。
鳴人也只找到真正愛(ài)他的人。
除了自來(lái)也。
就只有日向雛田。
哪怕卡卡西,也只是作為木葉村指派的班級(jí)老師教他忍術(shù)罷了。
“咳,希望到時(shí)候不是因?yàn)槲宜懒耍Q人一下成長(zhǎng)起來(lái)…”
陳曉忍不住這樣想。
呵呵。
如果真有一天到了將死之時(shí)。
帶著玩游戲毀號(hào)的想法。
好好回應(yīng)這個(gè)世界吧。
扯遠(yuǎn)了…
回過(guò)神來(lái)。
“我先單獨(dú)教你?!?p> “什么?單獨(dú)教我嗎?哈哈,我果然是個(gè)天才,所以老師你才會(huì)單獨(dú)教我強(qiáng)大的忍術(shù)對(duì)吧?”
陳曉傻眼,忍不住捂住額頭:
“是因?yàn)槟愠煽?jī)太差,所以必須要采取另一種教學(xué)方式教導(dǎo)你。”
“呵?!?p> 佐助的冷笑讓鳴人瞬間暴走。
“好了,我們到那邊去?!?p> 止住鳴人之后,陳曉拉著他到一旁。
“佐助那家伙,我遲早要打敗他!”
“這還不簡(jiǎn)單?”
“咦?老師難道有辦法?”
“按照我的方法,下午你就可以戰(zhàn)勝佐助?!?p> 利用系統(tǒng)直接“賦予”忍術(shù)技能。
雖然也會(huì)有類似于經(jīng)驗(yàn)積累升級(jí)規(guī)則。
但卻可以大批量學(xué)習(xí),省略結(jié)印,隨心所欲發(fā)動(dòng)。
“真的嗎!”
“騙你是小狗?!?p> 面對(duì)鳴人一連串追問(wèn)。
陳曉覺(jué)得和小孩子溝通好累。
當(dāng)初自己究竟是帶著什么樣的心情。
許愿想要一個(gè)孩子……
鳴人目前查克拉量足夠。
所以陳曉沒(méi)有幫他引導(dǎo)九尾查克拉。
他體質(zhì)也很爛。
陳曉決定先稍微和鳴人鍛煉一下。
看來(lái)以后也要拉著鳴人鍛煉身體。
否則,一旦大批量承受九尾查克拉,他身體肯定會(huì)出問(wèn)題。
就連使用飛雷神之術(shù),也要有一定體質(zhì)強(qiáng)度上的支撐。
所以,陳曉希望下次系統(tǒng)商城刷新,抓緊來(lái)個(gè)提升體質(zhì)的道具。
“我先教你一招鐵生成忍術(shù)。有了這招忍術(shù),你可以隨意掌控查克拉,利用生成的鐵,制造各種各樣的武器。像苦無(wú),手里劍?!?p> 鳴人的查克拉屬性很全面。
可以說(shuō)一大程度上,除了螺旋丸以外,他還可以掌握更厲害的忍術(shù)。
陳曉也將會(huì)把鳴人,打造成精通各項(xiàng)忍術(shù)的天才。
“那不就是說(shuō)不需要花錢買武器了嗎?”
鳴人睜大眼睛,很仔細(xì)的看著,大概是等待陳曉結(jié)印。
首先該考慮的是這個(gè)嗎?
陳曉嘆了口氣。
生活艱苦的鳴人啊。
他笑著摸了摸鳴人的腦袋:
“是啊。很方便的忍術(shù)對(duì)吧?”
鐵生成lv25
這忍術(shù)波風(fēng)水門以前經(jīng)常使用。
他使用的苦無(wú),都是利用這招忍術(shù)制造的。
苦無(wú)可不便宜。
像是波風(fēng)水門這種,隨便撒苦無(wú)的戰(zhàn)斗方式。
如果不掌握些特殊手段,那非得扔破產(chǎn)不可。
《確定將技能鐵生成lv25,以加護(hù)形式賦予鳴人嗎?》
加護(hù)。
有一種勇者、魔王的那種味道。
不過(guò)陳曉不在意這些。
反正可以用就好了。
同意后。
他同時(shí)在鳴人的腦袋上瘋狂抓了幾下。
“老師,什么?。 ?p> 鳴人的頭發(fā)變得很亂,但他立馬就愣住了。
他感覺(jué)腦袋里好像多了些東西。
“感覺(jué)到了嗎?”
陳曉也是第一次用“賦予”技能。
所以問(wèn)起鳴人的感受。
“腦袋里好像多了點(diǎn)什么。”
鳴人一邊說(shuō)著,一邊攤開(kāi)手。
很快,一個(gè)四方的鐵塊出現(xiàn)在手上。
一瞬間就被創(chuàng)造出來(lái)。
果然。
被“賦予”的忍術(shù)不需要結(jié)印。
“老師,這是怎么回事?”
鳴人全然迷惘。
平日沒(méi)好好聽(tīng)課的他,完全搞不懂眼前的情況。
“恭喜你啊,成功學(xué)會(huì)了鐵生成忍術(shù)。以后如果想使用這個(gè)忍術(shù),你只需要像你剛剛一樣做,就可以了?!?p> “咦~什么?這,這就學(xué)會(huì)了?可是我根本沒(méi)學(xué)習(xí)結(jié)印啊?還有,剛剛我只是在腦袋里想,不對(duì),是念了‘鐵生成’然后就出現(xiàn)了?!?p> “大概是你的查克拉屬性對(duì)鐵屬性更加親和吧,所以發(fā)動(dòng)起來(lái)不需要結(jié)印?!?p> 陳曉笑著解釋起來(lái)。