第十三章 繁忙的高三生活

　　一、被迫轉(zhuǎn)到北校區(qū)

　　當(dāng)時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排，高三全年級轉(zhuǎn)到北校區(qū)學(xué)習(xí)和生活。實(shí)驗(yàn)高中的北校區(qū)建在靠近鐵路的一個(gè)山上。那里沒有便利的排水設(shè)施，每到下雨天全校積水，水深能達(dá)到3cm左右，而且因?yàn)閷W(xué)校建在山上，雨水隨坡度流下，經(jīng)常形成渾濁的泥水向校門口奔涌的盛大場面。不過，北區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境好，我經(jīng)常在校園的花池里捉天牛，然后和別人斗。

　　在北校區(qū)，想要吃到飯就必須跑得快。因?yàn)楸毙^(qū)僅僅有三個(gè)售飯窗口，還是學(xué)校專門請來的，飯菜也不多。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們就像百米沖刺的運(yùn)動員，拿著便當(dāng)盒和筷子向食堂飛奔。當(dāng)時(shí)路中間有一個(gè)花池，我經(jīng)常是一個(gè)箭步就飛了過去。

　　在北校區(qū)，我和力魄，凱熙坐在一起。因?yàn)榻淌倚l(wèi)生經(jīng)常打掃不干凈，班主任就想了個(gè)辦法，每個(gè)人負(fù)責(zé)一天。當(dāng)時(shí)我，凱熙和力魄堪稱實(shí)驗(yàn)高中28班的三劍客，掃地的時(shí)候經(jīng)常是三個(gè)互相幫助。我們掃地也有一個(gè)特點(diǎn)：把全教室的凳子都反扣在課桌上再開始打掃。而每次打掃完，課桌上都會有厚厚的一層塵土。經(jīng)常有同學(xué)調(diào)侃道：看到桌子上的土，我就知道又是你們?nèi)齻€(gè)值日。當(dāng)時(shí)也沒辦法，因?yàn)榻淌依锩媸撬嗟孛妫€坑坑洼洼的，很容易積存塵土。

　　二、重返主校區(qū)

　　經(jīng)過三年的建設(shè)，學(xué)校的新教學(xué)樓終于在新校長的率領(lǐng)下建設(shè)完成。整個(gè)教學(xué)樓投資1300多萬元，據(jù)說能抗八級地震。我們剛剛搬到新教學(xué)樓時(shí)，因?yàn)閯傃b修完不久，樓里面還有很濃的甲醛味，當(dāng)時(shí)大家還在擔(dān)心，會不會得白血病。盡管如此，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)下去，因?yàn)槟菚r(shí)離2012年高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　三、百日誓師

　　距離2012年高考還有一百天的時(shí)候，學(xué)校組織了“百日誓師”，從那以后，所有人好像都變了。尤其是同學(xué)力魄，每天5：20就要進(jìn)教室學(xué)習(xí)，他當(dāng)時(shí)最苦惱的就是英語。當(dāng)時(shí)英語老師讓每個(gè)同學(xué)每天抄寫一頁單詞交給她，時(shí)任英語課代表的我負(fù)責(zé)作業(yè)的收集。進(jìn)入高考沖刺階段，我已經(jīng)很少午休了。我用每天午休的時(shí)間來背英語，但是下午又免不了要打瞌睡，感覺有些得不償失。

　　四、出黑板報(bào)

　　在百日沖刺階段，學(xué)校還開展了一次黑板報(bào)比賽。我，凱熙，力魄負(fù)責(zé)了我們班黑板報(bào)的大體工作。記得我們當(dāng)時(shí)畫的是學(xué)校中央的一個(gè)亭子下方的二龍戲珠。我們?nèi)齻€(gè)人先是拿了夾板，紙和筆去亭子下做臨摹，然后再根據(jù)臨摹出來的畫像將圖案用粉筆畫到教室后面的黑板上。起初我們因?yàn)辇埼舶偷墓战菃栴}出了一些爭執(zhí)，后來我專門用了一個(gè)午休的時(shí)間去仔細(xì)觀察了亭子下的設(shè)計(jì)，確認(rèn)是自己的觀點(diǎn)錯了之后，我主動修改了龍的尾巴。功夫不負(fù)有心人，我們的黑板報(bào)獲得了大家的一致好評。

　　五、寫書

　　繁忙的高考準(zhǔn)備期間，同學(xué)們總會找點(diǎn)樂子放松一下。有一次作文課，同學(xué)小豪（化名）寫了一篇題為《那些年，我們一起追過的女孩》，老師看了之后教育了他。但是他不知悔改，又寫了一篇題為《那些年，我們一起追夢》。當(dāng)時(shí)我們班里有個(gè)姑娘叫L夢，班里的人好像都挺喜歡她。小豪的著作在班里漸漸流傳開來，為了惡搞我，小豪將作文的題目改為了《那些年，我們一起追L夢》，然后還將故事的主人公改為了我。

　　除了這兩篇作文，還有一本書是我們班人集體寫的。書的主要內(nèi)容講述了在實(shí)驗(yàn)高中附近的一次戰(zhàn)爭，當(dāng)時(shí)我們班的人輪流著寫，一個(gè)人寫完傳給下一個(gè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大家的故事都不一樣。有的人寫的古代的背景，使用的是弓箭，長矛；有的人寫的現(xiàn)代的，用的是機(jī)關(guān)槍，核彈。故事情節(jié)里面的人物關(guān)系也特別混亂，在那本書里，我的身份是一個(gè)女生的舅舅，當(dāng)時(shí)我看了之后笑壞了。

　　六、2012年高考

　　高考前的那段時(shí)間，語文老師每天都會讓同學(xué)們默寫一篇古詩詞，英語老師是讓同學(xué)們做英語周報(bào)，其他的老師都是讓同學(xué)做模擬題。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逼近。2012年6月7日，全體同學(xué)乘坐公交車去各高考考點(diǎn)參加考試。

　　當(dāng)時(shí)，我高考的考點(diǎn)是在襄汾三中，也就是我讀初中的地方。臨走前，父母的突然出現(xiàn)給我?guī)砹艘恍┮馔?。那一年的高考，我語文97分，英語97分，數(shù)學(xué)69分，理綜140分。沒有達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的我，本想輟學(xué)外出打工或者隨便找個(gè)專科念，但是，父親一再堅(jiān)持讓我去XF高中復(fù)讀，無奈之下，我還是聽從了父母的建議。要知道，以我的成績?nèi)?fù)讀的話，要花9300元，我怕了，我不想給父母帶來負(fù)擔(dān)，但是父親毫不猶豫地拿出了9300元讓我去報(bào)名。從此，我走上了復(fù)讀的道路。