利用睡覺時(shí)間思考解決問題最大的副作用大概就是寧孑很多時(shí)候已經(jīng)快分不清什么時(shí)候是現(xiàn)實(shí)，什么時(shí)候又是在做夢。畢竟很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情就跟做夢差不多，而有時(shí)夢里發(fā)生的一切又特別現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)寧孑從夢中醒來之后，腦子里還回蕩著三月提出的那三個(gè)問題，整個(gè)人都顯得有些魔怔了。
這絕對是人生不可承受之重。
科技盡頭的是什么？難道不該是神學(xué)么？不管是上帝造人還是女媧造人，只要把自然的奇跡歸咎于神學(xué)，可以立刻讓一切問題變得簡單。
但顯然三月并不是要這樣的答案。
結(jié)合第三個(gè)問題，它是真的想要探究這個(gè)宇宙最底層運(yùn)行的邏輯。
是的，在從床上爬起之后，寧孑已經(jīng)將三月的問題，進(jìn)行了精簡。將科技盡頭的景象，歸結(jié)為智慧生命完全認(rèn)識宇宙運(yùn)行的各種規(guī)律，并充分利用這些自然規(guī)律來進(jìn)行各類生產(chǎn)活動的究極狀態(tài)。只要人類文明進(jìn)入到這種狀態(tài)，那么三個(gè)問題都能得到解答。
這大概也是三月通過模型匹配，認(rèn)為寧孑最為適合的原因之一。他總是能將繁復(fù)的問題，迅速簡化成一個(gè)比較好理解的問題，然后解決掉。
當(dāng)然，這次不算。因?yàn)榧幢闶强梢岳斫獾膯栴}，也根本無法解決。
因?yàn)閷庢萃耆氩怀鲇惺裁崔k法能夠在他有生之年找到所有宇宙運(yùn)行的規(guī)律。在登陸距離地球最近的衛(wèi)星都很勉強(qiáng)的時(shí)代，想要做到這一點(diǎn)無異于癡人說夢。
不過想到三月資料庫那些資料，寧孑的內(nèi)心又開始不由自主的蠢蠢欲動。
想到三月本身的神奇能力，不管是類人的思維能力，還是那近乎可以以假亂真的身體，以及它口中那些遠(yuǎn)超這里的文明體系，都讓寧孑對小貓所描述的遠(yuǎn)景目標(biāo)為之深深癡迷。
這甚至讓他忍不住在起床后第一時(shí)間拉開了窗簾，抬頭看向天際，然后很快收回了目光。
邏與縣的六月就是這樣，才早上七點(diǎn)多鐘，陽光便已經(jīng)很刺眼了。似乎在告訴某個(gè)生活在星球上的凡人，宇宙的奧秘不是能隨意窺視的。
只是……真的很有趣??！
人就是這樣，一旦好奇心被激發(fā)，往往已發(fā)而不可收拾。尤其是在這份好奇心還有可能被滿足的時(shí)候。
寧孑感覺一扇新世界的大門已經(jīng)向他打開，曾經(jīng)所有對未來的迷惘情緒一掃而空。對于未來也有了極為清晰的目標(biāo)。做題從來不是目的，而是達(dá)到目標(biāo)的手段。
當(dāng)想通了所有，這一刻寧孑的氣質(zhì)都有些不一樣了。
這也讓一大早便趕來接人的許興凡再次見到寧孑時(shí)，明顯感覺到了寧孑的變化。
不止是衣著、打扮上的改變，而是整個(gè)人精氣神的變化。雖然話依然不是很多，大多數(shù)時(shí)候都很沉默，但身上那種完全不屬于這個(gè)年紀(jì)的暮氣卻消失不見了。
尤其是那雙眼睛，變得比以往要靈動許多。但看人的目光也雖然少了幾分懷疑跟戒備，卻多了幾分探究。
“額……寧孑，這次我跟魯老師是專門來接你們?nèi)ゾ┏堑?。范院士已?jīng)交代了過了，這次我們?nèi)膛阃銈冞^去。你可以放心，行程方面我都已經(jīng)安排好了?！?p> 在寧家，許興凡正和顏悅色的跟寧孑說著話，魯成程則笑瞇瞇的看著許興凡表演。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候正是招生老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)然這里特指的是許興凡。至于魯成程……想上燕北體大的早就已經(jīng)安排好了，不存在搶人的問題。
許興凡就不一樣了。
高考就要出成績了，接下來需要真刀真槍的跟華清開始搶人。
但許興凡還是選擇把事情交代好之后先跟魯成程一起全程跑一趟。原因也很簡單，這件事情做的如何，很大程度關(guān)系到他未來是繼續(xù)在全國到處招生，還是去學(xué)?？荚囋鹤k公室。
他肯定是知道范振華在京城冒天下之大不韙的一系列操作，更明白寧孑在老院士眼中的分量，自然對寧孑的事情最為上心?？吹綄庢轄顟B(tài)變化，自然也極為高興。
這也是他昨天專門租了一輛奔馳七座商務(wù)車的原因，總得讓寧孑對細(xì)節(jié)滿意才好。當(dāng)然也因?yàn)檫@筆錢說好是由體大招生辦來出……
“嗯，謝謝兩位老師，不過你們得先等會，我爸去接堂姐跟他家人了，等會來我家集合，他們來了就能出發(fā)了。”寧孑回復(fù)了句。
“沒事，明天的高鐵，今天時(shí)間肯定夠用?！痹S興凡笑著說了句。
寧孑微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回應(yīng)。
兩人都沒太在意這態(tài)度，幾次接觸早已經(jīng)習(xí)慣了寧孑偏冷的性子。再說一旦接受了眼前這孩子是天才的設(shè)定，一切怪癖便都可以忍受了。
天才嘛，如果啥都跟普通人一樣，那還能叫天才嗎？
好在寧家都還是很守時(shí)的，沒一會，寧爸便帶著寧伯一家人回到了家中。
客氣的寒暄了幾句之后，便到了分離時(shí)刻。
好在這個(gè)時(shí)代有高鐵有飛機(jī)，很多話路上也已經(jīng)交代過了，到?jīng)]有太多傷別離的情緒，寧曉甚至還很興奮的。
不過這也可以理解。
畢竟去大城市打拼本就是寧曉一直心心念念的事情。
到是寧孑對這趟旅程似乎沒有太多期待感，不過到也可以理解。京城是去過的，只是沒有留下太多美好的回憶，再次踏上征途，情緒只能說很復(fù)雜。
但即便如此，坐在車上時(shí)，寧孑還是感覺到體大那位招生老師有些不太對勁。
跟一只圍著他打轉(zhuǎn)的許興凡不同，那位魯老師對自家堂姐似乎有些殷勤的過頭了……
或者說從寧曉出現(xiàn)在他家中時(shí)，這位老師就開始不太對勁兒了。
不止是主動幫著扛起堂姐笨重的大箱子，上車后還專門坐在了堂姐旁邊，嘴巴不停的說著關(guān)于京城的一些趣事，換來寧曉的陣陣笑聲。
單獨(dú)跟他在一起的時(shí)候，這位招生老師可不像現(xiàn)在這么健談，話還沒許興凡十分之一多。
腦子里突然出現(xiàn)前天堂姐對他描述過的那些對未來的憧憬，寧孑突然意識到，這位魯老師難道是想當(dāng)他姐夫？
于是忍不住問了句：“魯老師，你結(jié)婚了嗎？”
正跟寧曉聊得熱鬧的魯成程下意識的回了句：“沒有??？怎么了？額……”
問完之后寧孑見面目光投向窗外，余光似乎看到堂姐狠狠的瞪了他一眼……