第三十四章

　　高三的生活是枯燥無味的，在學(xué)校只有午飯時(shí)間可以放松一下。

　　“你們兩個(gè)怎么了？”許常溪問，“黑眼圈這么大?！?p>　　應(yīng)燃低頭送了塊排骨進(jìn)嘴里，沒有說話。

　　“涵涵出事了。”時(shí)妍把事情又給許常溪講了一遍。

　　“那你們怎么不跟我說？！”許常溪瞪大了雙眼。

　　應(yīng)燃揉了揉太陽穴，“忘了，我倆也一直都是蒙的。放學(xué)帶你去看她?！?p>　　放學(xué)后，許常溪先去超市掃蕩了一番。

　　到醫(yī)院的時(shí)候，病房里只有應(yīng)涵一個(gè)人，她正盯著窗外發(fā)呆。

　　看見他們?nèi)齻€(gè)也只是無力地扯出來一個(gè)笑容，實(shí)在沒有太多的精力應(yīng)對。

　　“你燼澤哥今天有事，明天再來看你。”許常溪小心翼翼的說著，給應(yīng)涵拿了一盒巧克力出來。

　　“謝謝常溪姐?！?p>　　“內(nèi)個(gè)，”應(yīng)燃走進(jìn)病房，“我聯(lián)系了一下周叔叔，他說可以讓周溯羨下周回國一趟?！?p>　　應(yīng)涵聞言，眼中終于有了點(diǎn)光亮。

　　“你餓了嗎？我去給你買飯?！睍r(shí)妍道。

　　病房門又被推開，這次來的人是應(yīng)明庭。

　　空氣好像都凝固了。

　　“知道錯了嗎？”

　　話落，時(shí)妍發(fā)現(xiàn)應(yīng)涵的身子又開始發(fā)抖。她連忙上前抱住應(yīng)涵，并給應(yīng)燃使眼色。

　　應(yīng)燃也不傻，拉著應(yīng)明庭就往外走。

　　“你干什么？”

　　“哎呦我的好叔叔，”應(yīng)燃雙手合十，“算我求您了，您就別刺激她了行嗎？”

　　應(yīng)明庭煩躁的抓了抓頭發(fā)，“燃燃，我就不明白，她一直很懂事，怎么這件事就這么分不清輕重呢?！?p>　　“是您以為她很懂事吧？您有考慮過那個(gè)娃娃對她的意義嗎？”應(yīng)燃問，“您也別拿我還沒當(dāng)爸爸不懂這些來堵我的嘴，您和嬸嬸真的，很多時(shí)候考慮過涵涵的感受嗎？您知道嗎？我現(xiàn)在看到的，她怕您們。”

　　應(yīng)燃現(xiàn)在也不想將就什么長幼尊卑了，就想好好和他談?wù)劇?p>　　“我到現(xiàn)在還記得一件事。去年暑假，她本來高高興興的拆了一個(gè)糖葫蘆，剛把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，您說，“你就不能把它摁到里面去嗎？以后飄出來怎么辦？這是態(tài)度問題?！蹦肋h(yuǎn)都是，跟她說話說什么都能扯到大道理上，她只是想平平常常跟您分享或者吐槽一件事，最后換來的都是說教。您自己以為跟她說話永遠(yuǎn)都是心平氣和的，但永遠(yuǎn)不會關(guān)心她怎么想。說白了，陶瓷娃娃說大不大說小不小。您以為，您滿足了一個(gè)馬上就要離開這個(gè)世界的一個(gè)女孩兒的心愿，是正確的，善良的。甚至覺得，和您意志想被，這個(gè)娃娃的主人，就是錯誤的，自私的。但如果您把自己代入應(yīng)涵，有人不打招呼的把您的所有物拿走去成全他的善，您愿不愿意？”

　　應(yīng)燃攤開手，“這個(gè)事情，但凡您提前征得她的同意，就什么都不會發(fā)生。我不是站在她的視角，是站在一個(gè)客觀公正的立場。

　　這件事，她一點(diǎn)錯都沒有?！?p>　　應(yīng)明庭一句話也說不出來。

　　“二哥，”一陣聲音打斷了他們，“涵涵在里面嗎？”

　　是應(yīng)明意，身后還有提著保溫壺的邵野。

　　“在，讓燃燃陪你進(jìn)去吧，我有事?！闭f完便走了。應(yīng)燃看著，有些逃離慌張的意味。

　　“你和你二叔說什么了？”

　　應(yīng)明意問，眉頭皺了皺。

　　“沒什么，”應(yīng)燃轉(zhuǎn)身，“進(jìn)去吧?！?p>　　......

　　“燃哥！快教教我這道題！”

　　關(guān)峻楓又以一直意想不到的出場方式出現(xiàn)在了應(yīng)燃面前。

　　應(yīng)燃掃了一眼題，先在草稿紙上做了一遍，然后給關(guān)峻楓講。

　　“在這匆匆忙忙的世間，有沒有一瞬間讓你想駐足下來靜靜，發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活偶爾會給你一個(gè)小驚喜，從而引發(fā)人生思考?！?p>　　時(shí)妍讀著題干，思緒突然回到初一。

　　其實(shí)很多事情都不記得了，但她一直記得那朵藍(lán)色的小花。

　　那是她成為中學(xué)生迎來的第一場雪，當(dāng)時(shí)是住宿。每天教學(xué)樓食堂宿舍三點(diǎn)一線，生活枯燥的很。那天拿著歷史書去食堂，回去上午自習(xí)的時(shí)候下了雪。她疾步匆匆的往回走，到了教室，發(fā)現(xiàn)書上，用藍(lán)筆記得一句“鞏固政權(quán)”被落進(jìn)書中的雪花融化后的雪水，暈染成了一個(gè)玫瑰花一樣的輪廓。她給應(yīng)燃分享，應(yīng)燃看了半晌，拿自動鉛筆唰唰兩下畫出來線條和枝葉。

　　他可能也知道自己畫技不好吧，但這那次格外的成功。

　　時(shí)妍想了想，提筆在紙上寫下：

　　“我于冬日茫然穿梭于世間繁瑣，霍然間駐足窗外發(fā)現(xiàn)已是春暖花開?！?p>