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某霍格沃茨的麻瓜研究教授

第56章 圖書館偶遇

某霍格沃茨的麻瓜研究教授 君子暉 2369 2022-08-15 11:30:00

  校長辦公室……

  新來的黑魔法防御術(shù)教授穆迪和他的助手唐克斯分別坐在兩只沙發(fā)上。

  鄧布利多不慌不忙的在兩人面前的咖啡杯里倒上奶茶。

  “阿拉斯托,我需要你和唐克斯的幫助,我最近實在是騰不出手來處理這些事?!编嚥祭嗖]有解釋他到底在忙什么,但顯然穆迪也不需要這個解釋。

  霍格沃茨的教授并不光有教學(xué)任務(wù),還有一條潛規(guī)則,當然,并不是學(xué)術(shù)研究,而是一定的行政任務(wù)。

  就比如四位院長:麥格教授,她除了變形課教授以外還是霍格沃茨的教務(wù)處負責(zé)人;斯普勞特教授,她除了草藥學(xué)教授以外還是后勤主管;斯內(nèi)普教授,他除了魔藥學(xué)教授還擔任霍格沃茨的教研組組長;弗立維教授,不管你信不信,威望最高的他擔任的行政工作是組織部主任,只是平常他的活鄧布利多都已經(jīng)給辦了,才顯得沒有多少存在感。

  而黑魔法防御術(shù)教授,在很早以前,起碼是在黑魔王求職以前,這個職位還要兼任保衛(wèi)科科長的職責(zé)。

  穆迪顯然是經(jīng)歷過那個年代的,他幾乎是毫不猶豫就答應(yīng)了下來,成為了狼人殺局里類似守衛(wèi)的角色。

  ……

  于是,整個霍格沃茨幾乎在一夜之間就風(fēng)聲鶴唳了起來。

  這在城堡里帶來的影響是方方面面的,那些古老的窗戶被物理封了起來,城堡的管理員費爾奇先生每天都拿著錘子在城堡里敲得叮叮當當?shù)捻?,他似乎是覺得錘子敲得越響,穆迪教授就會越發(fā)肯定他的工作一樣。

  公共休息室的入口現(xiàn)在也不僅需要口令或者回答問題就能夠進入了,就像是格蘭芬多公共休息室門口的畫像后面還被施加了定時開關(guān)的鐵柵欄,胖夫人的畫像幾乎每天都在抱怨,她被關(guān)在了牢籠里,現(xiàn)在前面有畫相框,后面有柵欄。每個小巫師都必須在規(guī)定的時間進出公共休息室。

  莫奇爾也并非沒有受到影響,他這種“年輕力壯”的青年教授被安排了輪流守夜,說是輪流,其實也就只有莫奇爾和唐克斯兩個人,哦,有時候海格也會來幫幫忙,他雖然不是很年輕了,但力還壯。

  莫奇爾再次看到赫敏是周二的傍晚,他到圖書館的禁書區(qū),想要換一本湯姆·里德爾書單里的書。

  現(xiàn)在狼人在找他,莫奇爾也不再像從前一樣大搖大擺的來圖書館了,只要不被人看到,誰也別想找到他的借閱過的書,因為他在借閱單上簽署的從來不是自己的名字,他簽署的名詞每次都不同,從保爾·柯察金到卡西莫多,再到阿龍納斯……莫奇爾把每次自己隨意想到的小說主人公簽署在了借閱單上。

  不過就算是莫奇爾已經(jīng)很低調(diào)了,但赫敏還是一眼就發(fā)現(xiàn)了從禁書區(qū)走出來的他。

  顧及在圖書館里,赫敏并沒有大聲打招呼,而是和莫奇爾揮手致意。

  這是很反常的,要知道赫敏幾乎已經(jīng)跟著哈利一周的時間了,現(xiàn)在突然又一個人出現(xiàn)在這里。

  稍微猶豫了一下,莫奇爾還是走了過去,畢竟按照約定,赫敏這周也會來找自己心里咨詢一次。

  看到赫敏正在讀的書,莫奇爾不禁有些愣神,他疑惑的問道:“你在研究攝神取念?這個魔法可不是一年級的小巫師能夠接觸的?!?p>  赫敏不好意思的點了點頭,“教授,我想我知道你的用意了?!?p>  她把書翻到了中間的一頁,指著其中的一段說:“教授,你那天和我說的我大概有一些想法了,您看,我并不需要現(xiàn)在就學(xué)會這個高深的魔法,但只要我入門了,我就能夠大致判斷一個人的真正性格,這應(yīng)該就是您之前和我說的,一個人的顏色。”

  我該說你不虧是個學(xué)霸嗎?

  赫敏這種孩子如果放在麻瓜世界,那一定是研究生導(dǎo)師們爭著要的學(xué)生。

  首先,她遵守規(guī)則,雖然說很多研究需要創(chuàng)新,而規(guī)則會舒服思維,但是研究生需要什么創(chuàng)新?聽話會干活不就行了。

  其次,她能夠自己解決問題,當莫奇爾向她提出一個問題,而沒有告訴她解決方案的情況下,赫敏一個一年級學(xué)生就能夠找到攝神取念這道魔法。這是一件非常難得的事情,讀中學(xué)的孩子很少人有人會知道Arc Gis,Spss, Matlab,Python……這些工具。但就算是在讀研究生的時候,也不會有人告訴你某個問題應(yīng)該用什么工具去解決,能夠自己找到工具,使用工具去解決問題,這需要一個獨立自主以及主動探索的過程。

  當然,也可能很多人博士畢業(yè)都還不曾具備這種能力,因為他們有人喂食……

  莫奇爾之前想過把杰克培養(yǎng)成自己的研究助手,但是現(xiàn)在看來,那孩子并不適合,只有耐得住寂寞的人才能專心科研,杰克想要杰出,這種性格很難潛心研究,反倒是更適合到商業(yè)上去發(fā)展。

  赫敏·格蘭杰,倒也是個不錯的助手候選人。

  雖然莫奇爾現(xiàn)在的攝神取念還只是停留在記憶的維度,但他是有信心研究出能夠讓一般研究人員看到靈魂的工具的。

  在生理構(gòu)造上,巫師和麻瓜并無多少不同,人眼的最小分辯律是0.2um(=0.000002m),也就是說人能夠看到的最小物體是0.2um大。

  但麻瓜們卻能夠制造出能夠觀察到遠遠超過這個長度的光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡,這僅僅運用到了一些簡單的物理光學(xué)原理。

  但是現(xiàn)在對莫奇爾來說,難點就在這兒,麻瓜們想要觀測的是線粒體、葉綠體、液泡、核仁,甚至是原子級別的一些東西,這些和觀測者是處在同一個維度的,但是莫奇爾想要觀測的是靈魂,鄧布利多筆記中記載過的那片神靈的領(lǐng)地。

  現(xiàn)在的莫奇爾,還不知道應(yīng)該使用什么工具去觸摸那片領(lǐng)域。

  雖然莫奇爾確實不知道初級的攝神取念應(yīng)該怎么具體去提高,要他說這東西就是看天賦,但莫奇爾并沒有打擊赫敏的興趣,一個能夠攝神取念的赫敏,想想也挺有趣的,而且日后她要是真的成為了自己的助手,也能對研究起到更大的幫助。

  他鼓勵的對著赫敏微笑點頭,“要我說,學(xué)習(xí)攝神取念是一個聰明而又愚蠢的決定,聰明在于你能夠找到這么合適的工具,愚蠢在于你在發(fā)現(xiàn)這個魔法艱深晦澀的情況下依舊堅持。不管怎么樣,赫敏,你現(xiàn)在得回去了?!?p>  “天哪!”赫敏驚呼一聲,蹭的一下就站了起來,她臉上寫滿了焦急,左右看了看,圖書管理已經(jīng)只有寥寥幾個人了,“我都差點忘了,現(xiàn)在休息室有固定的開放時間,馬上就要結(jié)束了,對不起教授,我得回去了!”

  莫奇爾好笑的看著焦急的小姑娘,“你可以把書帶回去,我去找平斯夫人幫你簽借閱單,路上注意安全。”

  赫敏感激的看了一眼莫奇爾,把書塞進了自己的書包里,轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑,一邊還嘟囔著:“完蛋了,完蛋了,我只有10分鐘了!”

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