第四章、失落帝國

　　劉天所坐的公交車已經(jīng)是比較晚的班次，等到他到來之時，玫瑰學院的門口早已停留多輛汽車，天空中飛舞著不少被驚起的白鴿，偶爾還拉下一二泡鳥糞給與某些幸運兒作為贈禮。

　　“一個假期了，怎么學院還養(yǎng)著這么多鴿子？”一旁傳來中獎者絮絮叨叨的抱怨聲，“我們都提了這么多次意見了，就不能改改？”

　　“誰讓本院的院長喜歡鴿子呢？想改，也不是不行，等哪天有什么重要人物中獎了，那就瞬間改了，在此之前，等著吧！”

　　“那不就是三年內(nèi)都沒希望了嗎？重要人物都是直接坐到院內(nèi)不下車，哪有這么容易……”

　　“也不一定，說不得你家發(fā)達了，成了影響重大的重要人物呢？——對了，我聽說你家最近購買了一個小島辦游樂園，哪天我們?nèi)u上玩玩？”

　　“帶上你妹妹，我考慮下?！?p>　　稍微放慢腳步傾聽了下身旁的話語，發(fā)現(xiàn)話題漸漸的轉(zhuǎn)移到自己暫時無法企及的地方之后，為避免被凡爾賽賽死，劉天趕忙加緊腳步走進學院。

　　………………

　　第一堂課是歷史課。

　　講臺上畫著手繪的世界地圖，頭發(fā)稀疏的老學究那催人入眠的聲音從講臺傳來。

　　“自五百年前，包裹連同新大陸在內(nèi)的半個世界的風暴停息以來，人類便進入了高速發(fā)展時代，一個全新的，沒有人類占據(jù)的大陸吸引了無數(shù)人的注意及向往，為了抵達那處新大陸，無數(shù)的新式裝備應運而生，出現(xiàn)了第一次的科學大進步，五十年后，人類的足跡第一次踏遍整個星球，真真切切的證明了地圓論的真實性！”

　　“因此，在二十年前因新大陸而起的世界大戰(zhàn)結(jié)束后，各個國家一致認同以五百年前，以發(fā)現(xiàn)風暴結(jié)束之日為新紀元的初年，這就是我們現(xiàn)在所使用的新紀元紀年的由來?！?p>　　“自那日之后，人類歷史被分為二個階段，風暴持續(xù)的舊紀元，風暴消散的新紀元?！?p>　　講臺上的講師侃侃而談，這個世界不同于原本的世界，除了武學的真切存在之外，最玄幻的就是持續(xù)了至少三千年，包裹半個星球的巨大風暴了，而且根據(jù)考古的種種數(shù)據(jù)表明，在六千年前，新大陸存在著一個高度發(fā)達的文明被稱之為失落帝國，消失時間不明，消失原因不明，但卻留有不少明顯的遺跡，其中甚至有些遺跡時隔數(shù)千年還能運轉(zhuǎn)，讓人類從中發(fā)掘出了不少黑科技。

　　也正因此，考古這項古時并擺不上臺面的工作，在新大陸成了一門顯學，其含義基本等同于冒險探寶，時不時就有某某某在何處探寶得到黑科技，一夜暴富的新聞傳來，其中聲勢最為顯赫的，就是總部位于新大陸最北端，能出產(chǎn)快速愈合傷口，甚至能直接接駁殘肢斷臂的神秘藥粉，占據(jù)整個世界醫(yī)藥市場一大塊的藍夢公司。

　　失落帝國，考古探寶，一夜暴富，這也是新大陸當時用來吸引移民的最大法寶，時至今日，已然有無數(shù)人為了自己的夢想，前往新大陸進行探寶。

　　說不定我腳下這個東西，也是來源于新大陸？畢竟反正是搞不懂的東西，推到失落帝國之上準沒錯，說起來，如果是與新大陸有關的東西，說不定能獲得更多的源點？

　　劉天感受著藏在襪子中的菱柱中不斷傳來的暖流，下意識的想到。

　　“說起來，這里還有一個對失落帝國消失原因的不負責任猜測?！本驮趧⑻焖伎奸g，講臺上的老師已經(jīng)講完了開頭，開始引入一些雜談來提升學生們的注意力以及對下一步課程的關注程度，“據(jù)最新考古研究，失落帝國普遍信奉迷子理論，他們認為，這世界萬事萬物本為一體，皆由神秘的迷子聯(lián)系，迷子與迷子相互對應，而智慧，就是迷子存在的最大體現(xiàn)，通過迷子，能夠?qū)崿F(xiàn)時空穿梭，死者復生等等一系列不可思議的現(xiàn)象，甚至以人之身，成為神明?！?p>　　“所以最近考古學界有個說法，說是失落帝國已經(jīng)研究出迷子的奧秘，所有人不分男女老幼，通過迷子統(tǒng)一成神，所以才會出現(xiàn)整個新大陸，動物繁盛卻沒有一個人類的局面?！?p>　　“當然，這是個不負責任的笑談，可行性真實性極低?！彪m然看上去很嚴肅，但負責歷史的老學究卻是一個相當健談的人，不然也不會把一個笑談作為講課的一部分在課上提出，當然，為了避免造成疑惑，老學究依然將一切解釋清楚，“或許正是因為失落帝國的科學技術(shù)如此發(fā)達，消失的如此神秘，所以才會令史學界眾說紛紜。”

　　“有奔赴外星球論，有因為生育率暴跌自然死亡論，有病毒時空論，如是種種，不一而足。”

　　“失落帝國失落之謎爭論了近五百年依舊沒有一個結(jié)局，或許終有一天，史學界會為其定論，亦或者永遠不會，成為一個永遠的未解之謎?！?p>　　“但不管如何，失落帝國所留下來的遺產(chǎn)，就一直存續(xù)，影響我們直到如今，在可見的未來它的影響會一直持續(xù)下去，現(xiàn)在，翻開第一章，我們學習失落帝國的發(fā)現(xiàn)……”

　　很快，扯淡時間結(jié)束，老學究開始認認真真的講述課題，而沒了自己想要聽到的關注點的劉天也認認真真的開始聽課，時不時的還在課本上作著筆記，儼然一副好好學生的樣子。

　　畢竟不管在哪個世界，知識就是力量，這從來沒錯。