第17章 楓
所謂絕對(duì)音感，即是在不借助參考音的情況下，能夠直接辨別所聽(tīng)到的音的絕對(duì)音高。
聽(tīng)到任何一個(gè)音的時(shí)候，擁有絕對(duì)音感的人就能說(shuō)出來(lái)，這是哪一個(gè)音。
另外大多數(shù)擁有絕對(duì)音感的人，只要不是五音不全，聽(tīng)到一個(gè)音就能將之唱出來(lái)。
這是他們擁有的兩種強(qiáng)大技能。
“我們來(lái)玩一下，”許放決定測(cè)試唐宇之后說(shuō)道，“我用鋼琴?gòu)椬嗪拖遥茨隳懿荒苈?tīng)出其中的音?！?p> 聽(tīng)到許放說(shuō)這話，陶吉等人都坐直了身軀。
因?yàn)檫@是很典型的絕對(duì)音感測(cè)試。
導(dǎo)演沈修明立刻通知工作人員，“把三角鋼琴推上舞臺(tái)?！?p> 很快鋼琴就位。
許放起身離開(kāi)導(dǎo)師席，登臺(tái)，在三角鋼琴前坐下來(lái)。
“準(zhǔn)備好了嗎？”他問(wèn)鴨舌帽少年唐宇。
“嗯?！碧朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭。
許放手指輕輕放在黑白琴鍵上。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾和三位導(dǎo)師瞬間屏住呼吸！
許放自然彈奏出一個(gè)和弦。
陶吉聽(tīng)出來(lái)了，在心中暗暗唱出這幾個(gè)音：do mi so si do~
然而陶吉唱出的卻和他聽(tīng)出的不太一樣，“do mi so si do re~”
“有re嗎？”陶吉很肯定自己沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)音，“沒(méi)有吧？”
“有的?！痹S放看著唐宇更多了幾分欣賞。
這個(gè)re是降re，很難聽(tīng)出來(lái)。
這已經(jīng)從一定程度上說(shuō)明了唐宇具備絕對(duì)音感的能力。
陶吉聽(tīng)到許放給出的答案后有些汗顏，他可是天王級(jí)歌手，音樂(lè)方面的能力毋庸置疑。他都沒(méi)聽(tīng)到降re，但唐宇聽(tīng)到了。
果然天分很重要啊。
“稍微增加一點(diǎn)難度，再來(lái)一次?！痹S放這次彈奏了一段不和諧的和弦。
琴音剛落，唐宇便唱出了他彈奏的音：“do fa la do 降re”
唐宇的反應(yīng)極快。
因?yàn)檫@一次許放彈奏的和弦是“亂彈”的，沒(méi)有規(guī)律可尋，音與音之間的跳躍也比較大。
所以即便是陶吉、陳樹(shù)、陸安琪三位導(dǎo)師在聽(tīng)第一遍的時(shí)候，都沒(méi)有聽(tīng)完整。
“我都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)?！标懓茬黧@奇道，“許放，你彈的是這幾個(gè)音嗎？”
“是?！痹S放道，“我很確定他擁有絕對(duì)音感！錯(cuò)不了！”
許放此話一出現(xiàn)場(chǎng)觀眾一片驚呼嘩然。
陶吉、陸安琪、陳樹(shù)三人滿心震撼。
擁有絕對(duì)音感那簡(jiǎn)直就是老天爺賞飯吃。
許放就擁有絕對(duì)音感，所以他寫(xiě)曲很厲害。
萬(wàn)物皆可音樂(lè)！
真的在玩音樂(lè)。
導(dǎo)演沈修明完全沒(méi)想到唐宇竟然還有這能耐，“這次我們挖到寶了！”
他把相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)員都安排在第一期登臺(tái)，就是想讓第一期的節(jié)目效果炸裂一點(diǎn)，多吸引一些觀眾。
而許放演唱《本草綱目》、戲曲《長(zhǎng)生殿》，現(xiàn)在又測(cè)試出唐宇的絕對(duì)音感！
全都是預(yù)料之外的爆點(diǎn)內(nèi)容啊。
林老板請(qǐng)來(lái)許放作導(dǎo)師，簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆！
許放對(duì)于唐宇的絕對(duì)音感非常滿意，但他的測(cè)試并沒(méi)有到此為止，“我們來(lái)一個(gè)更高難度的挑戰(zhàn)？”
“什么挑戰(zhàn)？”唐宇好奇看著許放。
他曾經(jīng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)絕對(duì)音感，但從來(lái)他都只是覺(jué)得自己對(duì)聲音敏感，完全沒(méi)想過(guò)自己會(huì)擁有這種“音樂(lè)超能力”！
現(xiàn)在許放突然告訴他，他擁有絕對(duì)音感。
他內(nèi)心也是掀起巨大波瀾。
而之前在學(xué)員休息室看到唐宇一邊聽(tīng)《本草綱目》一邊寫(xiě)下曲譜的那位學(xué)員，總算明了，震撼道：難怪他能聽(tīng)一遍就寫(xiě)出《本草綱目》的曲譜！
許放嘴角微微上揚(yáng)，“我彈奏一段旋律，你聽(tīng)了之后將之哼唱出來(lái)。敢挑戰(zhàn)嗎？”
之前許放彈奏的是簡(jiǎn)短和弦。
只有幾個(gè)音。
而他現(xiàn)在要彈奏一段完整旋律。
唐宇不僅要聽(tīng)出旋律之中的所有音，還必須唱出來(lái)。這對(duì)他絕對(duì)音感的能力，以及記憶力都是巨大挑戰(zhàn)。
“好?！碧朴畹幕卮鹣喈?dāng)簡(jiǎn)短。
“聽(tīng)好了?！痹S放目光從唐宇身上移開(kāi)，注意力再次放在鋼琴上。
唐宇聚精會(huì)神，等待著許放的彈奏。
陶吉等人也是屏住呼吸。
許放略微沉思便已經(jīng)想好了彈奏哪首曲子！
《楓》！
《楓》這首歌的前奏堪稱(chēng)前奏殺。
而且恰好也由純鋼琴音編排。
用鋼琴?gòu)椬嘣俸线m不過(guò)。
《楓》的前奏是舒緩的，是惆悵的，是蕭瑟的。
第一個(gè)鋼琴音落下，
宛若屋檐角掛著的風(fēng)鈴在秋風(fēng)的吹拂中搖擺，發(fā)出清脆，又宛若嗚咽的聲響。
唐宇被這段旋律驚艷到了。
不由自主閉上眼睛，手指在空中，仿若彈奏鋼琴般彈奏著。他在享受這段旋律，在享受許放的音樂(lè)。
陸安琪感覺(jué)自己心都軟了。
這段旋律好柔軟，像柔軟的風(fēng)，但似乎又帶著幾分惆悵……
“是新曲？”陶吉在記憶中搜索，他很確信自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這段旋律。
陳樹(shù)和陸安琪沒(méi)有回答他的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兌荚谡J(rèn)真聽(tīng)著許放彈奏。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾也個(gè)個(gè)驚奇，直呼好聽(tīng)。
導(dǎo)演沈修明調(diào)度著鏡頭，“對(duì)拍幾個(gè)許放的特寫(xiě)……拍一下他彈奏鋼琴的雙手！拍一下琴鍵！再拍攝一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭……”
沈修明覺(jué)得許放彈鋼琴的樣子真的太帥太迷人。
這要是播出去！
不知道多少少女要懷春。
氣質(zhì)絕了。
《楓》的旋律飄散在整個(gè)演播廳，動(dòng)人心弦。
《楓》這首歌本就感情飽滿，非常打動(dòng)人，鋼琴聲平添幾分安靜，如泣如訴，娓娓道來(lái)。
許放只彈奏了前奏和部分主歌。
嗯……彈奏了半首《楓》吧。
但陸安琪等人卻已經(jīng)聽(tīng)醉了。
直到鋼琴音消失后許久，他們才漸漸回過(guò)神來(lái)。
“聽(tīng)清楚了嗎？”許放的手指從黑白琴鍵上移開(kāi)，看著唐宇問(wèn)道。
唐宇回味著《楓》的旋律，好一會(huì)兒才睜開(kāi)眼睛，點(diǎn)頭道：“嗯……應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?！?p> “導(dǎo)演，給我一張紙和一支筆?！痹S放道。
沈修明不知道許放要做什么，但立刻派人送上去紙筆。
只見(jiàn)許放接過(guò)紙筆，刷刷刷飛快在上面寫(xiě)著什么。
很快他將那張寫(xiě)滿字的紙遞給唐宇。
“我再?gòu)椬嘁槐樾?，”許放道，“你按照這個(gè)詞唱。能唱嗎？”
“能?！碧朴铧c(diǎn)頭。
許放沒(méi)有多言手指再次放在黑白琴鍵上，安靜惆悵的前奏之后，旋律進(jìn)入主歌部分。
唐宇運(yùn)用自己的絕對(duì)音感找到合適的音，開(kāi)口唱出了半段歌詞。
“烏云在我們心里擱下一塊陰影
我聆聽(tīng)沉寂已久的心情
清晰透明
就像美麗的風(fēng)景
總在記憶里才看的清
……”
唐宇一開(kāi)口陶吉、陸安琪等人瞬間被驚艷。
“好聽(tīng)?！标懓茬鞯?。
“這家伙……又拿出一首新歌？”陶吉心情復(fù)雜。
這才是許放復(fù)出的第三天！就已經(jīng)拿出三首新作了！
《三年二班》、《本草綱目》！還有現(xiàn)在這首許放沒(méi)有告訴他們名字的歌。
三首歌均質(zhì)量上乘。
他這次回來(lái)，真是轟炸樂(lè)壇的嗎？