057章 能行,相信我
巍峨的建筑在鄭毅腦海里浮現(xiàn)。
圖書館中,兩本書漂浮在鄭毅眼前,閃爍著耀眼的光澤。
《小兒體外循環(huán)》,所需醫(yī)道積分700點(diǎn)。
《二尖瓣成形術(shù)》,所需醫(yī)道積分:700點(diǎn)。
“激活!”
海量的信息沖入鄭毅的腦海。
“開始模擬手術(shù)?!?p> 依舊是一塵不染的手術(shù)室。手術(shù)臺(tái)上的患者已經(jīng)換成了一位看不清面龐的孩子。
鄭毅回憶著腦海里的所學(xué),慢慢地拿起了手里的針線。
切開心臟,仔細(xì)剔除二尖瓣上的贅生物。把心臟內(nèi)的膿腫清理干凈。
一切按部就班。
多次心臟手術(shù)的訓(xùn)練,鄭毅的雙手遠(yuǎn)比剛激活圖書館的時(shí)候靈活,20臺(tái)手術(shù)的集中訓(xùn)練下,鄭毅的手法已經(jīng)越發(fā)的舉重若輕。
“不對(duì)?!?p> 手術(shù)越來越熟練,鄭毅卻意識(shí)到了另一個(gè)問題。
傳統(tǒng)的心外科手術(shù),是要從正中把胸骨劈斷,在手術(shù)結(jié)束后,再用鋼絲和鋼板把胸骨重新固定。
成年人也就算了??墒沁@還是個(gè)孩子。身體還在發(fā)育成長。
這種開胸,以后如果骨頭沒長好,那可是要禍害孩子一輩子的事情。
“有沒有能夠不損傷胸骨的方法就好了……”鄭毅皺著眉頭,看著面前高聳的書架。
仿佛感受到了鄭毅的內(nèi)心,書架上的一本書,此時(shí)亮起了光澤。
《小切口心血管手術(shù)入路解析》,所需醫(yī)道積分:700點(diǎn)。
三本書,再加上訓(xùn)練,足足會(huì)把鄭毅現(xiàn)在剛拿到手的醫(yī)道積分給徹底清空。
但是那又怎么樣呢?
只要能救這個(gè)孩子,就好。
鄭毅毫不猶豫地做出了選擇。
“激活?!?p> 看著剩下的最后60點(diǎn)積分,鄭毅定了定神:
“兌換30次手術(shù)模擬?,F(xiàn)在開始?!?p> 依然是熟悉的手術(shù)間,熟悉的患者。但是這一次,鄭毅手上的器械卻變了模樣。
右側(cè)小切口手術(shù)。
單肺通氣模式,將孩子的右肺人工壓塌,僅保留左肺給身體提供呼吸。
小切口手術(shù),雖然減小了損傷,但是犧牲的卻是手術(shù)大夫的視野,手術(shù)難度和大開胸自然不能同日而語。
鄭毅即便做開胸手術(shù)已經(jīng)輕車熟路,此時(shí)此刻也感覺到了一陣陣壓力。
借著右肺被壓塌所留出來的道路,鄭毅手里的長柄止血鉗和剪刀正一層一層地往下分離。
【未成功找到患者房間溝,手術(shù)失敗。】
……
【贅生物未徹底剔除,手術(shù)失敗?!?p> ……
【因視野受限,關(guān)胸時(shí)遺漏活動(dòng)性出血,手術(shù)失敗。】
……
一次又一次地“失敗”烙印在鄭毅的眼前。猩紅色的大字仿佛是魔鬼咧開的大嘴,在對(duì)著鄭毅發(fā)出無聲的嘲笑。
模擬的環(huán)境下,鄭毅感覺不到疲憊,也感受不到困倦。
只是三本書籍的知識(shí)沖擊,還有一次次手術(shù)所帶來的精神上的疲勞,仿佛浪潮一樣不斷地沖刷著自己的意志。
堅(jiān)持住。
鄭毅咬緊了嘴唇。
自己一定要堅(jiān)持住。
那個(gè)孩子還在等著自己去救。
打起精神,鄭毅手上的器械不斷替換,各種微創(chuàng)小切口手術(shù)器械的手感也逐漸從陌生,變成了熟悉,到了最后的如臂指使。
【手術(shù)成功?!?p> 【手術(shù)效果良好,患者恢復(fù)滿意?!?p> 腦中的聲音終于從一遍遍的失敗,變成了一次又一次的成功。
鄭毅快要麻木的臉上,終于露出了笑容。
從圖書館中退出,鄭毅臉上的表情恍若隔世,
“都怪你,剛剛在孩子面前瞎說什么?!碧K月主任抱怨段海清的聲音把鄭毅的意識(shí)拎了回來。
鄭毅方覺,自己在不知不覺中,已經(jīng)跟著其他醫(yī)生回到了辦公室,
莊主任有些心虛的聲音也在大家耳邊響起:
“現(xiàn)在沒有外人了,咱們有一說一。剛剛段主任說得很明白,要不……讓家長帶著患兒去帝都看看?”
這番話如同把鄭毅按到了一盆冰水里,他還沒回過神的意識(shí)頓時(shí)清醒無比。
“不可以?!编嵰愣硕ㄉ?,語氣很堅(jiān)定,也很焦灼:
“患兒現(xiàn)在心臟里的贅生物隨時(shí)可能脫落?!?p> “就算這個(gè)贅生物幸運(yùn)的沒有脫落,光是孩子現(xiàn)在這個(gè)心衰的情況,離開我們這些設(shè)備后,能不能走出環(huán)海市都是個(gè)問題?!?p> “可是……”莊主任又一次欲言又止。
“這也不行,那也不行,你說怎么辦?”各種提議被接連否定,蘇月主任的語氣也開始焦急起來:
“難道我們就這么看著他沒了嗎!”
“不會(huì)的?!编嵰銚u了搖頭,打起精神再次用緩慢,但是堅(jiān)決的語氣說道:
“各位主任,為什么一定要讓患兒去帝都做手術(shù)呢?”
“這個(gè)手術(shù),我們自己就可以做?!?p> 什么?!
鄭毅的話讓在座的人一愣。
就連見識(shí)過鄭毅象鼻手術(shù)的段海清,語氣都帶上了一抹不確切:
“你剛剛說的是……你們?”
“是的?!编嵰忝C然點(diǎn)頭:“這個(gè)手術(shù)我們胸痛中心可以做?!?p> 辦公室里頓時(shí)鴉雀無聲。
但是所有人的眼睛里都流露出了同樣的疑問:
“你……能行嗎……”
“能行,相信我?!编嵰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,那在關(guān)鍵時(shí)刻嚴(yán)肅的面容再次出現(xiàn):
“就和上次一樣,我不會(huì)砸了胸痛中心的招牌的?!?p> “而且?!?p> 鄭毅感受著蘇月主任和莊主任仍舊一點(diǎn)懷疑和不置信的眼神,低頭看著墻上的監(jiān)護(hù)儀投屏:
“你們看看這儀器上的指標(biāo)?!?p> “小孩子的心臟承受能力本來就弱。如果按照患者現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展速度,用不上1個(gè)小時(shí)患兒的心衰就會(huì)要了他的命。”
“就算你們不相信我。”
“那也請(qǐng)各位主任想想剛才你們自己說的話?!?p> “如果不拼一把,難道你們要看著孩子就這么沒了嗎?”
所有人都沉默了。
是啊,現(xiàn)在,不拼一拼,還能怎么辦呢?
最后,鄭毅把目光最后定向了蘇月主任:
“蘇主任,患者是您兒科的患者?!?p> “最終的診療方案也需要您來拍板確定?!?p> “所以懇請(qǐng)您盡快做出決定,我們好按照您的意見進(jìn)行配合。”
蘇月沒有馬上回答。
她不斷變化的臉色已經(jīng)說明,她心里現(xiàn)在是多么的矛盾。
可是監(jiān)護(hù)儀的投影上,無聲跳動(dòng)的數(shù)值正在告訴蘇月:
沒有時(shí)間了。
我正在開心
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