烈火燒大樹(shù)！

　　這節(jié)課講的正是火魔法，授課者考慮到學(xué)習(xí)者第一次接觸到這么強(qiáng)大的火魔法，為了激發(fā)同學(xué)們的興趣，他想了個(gè)法子。

　　“看好，”他鄭重地說(shuō)，同時(shí)抬起一只手，手心面向一棵大樹(shù)，“同學(xué)們請(qǐng)睜大眼睛看向窗外那片樹(shù)。”

　　同學(xué)們的目光齊刷刷地移向窗外那片綠油油的樹(shù)林上。

　　授課者念出口訣：“烈火燒大樹(shù)。”

　　樹(shù)林登時(shí)非常聽(tīng)話(huà)地燃起了大火，蒼翠碧綠的葉子轉(zhuǎn)瞬間被燒的烏漆麻黑。

　　同學(xué)們看得心馳神往，卻又擔(dān)心大火蔓延到自己這邊，于是紛紛立起來(lái)，神情緊張地想往外跑。

　　授課者看到學(xué)生們驚慌失措的樣子，露出得意的笑容，喊一聲：“收！”

　　話(huà)音未落，熊熊大火像摻了水，變得孱弱，不再那么駭人，又過(guò)一會(huì)，火徹底無(wú)影無(wú)蹤，但帶給樹(shù)林的傷害遺留在了原地。

　　同學(xué)們坐下來(lái)，目光里充滿(mǎn)著贊美，并拍手鼓掌。

　　授課者滿(mǎn)意極了，于是這節(jié)課講得很賣(mài)力。

　　快下課時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林已經(jīng)恢復(fù)成了火燒之前的模樣，以為是眼前這位滔滔不絕的授課者的周到之舉。

　　課后，火魔法授課者剛走出教室，臉色就不對(duì)了，他看起來(lái)很害怕。

　　他無(wú)精打采地推開(kāi)辦公室的門(mén)，找到自己的位置坐下。

　　不一會(huì)，門(mén)被再次推開(kāi)，這回可不似火魔法授課者那般溫柔，從這個(gè)動(dòng)作即可得知，開(kāi)門(mén)者帶著怒氣，還是不小的怒氣。

　　怒火中燒的推門(mén)者是木魔法授課者，她箭步?jīng)_到他跟前，指著火魔法授課者的鼻子劈頭蓋臉地罵：“你個(gè)混蛋玩意，怎么總沒(méi)事找事，我搞那么一片樹(shù)林礙著你什么事了，你有病??？老燒它們，你說(shuō)你是不是有??！”

　　火魔法授課者不占理，眼下的臉色如同吃了蒼蠅一般，他怯怯地說(shuō)：“我是想激發(fā)下學(xué)們的興趣嘛?！?p>　　“瞎說(shuō)！”木魔法授課者喊道，“我看你就是想顯擺，我勸你少拿學(xué)生當(dāng)盾牌，快別狡辯了，你直接認(rèn)錯(cuò)，我就饒了你，快點(diǎn)?！?p>　　火魔法授課者心想，幾個(gè)字就可以免災(zāi)，太好不過(guò)。

　　于是他毫不猶豫地說(shuō)道：“我知錯(cuò)了，下次不敢了?！?p>　　“誒？”木魔法授課者現(xiàn)出一副遇到奇怪事的神色，“我怎么一點(diǎn)也不解氣？不行，光認(rèn)錯(cuò)可不行?！?p>　　火魔法授課者被女人一頓罵，心情已是極度煩惱，如今這個(gè)女人又說(shuō)話(huà)不算數(shù)，他忍不住心中的厭煩，說(shuō)道：“到底想怎樣，能不能不要言而無(wú)信?！?p>　　“好??！你還敢說(shuō)我言而無(wú)信，知道我恢復(fù)被你摧殘的樹(shù)林耗了多大法力嗎？簡(jiǎn)直丟了我半條命！”

　　火魔法授課者當(dāng)然知道這是夸張說(shuō)法，不過(guò)因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先，所以也并不糾結(jié)于此，他說(shuō)：“我又錯(cuò)了，你干脆兩罪并罰，你說(shuō)究竟要我怎么樣吧。”

　　“請(qǐng)我吃飯?！?p>　　〈火魔法授課者：就這？〉

　　“好啊?！?p>　　徐窮沒(méi)有能力得知辦公室發(fā)生的事情。

　　他這自作自受的家伙被烤了將近一節(jié)課的時(shí)間，快要外焦里嫩。

　　經(jīng)受這般痛苦，他深刻地認(rèn)識(shí)到提升密語(yǔ)等級(jí)的重要性。

　　被他發(fā)送密語(yǔ)的玉茵課后急匆匆地來(lái)到徐窮跟前，眼神滿(mǎn)是心疼，她變出冰粒給徐窮降溫，只是法術(shù)沒(méi)有徐窮那般高強(qiáng)，速度較慢。

　　雖說(shuō)數(shù)目不及自己所變，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己的冰粒帶來(lái)的安慰大。