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文明老化

人物故事:①森(支線)

文明老化 幻憶72 2488 2022-06-30 11:34:00

  森和憶很早便相識(shí)了。要說(shuō)什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的,那便可以追述到十幾年前了…

  “同學(xué)們靜一靜?!崩蠋熞贿叡M力讓吵鬧的教室安靜下來(lái),一邊輕拍著新生的肩,試圖想幫助他適應(yīng)環(huán)境。

  “好了好了,別在新生面前丟我們班的臉?!蹦贻p的女老師看著難以安靜下來(lái)的課堂,又看了看身邊安靜的新生,無(wú)奈的搖了搖頭。

  “那個(gè),你就隨便挑個(gè)空位坐吧,要上課了…”

  “好的,老師”

  “真是一群不讓人省心的孩子,我怎么會(huì)挑到這種班級(jí)來(lái)教書(shū)。”老師從講臺(tái)上抽出了一支粉筆,準(zhǔn)備進(jìn)行板書(shū)。

  “你好森同學(xué),很高興見(jiàn)到你,身邊沒(méi)人是嗎?我來(lái)當(dāng)你同桌好嗎?”新生走到教室最后,向著一個(gè)四邊有空位的男生后面。顯然,這個(gè)男生似乎被相處不久的同學(xué)們孤立了。

  “嗯?你好…我們認(rèn)識(shí)嗎?”森一臉疑惑看著新生,不知道自己是否見(jiàn)過(guò)或者是認(rèn)識(shí)這個(gè)面貌帥氣的新生。

  “哦…之前不認(rèn)識(shí),不過(guò)現(xiàn)在是認(rèn)識(shí)了吧,你好我叫憶?!弊谏赃叺膽浿噶酥干臅?shū),上面有森的名字。這時(shí)看上去只有十一二歲的憶,很長(zhǎng)一段時(shí)間讓別人和森將憶與觀察者聯(lián)系不起來(lái)…

  一個(gè)記憶片段——

  上學(xué)途中。

  “你好啊,森同學(xué),還記得我們嗎?”幾個(gè)校外的混混圍著父母雙亡的森,他們已經(jīng)成功搶走森好幾次的飯錢了,害得森經(jīng)常是幾天沒(méi)有飯吃。

  “我真的是沒(méi)帶錢,要不你們就打死我吧!”氣憤的森看著人多的混混,自己實(shí)在是沒(méi)辦法。

  “哈,還有人叫別人打自己的,告訴你吧,我們就是想要錢,打傷你了你還不得告訴老師家長(zhǎng)。”為首的混混又想到什么,繼續(xù)說(shuō):“哦,我想起來(lái)了,你爸媽都不在了是吧,哈哈,我可告訴你件壞事,這里可沒(méi)有老師經(jīng)過(guò),老師都走另一條道,實(shí)相點(diǎn)就趕緊把錢交出來(lái),借兄弟們點(diǎn)…”

  “好巧啊,森同學(xué),你好啊,怎么?交到新朋友了?不過(guò)看上去年齡好像大了點(diǎn)…”憶背著書(shū)包,一臉好奇的看著小巷道中和混混們?cè)谝黄鸬纳?p>  “啊,憶快跑,他們不是什么好東西…”森吃驚的看著眼前一臉好奇的同桌,不知道為什么他會(huì)走這條路,明明大部分同學(xué)都不會(huì)來(lái)到這里的。森可不管什么挨打不挨打的,趕緊一把推開(kāi)擋在前面的混混,準(zhǔn)備帶同桌憶跑,心里想著不能連累同桌。但為首的混混趕緊抓住想逃跑的森,并讓身邊的幾個(gè)同伴準(zhǔn)備把憶也拉進(jìn)狹窄的巷道里。

  “還想跑,我告訴你,不給我們幾個(gè)錢,你就別想走…”為首的混混把森硬拉到自己身邊,一邊告訴著森,一邊用拳頭對(duì)準(zhǔn)著森的臉進(jìn)行威脅。

  “這么說(shuō)你們不是森的朋友咯,是打劫的嗎?”憶看著掙扎不得的森,又看了看幾個(gè)朝他走來(lái)的混混。

  “憶,快跑…”森又向看視毫無(wú)反擊力的憶叫道。

  “想死是吧你…嗯?哈哈,我還以為是什么好兄弟呢,也是,你這個(gè)膽小怕事家伙怎么會(huì)交到什么好兄弟呢。”為首的混混看著憶真的跑了,不屑的對(duì)森進(jìn)行嘲笑。

  “額…還真跑了?!笨粗鴦倓傔€有人,現(xiàn)在卻空空如也的門口,森心里只好無(wú)奈的想著:“唉…算了,至少?zèng)]有連累他?!?p>  “哎呦,憶同學(xué)你別拉我…嗯!你們幾個(gè)家伙,想對(duì)我學(xué)生干什么!”一名女老師狼狽的出現(xiàn)在了巷道的門口,但看著森慌亂的處境,還是盡力擺出一名人民教師的氣勢(shì)。

  “靠!奇了怪,怎么會(huì)有老師來(lái)這里?”混混們一時(shí)也是不知所措,不知道這名老師從何而來(lái)。

  “好了好了,我知道了,你別再拉我…嗯!你們幾個(gè)不學(xué)好的家伙,竟然真的又來(lái)欺負(fù)小同學(xué)了,我告訴你們,準(zhǔn)備蹲幾天看守所吧,還敢學(xué)壞玩搶劫…”后面趕來(lái)還拿著警棍的警察又是嚇了幾個(gè)混混一跳,明明自己早已蹲好無(wú)人的點(diǎn),為什么這下子會(huì)出現(xiàn)那么多人?

  之后,森再也沒(méi)有被人搶過(guò),因?yàn)橹灰约罕粨?,就總?huì)有人看到并幫他解決問(wèn)題。老師也在那之后開(kāi)始逐漸關(guān)心起做為孤兒的森…

  記憶繼續(xù)推進(jìn)——

  “森?你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的老師似乎一直沒(méi)換啊,明明大家并不是很喜歡那幾個(gè)又老又講的不好的老師的…”憶一臉神秘的跟依舊是同桌的森說(shuō)著話。

  “怎么,都到這個(gè)年齡了,還不懂教育資源是不平衡的嗎?”上高一的森無(wú)奈的看著旁邊好奇的憶。想了想,又繼續(xù)說(shuō)下去:“誒我們這里畢竟是普通高中,比不上大城市的老師和那些重點(diǎn)高中,要想上好大學(xué),沒(méi)有錢和天賦怎么可能…”

  “可是高中階段不是只分高中和中專嗎?這樣分即使是同一地區(qū)也會(huì)造成不公啊…”

  “你傻啊,高考是考試機(jī)會(huì)平等,又不是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)平等,要知道還有要賺錢的教培行業(yè),你以為什么…”

  “嗯…我想至少好教師不能被壟斷吧,不然那落后的人學(xué)什么?”憶一本正經(jīng)的說(shuō)道。

  “哼,那你就靠師德唄,反正也只能靠些好老師吧,真的是,你看看他們會(huì)不會(huì)被餓死吧?!?p>  當(dāng)晚——

  “啊,觀察者先生!您…您好,是有事找我?guī)兔Γ俊毕掳嗟耐げ块L(zhǎng)一出辦公室便突然看到一個(gè)熟悉的身影,對(duì)于這位貫穿各時(shí)代社會(huì)歷史事件發(fā)展的男人,亭心中一直保持著敬畏。

  “啊,小事亭部長(zhǎng),那個(gè)你能幫我寫(xiě)個(gè)提案,就是關(guān)于教育的…”男人趕緊靠了過(guò)來(lái),這讓亭部長(zhǎng)嚇了一跳。

  “哎呀,我這不是著急,別害怕嘛。”男人尷尬遠(yuǎn)離了亭部長(zhǎng),又繼續(xù)說(shuō):“哈哈,別擔(dān)心沒(méi)有什么壞人,也沒(méi)有審判者,就真的是幫忙?!?p>  “唉…嚇?biāo)牢伊?,我知道了,不過(guò)教育的事不歸我管,我會(huì)給你找相關(guān)的人幫你寫(xiě)的,相信政府一定會(huì)很重視的。”亭部長(zhǎng)擦了擦冷汗,又繼續(xù)說(shuō)著:“您身邊那些政府安排的助手呢?不通過(guò)他們向上報(bào)告嗎?”

  “哎呀,小事而已,沒(méi)必要叫他們,也省得他們大搞宣傳。”說(shuō)完,于是觀察者繼續(xù)和亭部長(zhǎng)提出了方案和要求。

  “那么,拜托你了亭部長(zhǎng),對(duì)了,別忘了我的要求,還有,我會(huì)出一定力的,盡快啊?!庇^察者走之前是這樣和亭說(shuō)的。

  “唉,又多一件事,觀察者先生真會(huì)給我找事做?!蓖げ块L(zhǎng)無(wú)奈的搖了搖頭。

  一年后——

  “聽(tīng)說(shuō)了嗎憶,由政府牽頭進(jìn)行的教育改革要在我們這試點(diǎn),太好了。”森搖了搖課間補(bǔ)覺(jué)中的憶。

  “好了好了,我知道了,我要睡覺(jué)了,別打擾我?!睉浻悬c(diǎn)生氣的把森的手推開(kāi)。

  “真的是,你怎么老是睡不醒的樣子,晚上沒(méi)睡覺(jué)不成?”森疑惑看著好友,總覺(jué)得他最近經(jīng)常犯困。

  “我還真就是晚上沒(méi)睡,而且還真的是去抓賊了你信嗎?”憶趴在桌子上無(wú)奈的回應(yīng)道。

  “哈,不信?!鄙嬷Φ馈?p>  “不信就給我安分點(diǎn),我要休息?!睉浺蛔忠活D道。

  中午——

  食堂的電視播出新聞——觀察者先生和幾名審判者夜襲一支聯(lián)合偷盜組織,在太空城中繳獲上萬(wàn)立方米靈氣,沉重打擊了危害社會(huì)安全【修煉者】這一極端組織,給這一組織靈氣供應(yīng)帶來(lái)困難。

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