三,猶豫而遺憾的上午
每天的開始就在上午,過往的那些應(yīng)該從這時(shí)拋掉才對??刹恢罏槭裁醋蛱斓囊荒荒粎s在我的腦海中揮之不去。
我討厭這種感覺,可又束手無策。我有點(diǎn)麻木了。
我知道我必須得做點(diǎn)什么,什么時(shí)候呢?就上午吧,找個(gè)時(shí)機(jī)就好好跟她講明白。
鬧鐘響了,在我醒來之后。我關(guān)掉鬧鐘,快速洗漱,之后一會(huì)兒便吃完了早餐。
我撇了一眼我媽,她好像有點(diǎn)驚訝,但這無關(guān)緊要,我快步走出門。
不過一會(huì)兒,我到了教室。離我座位不近不遠(yuǎn)的那個(gè)位置還空著,我有點(diǎn)懊悔為什么我要來得那么快,沿途的風(fēng)景我全都忽略了,結(jié)果卻還要等待。
我焦急地等待著,可時(shí)間一分一秒過去,她卻還沒來,眼看就要上早讀了。
我有點(diǎn)出神地望著門口,希望下一秒就能看到她的身影。
她果然來了,只不過紅著臉,喘著氣,好像有什么追著她似的。
我看著她的臉,不禁覺得好笑,又有點(diǎn)說不出來的感覺。直到她坐在了位置上,我才緩過神來。
剛想起身,卻覺得有點(diǎn)不妥——早讀快到了,這剩余的時(shí)間根本不夠與她講明白。等下了早讀再跟她講吧。
很快,早讀鈴響起,我們紛紛站起,讀著自己此時(shí)想讀的書。我也在“讀”著我想讀的書——我看著她的后背,不禁覺得這“書”甚合我意。
不行!我已經(jīng)高三了,不能這樣,絕對不能這樣。我振作起來,勉強(qiáng)移開視野,開始真正讀起書來。
意馬飛馳起來,似乎要斷了我意圖聚精會(huì)神讀書的想法。我不勝其擾,只好聽它的話——繼續(xù)看我那損友。
我知道的,我那損友肯定把我當(dāng)好兄弟了。我原以為我也是這樣看她的,結(jié)果……我大概知道我是什么了,是腦補(bǔ)怪,還是會(huì)自我攻略的那種。不過,我還是得跟她講明白!
這個(gè)早讀很漫長,但也終于被鈴聲終止了。我看著她,她一下課就坐下來寫作業(yè)了,這讓我堅(jiān)定的心又變得猶豫,我該怎么辦?
就在我猶豫之際,整整七分鐘的下課時(shí)間就這樣過去了。我又懊悔了,為什么我要糾結(jié)?不應(yīng)該早做了結(jié)早無憂嗎?
我向窗外看了看,烏云密布天際,一絲沒有夏天該有的爽朗。它好像在預(yù)兆著什么。我承認(rèn),這一刻,我升起了息事的念頭,但不過一瞬。我仍堅(jiān)定的認(rèn)為我要快刀斬亂麻,否則后患無窮。不過這個(gè)時(shí)間被我改為午餐時(shí)間,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟菚r(shí)的時(shí)間充沛,我可以將我所有想說的都跟她說明白。
意念堅(jiān)定了聚精會(huì)神也變得簡單了許多,這上午四節(jié)課我還是收獲了許多的。我有點(diǎn)高興。
下課鈴聲如期而至,但我有點(diǎn)不喜,我已經(jīng)長久沒有這樣聽課聽得津津有味了。我真希望這鈴聲能慢一點(diǎn)響起??上н@不可能,那肩膀上的痛感總是如約而至,怎么也逃避不了。
“你還回家吃飯嗎,今天?”
“不,到食堂吃?!?p> “行,那走吧。”她向我招了招手,又狐疑地看了我一眼,“你不會(huì)想對我說什么吧?”
我知道,這時(shí)候我再不說的話可能以后都不敢說了,但鬼使神差地,我回了一句:“什么么?你在想什么,我們快點(diǎn)去吃飯!”