第十四章 降服夏洛
夏洛拿起MP3,點(diǎn)開。
MP3的外音質(zhì)量很普通,但這熟悉的旋律一響起來,夏洛就聽出來這是什么歌了。
“這……這……怎么回事這是?”夏洛驚訝萬分,已經(jīng)有些語無倫次了,“你既然早有這伴奏,干嘛還來這里找工作室啊?”
“哼,這是我剛委托‘薛定諤的工作室’給制作的。這個(gè)工作室是靠黑科技運(yùn)作的,可以貫穿各個(gè)平行時(shí)空。它制作完后,又通過空間傳送技術(shù),給我送過來的?!?p> 忽悠,使勁忽悠。
“啥玩意?啥啥黑科技?還有空間傳送?”夏洛眼珠子都要瞪出來了,嘴張得老大,下巴都要脫臼了。
“如果不是你太廢,我犯得著去求人嗎?我算看出來了,你這人太廢,爛泥扶不上墻,公司不如另外找人來捧。反正穿越者也不止你一個(gè)?!?p> 夏洛急忙起身離位,湊到展二身邊,一副卑躬屈膝的樣子。
他伸手把展二面前的碗筷包裝拆開,用旁邊的熱水燙洗一邊,恭恭敬敬地放在展二面前,口中哀求不停。
“別介呀,哥!你是我親哥!我可是你拉入公司的,是你忠心耿耿的小弟啊,咱可是展二哥你的嫡系!你可不能不管我??!我好不容易穿越一回,可不能給穿越者隊(duì)伍丟人吶!”
展二坐在位置上巍然不動(dòng),翹著二郎腿,冷眼旁觀他在那里做戲。
“哼,小弟?我看你不像小弟,倒像是大爺!”
夏洛在旁邊彎著腰,揚(yáng)著脖子,滿臉忠心耿耿。
“那不能,小弟把位置擺得很正,絕對是小弟,二哥您才是大爺!您放心,您以后讓小弟往東,小弟就絕對不往西看一眼。您讓小弟打狗,小弟絕對跟汪星人不共戴天?!?p> 展二冷冷地看了他半晌,“行,別說我不給你機(jī)會(huì)。咱們先約法三章,你做到了,咱們合同繼續(xù),你若是做不到,那就別怪我另找人替你?!?p> 夏洛豎起右手,做發(fā)誓狀,“一定能做到,您放心!我向天發(fā)誓!”
“發(fā)誓什么的就不必了,咱們只看行動(dòng)。這次的事有這幾首歌,基本就穩(wěn)了,你一定能一炮而紅,到時(shí)候各大音樂院校肯定都愿意接收你?!?p> 展二右手食指伸出,“約法三章第一條,你必須在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不得懈怠,年年成績必須在優(yōu)秀以上,能做到嗎?”
“不是,我這次之后不都成名了嗎?還要上學(xué)啊?”夏洛一副苦瓜臉,十分不情愿。
“你這成名是怎么回事,你自己心里沒個(gè)AC數(shù)嗎?”展二白了他一眼。
“行吧……不過二哥你也知道,我這基本功非常差勁,期末想考到優(yōu)秀,有點(diǎn)困難啊?!?p> 展二想了想,確實(shí)有些問題。
“那就改成大一及格,大二良好,大三優(yōu)秀吧,不能再低了。如果你畢不了業(yè),那咱們合同就此終止?!?p> “能畢業(yè),一定能畢業(yè)!二哥你盡管放心?!毕穆妩c(diǎn)頭如搗蒜,忙不迭地承諾。
展二又把右手中指伸出,“約法三章第二條,以后你必須維護(hù)好你明星的形象。戒煙戒酒戒緋聞,不許泡吧、不許濫交、不許玩弄學(xué)姐學(xué)妹感情?!?p> 說起感情,夏洛刷地就把腰挺直了,昂首挺胸,眉飛色舞,拍著胸脯保證道:
“這點(diǎn)沒問題。你放心,二哥,我喜歡的是秋雅,這輩子只愛她一個(gè)人。海可枯石可爛,此情永不變?!?p> 哼哼,我信你個(gè)鬼!
展二撇了他一眼,“我相信你現(xiàn)在只愛秋雅一個(gè),但隨著時(shí)間的推移,你是不是此情永不變,那就不好說了。我也不奢望你一輩子只談一次戀愛,只要你不濫交、不搞得緋聞滿天飛,公司就不管。”
“您放心!絕對不會(huì)。”
“約法三章第三條……”展二又把右手大拇指也伸出,“我暫時(shí)還沒想好,根據(jù)你的表現(xiàn),我再?zèng)Q定還要不要這第三條?!?p> 夏洛趕緊撲過來,把展二伸出的右手大拇指給握住,輕輕地給按回去。
“您放心,我的表現(xiàn)絕對讓您滿意。這第三條用不著了?!?p> “行,坐下準(zhǔn)備吃飯?!?p> 過了一會(huì)兒,服務(wù)員推門進(jìn)來,把飯菜端了上來。
夏洛這回老實(shí)了,殷勤布菜,做好了小弟的本分。
“改命積分+128”
很好,看樣子夏洛這回是真服了,系統(tǒng)的積分是不會(huì)騙人的。
正愁積分不夠用呢。
積分在手,萬事不愁。
展二胃口大開,風(fēng)卷殘?jiān)瞥酝晡顼垺?p> “走,回學(xué)校練歌去。”
王校長早就接到宋朗的電話,見到兩人回來,急忙過來,想再勸說幾句。
但展二直接把MP3往他手里一放,把他的話給堵了回去。
“伴奏已經(jīng)做好了,在這里面,借用一下學(xué)校的音樂教室?!?p> 王校長瞅了瞅MP3,果斷地把疑問吞了回去。
“沒問題,這邊走?!?p> 他還怕分辨不出來音樂好壞,專門讓人叫來了音樂老師周瑞時(shí)。
幾人來到音樂教室,這里正好沒課,教室空著。
音樂教室挺大的,也比較空曠。
教室一側(cè)放著一架鋼琴,前面擺放著立式的麥克風(fēng)收音,側(cè)面有一個(gè)音樂控制臺(tái),老師坐在鋼琴后面,就可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)音。
控制臺(tái)下是個(gè)插線板,連接著電源。
音響放在教室的四個(gè)角落,用明線的方式連接到控制臺(tái)上。
鋼琴正對著的教室另一側(cè),是稀疏的座位,能坐二十幾個(gè)人的樣子。
周瑞時(shí)先去把電源、音響、麥克風(fēng)什么的都打開,調(diào)試一下設(shè)備,然后展二拿著MP3上去播放伴奏。
夏洛站在麥克風(fēng)前,擺出一副明星開演唱會(huì)的范兒,開始醞釀感情。
而王校長和周老師在教室正中的座位上坐下,準(zhǔn)備靜聽。
學(xué)校的音樂教室,音響效果什么的可想而知。
不過經(jīng)典歌曲的魅力,就算是用最差的大喇叭,也是無法掩蓋的。
《青花瓷》前奏一響,王校長的眼睛就瞪大了。
“這個(gè)旋律……好聽!怎么樣?周老師,這歌行不行?”
周老師豎著耳朵仔細(xì)聽了一會(huì)兒,皺著眉頭,說:“旋律挺不錯(cuò)的,歌詞寫得也挺好,就是夏洛同學(xué)的唱功……好像有點(diǎn)……那個(gè)。”
“他是詞曲作者,歌唱的好不好無關(guān)緊要。你就說,他這詞曲,能震撼樂壇不?”
周老師撇撇嘴,笑了。
“校長,樂壇哪那么好震撼的?這歌我聽著是挺不錯(cuò),但也就那么回事,還震撼樂壇,能不能火都不好說?!?p> 他靠近過來,壓低聲音道:“你也就是急病亂投醫(yī)。咱們吶,還是盡量消弭這事兒造成的負(fù)面影響。咱們把目標(biāo)降一降,通過這次表演,讓夏洛被音樂類學(xué)校特招,還更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。”
他又向鋼琴后坐著的展二努努嘴,“咱們是學(xué)校,只要把學(xué)生都安排好了,就不會(huì)有太大責(zé)任了。至于商業(yè)公司,跟咱們有什么關(guān)系?”
王校長聞言,深以為然,微微頷首。
兩人眼光一對,達(dá)成一致意見。
等夏洛唱完,兩人啪啪鼓掌。
“好!太好了!這歌詞曲都太棒了,我這顆心吶,終于可以放回肚子了?!?p> 王校長笑著上來,拉住夏洛的手,“夏洛同學(xué)放心,學(xué)校這次全力支持你,一定借這次機(jī)會(huì),讓你一舉成名?!?p> 展二笑著問:“后面的幾首歌,校長不聽一下了?”
“還有?都是夏洛做的?”
夏洛故作矜持地點(diǎn)頭,笑道:“這靈感來了,就跟尿崩似地,想擋都擋不住啊?!?p> “那要聽聽,繼續(xù)繼續(xù)?!?p> 音樂教室里再次回蕩起悅耳的音樂聲,還順著窗戶飄到樓上,引得靠窗的學(xué)生心思浮動(dòng),向外探頭探腦。