第三章 修仙者
隨著唐鴻哲的聲音落下，眾人皆是一片茫然。
啥玩意？法則系？那是個啥？
只有少年似乎若有所思，法則嗎……
唐鴻哲繼續(xù)開口道：“所謂法則，便是一種天地間的規(guī)則，這東西很復(fù)雜，我一時給你們講不清，像時間，空間這些都屬于法則，你們只用知道，以后若是以后單獨一個人碰見了法則系的敵人，不要猶豫，趕緊跑。”
唐鴻哲說的很模糊，眾人都是一頭霧水，只是感覺這法則系很牛逼。
“第四種，精神系，顧名思義，這一系的覺醒者雖然自身戰(zhàn)力不算強(qiáng)，但卻可以通過精神方面去控制一個人，將其拉入幻境，甚至操控對方的一言一行，成為其傀儡?！?p> “臥槽，這么變態(tài)！”
“豈不是說只要這精神系搞偷襲的話的就無敵了？”
唐鴻哲淡笑著開口：“那倒也不是，覺醒者隨著實力的提升，精神方面也會潛移默化的提升，一個剛覺醒的精神系覺醒者肯定是無法影響那些老牌覺醒者的?！?p> “隨著靈氣的復(fù)蘇，世間的一些奇珍異寶也會跟著出現(xiàn)，甚至有些野獸也會受靈氣復(fù)蘇的影響成為異獸?！?p> “明天靈改會將會帶一件能預(yù)估大家潛力，同時能對大家的能力覺醒起到一定刺激作用，不過每個人體質(zhì)不一樣，可能有的同學(xué)這么一刺激就覺醒了，有的同學(xué)卻不行?！?p> “當(dāng)然，沒能覺醒的同學(xué)也不要灰心，隨著靈氣的不斷復(fù)蘇，最后所有人都會覺醒屬于自己的異能的?！?p> 唐鴻哲淡笑著鼓勵眾人，同時又開口：“如果同學(xué)們想要知道更多跟靈氣復(fù)蘇有關(guān)的詳細(xì)情況，可以進(jìn)入這個網(wǎng)站查看，聯(lián)合國主持創(chuàng)建的，里面有各國覺醒者用戶?！?p> 說罷，便在黑板上寫下了一長串英文字符。
眾人看見這一幕，連忙拿出紙筆將其抄了下來，那樣子比上課做筆記嚴(yán)肅多了，生怕記漏一個字符。
就連老胡也偷偷拿手機(jī)拍了個照。
“那各位如果沒什么問題的話我便告辭了。”
抬頭看了一圈，發(fā)現(xiàn)沒人舉手，道了一聲告辭后，便離開了教室。
在唐鴻哲離開后，教室里的人徹底瘋狂了。
明天有可能會讓他們成為一名覺醒者！
這個消息也注定會讓不少人今夜興奮的無法入眠。
時間流逝，也到了放學(xué)時間，少年獨自乘坐公交回到了家。
雖然此時已經(jīng)晚上十點了，可家中依舊無人，父母要很晚才回家，少年也習(xí)慣了這種生活，在存放雜物的地方一陣翻箱倒柜。
終于，在雜物堆最下面找到了一個破舊的木盒子。
“居然還在！”少年捧著木盒子驚喜的叫道。
在少年幼時便曾見過這這個木盒子，里面裝著一本泛黃的古書，據(jù)說是少年的爺爺年少時進(jìn)山砍柴時所撿。
而那本書上的字沒人看得懂，少年的爺爺便隨便找了個木盒子裝著，想著日后能不能去換點錢。
到了現(xiàn)在，少年的爺爺幾乎都已經(jīng)忘了這個木盒子，只有少年因幼時曾見過一次，才得以在如今重新找到這木盒子。
捧著木盒子，少年感覺有些不對勁。
將木盒高舉，眼睛與木盒合閉的縫處于同一水平上。
少年透過那被蟲子咬的有些腐朽的縫隙，發(fā)現(xiàn)里面居然有金光滲出。
少年震驚了，這十幾年沒動過的盒子里咋還會冒金光呢？
莫非……是因為靈氣復(fù)蘇？
少年急忙打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里面那泛黃的古書正在發(fā)出耀眼的金光。
“這特么的……”
少年傻眼了，隨后便是一陣狂喜。
小心翼翼的翻開古書，可還沒等他看清古書上面的字，古書便化成了一片金色的光粒飛進(jìn)了少年的眉心。
少年又傻眼了，不過當(dāng)他閉上集中精神后，卻發(fā)現(xiàn)那本古書已經(jīng)進(jìn)入了自己的腦海之中。
又仔細(xì)探索一番后，發(fā)現(xiàn)那竟是一本修仙功法。
少年大喜，將木盒子收好，家中恢復(fù)原樣后。
匆匆洗漱完畢，將房門鎖上，盤坐在飄窗上，按著古書上所描寫的運(yùn)轉(zhuǎn)功法，進(jìn)入了一種玄之又玄的狀態(tài)。
………
翌日，天微微亮，少年便從那種狀態(tài)中清醒過來。
“這，這功法有點東西啊?！?p> 少年握了握拳，只感覺身體里有用不完的力氣，仿佛一拳能打爆一座摩天大樓一般。
洗了個澡，換了一套衣物，便前往了學(xué)校。
上完早自習(xí)和一二節(jié)課后，老胡忽然來到教室。
“現(xiàn)在趕緊去操場，靈改會的人已經(jīng)在那里等著了?！?p> 老胡說完便急匆匆的離開了教室。