第11章 出大事了
?國(guó)語(yǔ)老師橋田額頭上冒著青筋，緩緩念出黑川七夜的作文，一篇怪談物語(yǔ)作文。
抑揚(yáng)頓挫的聲音，不知道為何，讓黑川七夜感覺(jué)到雞皮疙瘩都起來(lái)，仔細(xì)想想雖然他是文學(xué)系的畢業(yè)生，并且已經(jīng)申請(qǐng)到了日本某大學(xué)的碩士研究生，可是他其實(shí)并不擅長(zhǎng)寫(xiě)作。
寫(xiě)作這種事并不是文憑越高，學(xué)歷越好，創(chuàng)作的作品就會(huì)越好，創(chuàng)作這種事很依靠天賦也就是個(gè)人才能，畢竟歷史上著作等身的大文豪不乏連正規(guī)教育都沒(méi)有接受過(guò)，卻自學(xué)成才的天才。
“黑川君，不知道為什么，我在你的怪談小說(shuō)中，感受到芥川龍之介的影子，魯迅先生的元素，少年奇幻派漂流的立意?！睒蛱锢蠋煷盗艘豢谧约翰璞锲〉牟枞~用著某種深邃的眼神注視著自己的學(xué)生，這番話(huà)說(shuō)得相當(dāng)巧妙，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)就是有諸位大家之風(fēng)，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)就是借鑒痕跡太重，我都直接看出來(lái)了。
“兩段式的劇情，一明一暗，芥川君就非常喜歡用這種隱喻的寫(xiě)作，至于故事中的沈夢(mèng)溪，從第一段來(lái)說(shuō)，僅以老師我的心得來(lái)看，這種人物似乎取材于《阿q正傳》中的主角，因?yàn)榕で木袷澜纾哉麄€(gè)人呈現(xiàn)出動(dòng)物化的生命狀態(tài)，其愛(ài)情觀也是動(dòng)物性的，自己是弱小者，受人欺凌，向更為弱小者的吳媽提出突兀的肉體要求，并認(rèn)為這是愛(ài)情，是極為荒唐的?！?p> 橋田老師拿著黑川七夜的怪談小說(shuō)作出點(diǎn)評(píng)，突然間說(shuō)道一半似乎忘了什么詞，突然間問(wèn)道。
黑川七夜高興地?fù)尨鸬?，隨后看著橋田老師那凌厲兇狠的眼神，又急忙將頭低了下去。
“老師我都只敢偷偷想，你居然敢寫(xiě)出來(lái)。”橋田老師直接將怪談小說(shuō)扔在自己的辦公桌上訓(xùn)斥道，隨后又想起什么來(lái)，“黑川君，近藤有紀(jì)暗示的是藤里同學(xué)嗎？沈夢(mèng)溪?jiǎng)t是你嗎？”
“橋田老師，我可什么都沒(méi)有說(shuō)，你可不要瞎猜，不要隨便污蔑人家清白?！焙诖ㄆ咭罐q解道，這種是打死都不能承認(rèn)的。
“看上去第一段普普通通，第二段卻是畫(huà)龍點(diǎn)晴之筆，應(yīng)該說(shuō)故事的真相就在這里，沈夢(mèng)溪遭受到了校園霸凌，黑川君，你是說(shuō)你遭遇到了校園霸凌嗎？貓和老虎，其實(shí)都是映照主角的內(nèi)心，被人欺負(fù)的沈夢(mèng)溪，是貓，要復(fù)仇回來(lái)的，是老虎，這看上去更像是一個(gè)宣言。你把我們的民族以及我們這些老師，還有藤里他們諷刺得相當(dāng)厲害，更像是滿(mǎn)含血淚的控訴，某種意義上還真有魯迅的味道，尤其是近藤那漫不經(jīng)心的話(huà)，應(yīng)該是來(lái)自其小說(shuō)《狂人日記》的原文?！?p> 橋田老師說(shuō)到這里停頓了片刻，用著一種慈愛(ài)的目光看向黑川七夜說(shuō)道，“你很有才華，也許將來(lái)真的可以憑借創(chuàng)作出人頭地，也許會(huì)像其他懷揣著寫(xiě)作夢(mèng)想而最終燃燒了自己的理想和熱情卻一無(wú)所得的年青人，只是我希望你能夠保持樂(lè)觀的心情，不要去想這么多亂七八糟的，你的母親我見(jiàn)過(guò)，她真的很不容易。你的努力或許不能讓你的未來(lái)變得更好，可至少不會(huì)變得更糟。”
“如果你考上名校，接受科班正統(tǒng)的教育的話(huà)，對(duì)于你的小說(shuō)創(chuàng)作一定會(huì)大有裨益的?！睒蛱锢蠋熆赐旰诖ㄆ咭顾鶆?chuàng)作的怪談小說(shuō)之后，已經(jīng)明白了黑川七夜的處境，他所要詢(xún)問(wèn)的已經(jīng)全部在小說(shuō)之中，他只能向這個(gè)年輕人提出建議。
自古以來(lái)，文學(xué)界的學(xué)歷崇拜的風(fēng)氣就相當(dāng)濃郁，同樣創(chuàng)作小說(shuō)，清華文學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生不一定能夠干過(guò)二本文學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，二本學(xué)生不一定能夠干過(guò)高中畢業(yè)的，中國(guó)當(dāng)代著名作家更多都是半路出家的，走上寫(xiě)小說(shuō)這條路，莫言不外乎就是想用稿費(fèi)買(mǎi)一雙皮鞋，余華不想當(dāng)牙醫(yī)去拔牙等等。
只是這一點(diǎn)在日本完全不一樣，夏目漱石、谷崎潤(rùn)一郎、芥川龍之介、安部公房、川端康成、三島由紀(jì)夫、太宰治、大江健三郎這些在文學(xué)史上赫赫有名的作家哪一個(gè)不是畢業(yè)于東京大學(xué)，哪怕是次一級(jí)的通俗國(guó)民作家司馬遼太郎也是大阪大學(xué)畢業(yè)的，村上春樹(shù)都是早稻田大學(xué)畢業(yè)的。
對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，學(xué)歷不重要，可是對(duì)于日本的作家來(lái)說(shuō)，想要混進(jìn)第一流作家，沒(méi)有學(xué)歷是萬(wàn)萬(wàn)不行的，除非生的年代實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)。
“老師，我沒(méi)想到你竟然連魯迅都這么了解，畢竟他是一位外國(guó)作家?！?p> “一般而言，學(xué)日本歷史的話(huà)要結(jié)合東亞史一起學(xué)，學(xué)文學(xué)的話(huà)，本國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)更要一起學(xué)，這么有名的作家，我怎么可能會(huì)沒(méi)看過(guò)他的作品，要知道當(dāng)初老師我的畢業(yè)論文就和魯迅有關(guān)。”
橋田老師理所當(dāng)然地回答道，黑川七夜的疑問(wèn)只是外行人一種想當(dāng)然的誤解。
黑川七夜笑了笑，突然間問(wèn)道，“老師，那您知道黑川清隆這個(gè)作家嗎？”
“黑川清隆，是誰(shuí)？”橋田老師臉上露出思索的表情，這位作家很著名嗎？
“對(duì)了，我想起來(lái)了，好像是本國(guó)有名的一個(gè)作家，是戰(zhàn)前時(shí)代的一位作家?！?p> 橋田老師冥思苦想后說(shuō)道，心里暗自嘀咕，這個(gè)作家應(yīng)該挺有名的，為什么自己記不到他的生平和作品了。
“橋田老師，如果沒(méi)什么事，我就先行離開(kāi)了?！?p> 黑川七夜向著橋田老師鞠躬致意，隨后不等到他的默許就自行離開(kāi)他的辦公室，橋田老師隨喜揮了揮手，腦海里依然在思索那位大作家。
“果然，伴隨著橋田老師念下了我的第一篇怪談小說(shuō)，黑川清隆的存在就已經(jīng)開(kāi)始深深印刻在這個(gè)世界了，畢竟這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有黑川清隆的存在，這只是一位虛構(gòu)的作家，只是沈夢(mèng)溪在哪里？我的貓又在哪里，他不是也應(yīng)該出現(xiàn)了嗎？”
黑川七夜此時(shí)感覺(jué)到了貓的出世，他已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界，可是他跑哪去了。
“難不成，貓變成老虎去復(fù)仇，藤里櫻子那家伙有危險(xiǎn)。”
黑川七夜突然間想到，橋田老師評(píng)價(jià)他的小說(shuō)是復(fù)仇的宣言書(shū)，可是只有他自己明白，那是一本預(yù)言書(shū)，他寫(xiě)的畢竟會(huì)在現(xiàn)實(shí)中上演。
沈夢(mèng)溪=黑川七夜
近藤有紀(jì)=森川美雪
這下子真的是出大事了。