做完自我介紹！書容松了口氣！慢慢的回到座位上。然后老師開始上課了。
課堂里鴉雀無聲，落針可聞，同學們爭先恐后的搶答老師的提問:
老師表情嚴肅的講課，同學們也是在認真的聆聽，老師隨意的一句幽默話語，頓時引起同學們的哄笑！
老師用清脆的聲音耐心的講述者重要的知識點，并用粉筆在黑板上輕快的寫著幾個意思相近的單詞。
同學們目不轉經睛地盯著黑板，是多么的聚精會神及認真。有的同學牢牢盯著老師認真聽講。
有的同學拿著筆埋頭做著筆記，只有林懿同學托著下巴不知道在那傻笑想著什么？
突然老師喊到林懿同學：你起來回答一下黑板上的單詞是什么意思？
這時上課走神的他才緩過神來意識到不妙！
首先自己內心是不專注的，突然被點名自己內心當然是非常的緊張和不安的，同樣內心也是恐懼的。
先是看了看周圍的同學，然后摸了摸自己的頭，眼神不斷的向黑板張望，希望得到一點答案。
這時的秦書容也跟著大家轉頭看了看后面的這個男生，只見他的眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，如白色水銀里養(yǎng)著兩顆黑水銀，用祈求的目光直盯著書容，希望這個新來的漂亮同學，能悄悄的告訴自己答案。
遺憾的是一向膽小如鼠的書容，也只有愛莫能助的無奈轉回頭，不敢透露半個字。
這時的林懿不知所錯的低下頭看著眼前的課本，一支手漫無目的在書上輕輕劃動著，而另一支手卻拽著一只衣腳，滿臉通紅，過了片刻才小聲的說，不知道！
然后老師語重心長的說：雖然你是體訓生，但文化分高考時也還是要的。只剩最后一年了，你自己就好自為之吧！
清脆的下課鈴聲響起，在下課的?分鐘中要開始熱鬧了。
有的?迫不及待直接往廁所沖進、有的?呼朋引伴到籃球場玩球、有的同學在教室里圍著課桌三五一群打著堆閑聊。
書容拿著午餐時間在校園書店買的幾張包書紙，小心翼翼的包起書來，這時同桌的陳一航友好的伸出手過來笑嘻嘻的說，
喂！需要我?guī)兔幔繒葸€沒來得及回答，只見一航就已拿了一本書跟一張書紙過去包起來了。還問：下課了！
你怎么都不出去玩會兒?。荻Y貌的回應到，先去買了書紙還沒包書呢？
陳一航又說到:你學習成績一定很好吧！這么愛惜書，都到高中了還要包書。
書容回答道過獎了！也就一般般而已！陳一航又說到別謙虛嘛！
有涵養(yǎng)的女孩子愛看書，懂情調的女孩子愛包書皮，用你愛的包書紙去包你愛的書。這不光只是去保護它們，更是裝點了你的生活！
倆人交流甚歡時，林懿拍著陳一航的肩膀說：
喂！學霸！等會吃完晚飯，我們去打一場球怎么樣。不要班上剛轉來一個新同學，你就只顧著去套近乎哈！