20 不乖的小朋友，是要接受懲罰的喔……
很多人都說(shuō)女人的第六感很可怕，但有些時(shí)候男人也同樣如此。
雖然完全不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但蘇寂還是沒(méi)來(lái)由地感覺(jué)到情況非常不妙。
當(dāng)分針再次指向表盤(pán)上的數(shù)字十二的時(shí)候，正式上課的鈴聲立馬響起了。
鈴響的瞬間，手忙腳亂還沒(méi)找到位置的人，紛紛都嚇得虎軀一震。
但也都顧不上那么多了，直接就近原則，哪個(gè)位置離自己比較近，就直接一屁股坐了上去。
鈴聲結(jié)束之后，主神的聲音再次從教室廣播內(nèi)響起：
“親愛(ài)的同學(xué)們！”
“上課鐘聲已經(jīng)響起，請(qǐng)作好準(zhǔn)備，開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)旅程吧！”
“另外……”
“不好好遵守課堂秩序，沒(méi)得到允許就隨意調(diào)換位置的學(xué)生，都是要受到懲罰的喔……”
聽(tīng)到了聲音的那一刻，對(duì)自己的位置是否正確完全不確定的人，臉色都忍不住流露出了驚慌的神情。
“懲罰？什么懲罰？”
“哥，哥！你別嚇我啊，我很乖的，我超乖的！”
“對(duì)不起大哥，我以前不用功讀書(shū)，我知錯(cuò)了！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定重新做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
嚇得破了大防的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次地嗷嗷大叫了。
這瘆人的聲音實(shí)在是過(guò)于恐怖了，誰(shuí)也不知道所謂的懲罰究竟是什么樣，被懲罰的又到底是哪一個(gè)幸運(yùn)的小寶貝。
果不其然，跟蘇寂所預(yù)料的一模一樣。
下一瞬間，他就看見(jiàn)坐在自己前面的同學(xué)，座位所在區(qū)域的地面，突然向下塌陷出了一塊正方形的大洞！
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便已經(jīng)帶著凄厲的尖叫聲，連同桌子和椅子，一齊掉了下去。
而這個(gè)人自然也不是唯一的一個(gè)。
除了他之外，整個(gè)教室里面，有差不多三分之一的學(xué)生，都?jí)嬋肓送蝗怀霈F(xiàn)的大洞中。
數(shù)不清的驚叫聲在教室之內(nèi)響起，而在他們墜落之后，地板卻又瞬間回復(fù)了原狀，看上去就好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
可那些墜落下去的人……這么徹底地消失不見(jiàn)了。
“臥槽，阿寂！”
坐在自己旁邊的龐超嚇得一臉慘白，就差直接撲進(jìn)蘇寂的懷里了，“他們……他們都掉哪里去了?。俊?p> 你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)……
蘇寂不知道該怎么接話(huà)，一切發(fā)生得都太突然了，他還有點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
他雖然有過(guò)一次[永夜之域]的通關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但很顯然，[暮色校園]的打法跟前者完全就不一樣。
也就是說(shuō)，現(xiàn)在的他，跟真正的新手，實(shí)際上并沒(méi)有什么區(qū)別。
但即便如此，蘇寂心里還是能夠隱隱約約地猜到一些答案。
那就是墜落下去的這些人，多半已經(jīng)“死”了。
就像他在永夜之獄被炸得粉身碎骨時(shí)一樣。
就算沒(méi)有死，掉進(jìn)那么深的大洞里面，怕是也沒(méi)有幾成幸存的概率了。
如果這個(gè)副本只有一條命的話(huà)，那這個(gè)時(shí)候的他們就只能安安靜靜地等待著副本的懲罰環(huán)節(jié)了
其他安然無(wú)恙的同學(xué)們此時(shí)自然也是當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖，臉色煞白。
喘著大氣，也不知道是該繼續(xù)坐著還是起身，完全不敢動(dòng)彈。
沒(méi)了……沒(méi)了！
曾經(jīng)一起坐在這個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)和聊天的老同學(xué)們，就這樣沒(méi)了。
而且那個(gè)洞那么大那么深，一旦墜下去，絕對(duì)是九死一生！
“為，為什么他們掉下去了??？”有人顫抖著聲音出聲問(wèn)道。
“這就是他說(shuō)的‘懲罰’嗎？”羅云臉色蒼白，“也太恐怖了吧……”
“真的，跟蘇寂說(shuō)的一樣，那些被懲罰的人都是沒(méi)坐對(duì)自己位置的人！”
不遠(yuǎn)處的柳依依情緒激動(dòng)地道，“太嚇人了，我最后一秒才找到的位置！”
“蘇寂，牛??！你怎么猜到的啊？”羅云忍不住贊嘆，“還好有你啊，不然現(xiàn)在我可能也沒(méi)了……”
見(jiàn)情況似乎稍微安全了一點(diǎn)，縮了半天腦袋的張澤方才嘿嘿笑道：
“要我說(shuō)，還是咱們藍(lán)哥牛逼一點(diǎn)?！?p> “要不是多虧有藍(lán)哥告訴咱們座位表的位置，情況未必要比現(xiàn)在更好?！?p> 抓住任何一個(gè)完美的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合狂吹彩虹屁，一向是張澤的專(zhuān)業(yè)活。
藍(lán)文濤在男生里面的地位并不低，高中那會(huì)在班里還有很多的小弟，張澤便是舔藍(lán)文濤舔得最賣(mài)力的小狗腿之一。
聽(tīng)說(shuō)藍(lán)文濤畢業(yè)后依托家里的關(guān)系開(kāi)了一家公司，然后還真的把張澤這個(gè)忠心耿耿的小弟給招了進(jìn)去，而且待遇還不差。
這么一看的話(huà)，張澤也勉強(qiáng)算是舔狗舔到最后應(yīng)有盡有的一個(gè)逆襲典范了。
“行了行了，都別吵了！”藍(lán)文濤道，“趕緊想想怎么從這里逃出去吧！”
眾人還在爭(zhēng)吵著，而蘇寂早就已經(jīng)在進(jìn)行思考了。
其實(shí)按道理來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的他應(yīng)該快速地給在場(chǎng)的這一大群萌新們普及一下關(guān)于靈域的知識(shí)才對(duì)，但稍微思考了一下后還是放棄了這個(gè)念頭。
畢竟解釋起來(lái)確實(shí)非常復(fù)雜，總之一時(shí)半會(huì)肯定說(shuō)不明白就對(duì)了……更何況自己也是個(gè)萌新，萬(wàn)一帶錯(cuò)節(jié)奏怎么辦？
而且現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，每一分每一秒都是相當(dāng)寶貴的，他不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在這種事情上。
此時(shí)，蘇寂的視線(xiàn)已經(jīng)不斷地在教室之內(nèi)的各處地方停留了一遍。
在這一番的操作下，新的文字提示框也是源源不斷地冒了出來(lái)。
【一張木制的桌子，有人曾經(jīng)用圓珠筆在上面悄悄寫(xiě)過(guò)暗戀的女孩的名字?！?p> ……
【一架老式的懸吊風(fēng)扇，厚厚的塵埃覆蓋在扇葉上，像是停滯的時(shí)光?！?p> ……
【一塊頗有歷史的黑板，仔細(xì)閱讀其上的板書(shū)，或許可以找到一些有用的信息?！?p> ……
有用的信息？蘇寂的目光看向黑板。
上面的確有著一大片粉筆字，但字跡已經(jīng)不太清晰了。
【黑板上似乎記錄了一些重要的信息，可惜其上模糊的字跡不能辨別?！?p> 蘇寂沉聲道：“各位，看一下黑板?！?p> 眾人聞聲紛紛抬頭，但只看到一片模糊的粉筆痕跡，什么也沒(méi)看清。
“什么也看不見(jiàn)??！”
“粉筆灰都糊了！”
“嘖，我警告你，你別告訴上面寫(xiě)的是家庭作業(yè)的內(nèi)容……”
同學(xué)們對(duì)模糊的字跡展開(kāi)了猜測(cè)。
但逐漸輕車(chē)熟路的蘇寂，已經(jīng)找到了華點(diǎn)。
他熟練地調(diào)出了【退格】工具，并刪掉了句子中的一個(gè)文字。
【新：黑板上似乎記錄了一些重要的信息，可惜其上模糊的字跡能辨別?！?p> 新句子成型的瞬間，黑板上的字跡也是以肉眼可見(jiàn)的速度，立即還原。
其上的文字則是——
（暮色高中入學(xué)考試）
?。荚嚂r(shí)間：16:10-17:10）
?。荚嚳颇浚赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)）
?。荚嚬ぞ撸簻?zhǔn)考證、2B鉛筆、橡皮、黑色水性筆）
?。A(yù)祝各位考生金榜題名，馬到成功！）
……
“入學(xué)考試？”
眾人都紛紛當(dāng)場(chǎng)愣住了。
這個(gè)名詞是什么意思大家當(dāng)然都不會(huì)陌生，可問(wèn)題是這也未免太突然了一點(diǎn)吧？
明明上一秒他們才剛死掉了小半個(gè)班的人，結(jié)果下一秒就原地考試？
這誰(shuí)能受得了??？
“等會(huì)，兄弟們！”
“如果上面說(shuō)的是真的，那咱們距離考試的時(shí)間就只有十分鐘了??！”
羅云大聲道，“這怎么考??？都這么久了，誰(shuí)還記得高中的知識(shí)點(diǎn)?。俊?p> “搞笑吧？”藍(lán)文濤也冷笑了一聲，“都這樣了，誰(shuí)還能冷靜下來(lái)考試??？”
張澤的表情也變得難看了起來(lái)：
“喂……”
“難道說(shuō)……”
“如果沒(méi)能通過(guò)入學(xué)考試的話(huà)——我們也會(huì)死掉嗎？”
……