第13章，手術(shù)
王明驚訝于巧合，白云的母親居然是醫(yī)院的主任，而且還是內(nèi)科的主任。
他開始給白云寫信，希望她的母親能親自給他的小姥主刀，癌癥早期是可以通過手術(shù)切除癌細(xì)胞時(shí)防止擴(kuò)散。
如果手術(shù)非常成功的話，就可以解除病癥，甚至可能十幾年后或者二十年之后才會(huì)復(fù)發(fā)。
順便為了討好白云，又給她寫了五六張紙的小笑話，并說這些都可以投稿來賺取稿費(fèi)的。
并且把明年的亞運(yùn)會(huì)主題曲寫了出來，給白云寄去，希望她以詞曲人的身份可以在京城現(xiàn)場(chǎng)看明年的亞運(yùn)會(huì)。
主題曲寫出，居然開出了音樂類型。
在白云之前的信里，她的清華附小也有群體少兒舞蹈在開幕式上播出，她因?yàn)槲璧覆缓细穸鴽]有被錄取上，一直很難過。
這也算王明給了她，一個(gè)小朋友們渴望的迎接亞運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
在之后的來信里，白云給了回信里說：笑話都以他們兩個(gè)人的名義發(fā)出去的，主題曲也是以兩個(gè)人的名義。
她承了王明的情義，白云的母親親自給王明的小姥做的手術(shù)。
在王明爸媽給鄉(xiāng)郵局的電話里說了，手術(shù)很成功，但是住院得住一個(gè)月看看后續(xù)情況。
時(shí)間匆匆，馬上就到六一了。
王明這段時(shí)間收到了很多信，有雜志文化社的，也有很多讀者的來信由文化社轉(zhuǎn)交的。
兒童故事雖然版權(quán)賣了，署名卻還留著，自然也就有很多讀者。
天氣開始炎熱了，又有一些小孩兒開始出現(xiàn)玩水的現(xiàn)象。
這些家長(zhǎng)就希望王明能幫他們看一下孩子，學(xué)習(xí)小組還要繼續(xù)開展下去，人就走不開，只能委婉拒絕了。
這回農(nóng)忙除草的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)后邊都跟著自己的孩子。
一眼望去，那些小黑點(diǎn)全都是小屁孩兒。
本來冬天臉就凍的紅撲，這回曬得更黑了，也更健康了。
這段時(shí)間，王明的學(xué)習(xí)面板也有了常住的進(jìn)步。
智商：416
體魄：105
數(shù)學(xué)：1600/300000，叁級(jí)二段（大學(xué)二年）
語文：240800/300000，叁級(jí)二段（大學(xué)二年）
物理：125/2000，壹級(jí)一段（初中一年）
化學(xué)：125/2000，壹級(jí)一段（初中一年）
生物：12/2000，壹級(jí)一段（初中一年）
音樂：12/200，零級(jí)一段（小學(xué)一年級(jí)）
歷史：0/100
外語：150/20000，貳級(jí)一段（高中一年）
體育：160/20000，貳級(jí)一段（高中一年）
智商升到400之后，多了一個(gè)技能舉一反三。
體魄升到100之后，多了一個(gè)特性耐力加倍。
體育生到高中之后，多了一些養(yǎng)生操。
音樂一年級(jí)居然開出了樂理的基本知識(shí)。
外語到了高中之后，多了一些外國(guó)的方言。
生物升級(jí)是因?yàn)榈搅讼奶煊衷撻_始給孩子們做玩具了，基本上每天都能做很多個(gè)用草編的螞蚱。
馬上又要到放寒假的時(shí)候，期末考試時(shí)，學(xué)習(xí)小組全部都滿分，又創(chuàng)了鄉(xiāng)小學(xué)所有的記錄。
下個(gè)學(xué)年度就要上三年級(jí)了，李老師也要跟著去鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)去了。
下一波的一二年級(jí)老師可就沒有這么好運(yùn)了，是個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)橐恢睕]有考上中專，復(fù)讀了幾年也不行，就聽從父母的安排回來當(dāng)老師了。
魏軍和張強(qiáng)在王明家吃的好，住的好，主要是沒人再管了。
王明的父母給王明存了很多肉食，這還不到一個(gè)月見底了，還好，現(xiàn)在農(nóng)村的蔬菜都下來了，不至于沒菜吃。
暑假期間還是學(xué)習(xí)組上午學(xué)習(xí)，下午各自玩去。
這回孩子們被家長(zhǎng)嚴(yán)加看管，沒有再出現(xiàn)落水的情況。
白云來信了，里面居然有一張她的自拍照。
小孩子很可愛，一身衣服跟22世紀(jì)的小孩兒穿著。
信里面還要求王明郵來一張他的自拍照，王明以周邊沒有照相館為由，定在了下一次信里給她郵去。
王明最近在寫一篇長(zhǎng)篇小說，結(jié)合農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及老人們講的故事形成了一篇?jiǎng)诳啻蟊娦≌f。
雖然文章里成人的思想比較多，不符合二年級(jí)小孩寫出來的，文章里的內(nèi)容最貼合實(shí)際農(nóng)村的情況。
書明為《活著》，90年代，十大偉大作品之一，單本銷量破2000萬，各大獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟。
最現(xiàn)實(shí)的，也最貼近生活的，也符合王明的生活條件。
這本小說前世發(fā)行于1992年，一共十章，王明是半個(gè)月郵一次信，所以決定半個(gè)月郵一章，對(duì)原著作者只能說抱歉了。
信郵出去之后，就開始去縣城找個(gè)照相館，拍張照片。
結(jié)果魏軍和趙強(qiáng)也要去，自然招到了家長(zhǎng)的一頓胖揍，最后有李老師也去縣城就帶著王明一起去。
王明的家離縣城有將近30里地，早晨八點(diǎn)騎自行車，本來王明想自己騎一輛車，可是李老師不放心，就騎自行車帶著他去。
北方的阜城縣，說實(shí)話，有點(diǎn)破，現(xiàn)在正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛的時(shí)候，所以都沒法和22世紀(jì)的農(nóng)村比。
李老師，先找照相館給王明照相，然后再辦他自己的事情。
照相館提供各種衣服，有王明自己挑，然后再來照一整版兩塊錢，這樣是最劃算的。
本來王明一個(gè)人自己照，最后有兩張王明拉著李老師來了個(gè)合影。
最后，李老師想付錢被王明制止了，他現(xiàn)在也算是個(gè)小財(cái)神。
對(duì)還要付錢的李老師只說了句他每個(gè)月的稿費(fèi)就200，對(duì)于每月工資150的李老師來說真心傷不起。
照完相之后就開始去新華書店挑幾本書，這個(gè)兩人都有共同的愛好，喜歡看書。
王明是為了刷系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，李老師是真的去學(xué)習(xí)。
到了之后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外國(guó)人和新華書店的工作人員吵架。
這個(gè)年代，新華書店也算是個(gè)鐵飯碗，工作人員的脾氣自然見長(zhǎng)。
兩人湊前去聽了一會(huì)，結(jié)果全想錯(cuò)了，人家是驢唇不對(duì)馬嘴。
一人說另一件事，另一人在說另一件事。
現(xiàn)在正是出國(guó)熱，這幫人舔外國(guó)人還來不及，怎么可能去跟他們吵架。
只因是語言不通，幾個(gè)外國(guó)人肢體語言大，就以為要干架，自然是吵起來了。
王明是聽懂了他們說啥，本來這幾個(gè)說俄羅斯語的人帶了翻譯，結(jié)果是吃壞了肚子，正在廁所。
最近王明寫的一些兒童讀物非?；?，同時(shí)出版了幾個(gè)國(guó)家的語言，這幾名說俄羅斯語的人就想買幾本。
可是語言不通，就想用肢體語言告訴對(duì)方，兒童讀物嘛，肯定涉及到獅子，虎，豹。
這一動(dòng)作把幾個(gè)工作員給嚇著，以為要打架！
有一個(gè)工作人員就報(bào)警了，畢竟涉及外國(guó)人了。
眼看事情要鬧大，王明先對(duì)幾個(gè)外國(guó)人說了幾句俄羅斯話，告知了他們工作人員的意思。
然后又對(duì)新華字典的工人員說了幾個(gè)外國(guó)人的意思，兩方人面面相覷，老尷尬了。
這會(huì)兒警察也來人了，到現(xiàn)場(chǎng)之后，人家還沒問呢，工作人員就說呀，一場(chǎng)誤會(huì)。
幾個(gè)俄羅斯人也有一頓外語，王明趕緊翻譯，引得幾位警察瞅著王明的眼神，都像看外星人似的。
王明才多大？今年才九歲。一米三的身高，整個(gè)一個(gè)小娃娃。
這時(shí)候工作人員也反應(yīng)過來，這小孩兒會(huì)外語呀，了不得呀。
那個(gè)翻譯也從廁所里出來了，還問幾個(gè)外國(guó)人發(fā)生了什么事，怎么警察都找來了。
雙方說開了這事也就是一個(gè)誤會(huì)，可面對(duì)王明，每個(gè)人都是驚訝莫名。
88年往后幾年時(shí)間里，中國(guó)流行神童，在京城還有一個(gè)神童班呢。
警察和幾位工作人員就問，王明是哪人?。吭趺催@么聰明？居然會(huì)說外語。
李老師，怕這么多人問，嚇著孩子就替他回答一切問題。
工作人員一聽說他們兩個(gè)是來買書的，因?yàn)橥趺骰饬怂麄冎g的誤會(huì)，高興地就跟王明們說半價(jià)。
臨走前王明還和一個(gè)外國(guó)人叫托夫斯基，互相留了通信地址，以便以后信件聯(lián)系。
主要是托夫斯基剛從京城回來，有幸參觀了神童班，感覺那些人還不如王明。
神童班的人都是某一項(xiàng)特殊，而王明通過剛才簡(jiǎn)短的聊天就感覺這個(gè)孩子與眾不同，是托夫斯基主動(dòng)加的王明。
正好他有一個(gè)女兒，和王明的年齡差不多，感覺他們一定會(huì)有共同點(diǎn)話題和興趣。
王明陪著李老師來到縣一中的門口，讓門衛(wèi)幫打了個(gè)電話。
大劉村連個(gè)電話都沒有，一個(gè)重點(diǎn)高中學(xué)校的門衛(wèi)都安了電話，所以可以看出，國(guó)家對(duì)教育的重視。
這更堅(jiān)定了王明在文化方面的建樹，一定要越高越好。
一會(huì)兒出來一個(gè)40多歲的男，來到李老師面前寒暄幾句，就請(qǐng)他倆來到一個(gè)教學(xué)樓。
王明通過他們的談話了解到，這個(gè)人是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，是這所重點(diǎn)高中屬一屬二的數(shù)學(xué)老師，掌握著各種數(shù)學(xué)活動(dòng)的名額。
李老師找他是為了讓這位數(shù)學(xué)老師測(cè)試一下王明。
劉老師看著李老師有點(diǎn)兒不太愿意，雖然你以前是我的學(xué)生，可是一個(gè)二年級(jí)的小屁孩兒，讓我測(cè)試什么。
這位數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉慧民，也不好駁李老師的面子，沒辦法，拿出一沓小學(xué)的奧林匹克競(jìng)賽題讓王明做。
王明沒有說話，接過卷子不到十分鐘全部做完。
奧林匹克競(jìng)賽的卷子就幾道大題，像這張卷子里面就五道大題，一題20分，會(huì)做就做，不會(huì)做那就是根本不會(huì)做。
劉老師驚訝于王朋這么快就完成，拿過卷子一看。
居然全對(duì)！
看看手表才用了十分鐘！
從一個(gè)農(nóng)村走出來的二年級(jí)學(xué)生會(huì)做奧林匹克數(shù)學(xué)題，就連他教的高中生這些題有的都不會(huì)做。
這是神童呀！