第049章 二、四、六

　　不止是徐橫舟聽(tīng)到了，他身后領(lǐng)著的以吳景妍為首的八個(gè)考生都聽(tīng)著了。

　　吳景妍這個(gè)禍害帶頭笑。

　　其他幾個(gè)考生便也跟著笑。

　　徐橫舟：……很社死。

　　但他很堅(jiān)強(qiáng)，他入戲。

　　社死的不是他。

　　是樹(shù)先生！

　　女記者聽(tīng)到張校長(zhǎng)這么說(shuō)，也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，饒有興致地打量徐橫舟。

　　雖然這位“北影犀利哥”一眼看過(guò)去，整體形象邋里邋遢的，氣質(zhì)也說(shuō)不出來(lái)的古怪。

　　但是吧，仔細(xì)看一看輪廓，就發(fā)現(xiàn)對(duì)方和“真犀利哥”一樣，長(zhǎng)相都還挺不錯(cuò)的。

　　或者說(shuō)這位“北影犀利哥”還要更帥。

　　到底是畢業(yè)于北影的演員，長(zhǎng)相還是出挑啊。

　　她默默地在心里記下，待會(huì)兒采訪完張校長(zhǎng)，也可以找這一位“北影犀利哥”聊一聊。

　　徐橫舟喊了一句張校長(zhǎng)之后又沖記者這邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后直接帶著八個(gè)考生進(jìn)教室去了。

　　可不能耽誤時(shí)間，影響考生的狀態(tài)。

　　進(jìn)到教室。

　　祖鋒老師和陳老師都沒(méi)開(kāi)口。

　　張老師是臺(tái)詞老師，在下午的復(fù)試中，要根據(jù)每個(gè)小組的表演狀態(tài)附上一兩句關(guān)鍵的足以隨機(jī)影響劇情的旁白，這是考生們不知道的事情。

　　所以指著桌子上按鈴，先開(kāi)了口：

　　“上午大家都已經(jīng)考過(guò)一場(chǎng)了，對(duì)這個(gè)鈴應(yīng)該很熟悉吧？下午這場(chǎng)表演雖然沒(méi)有時(shí)間限制，但如果三位老師有任何一位覺(jué)得你們的表演可以不用再進(jìn)行下去了，就會(huì)按響這個(gè)鈴，你們這場(chǎng)考試就結(jié)束了。

　　而如果三位老師覺(jué)得你們表演得還不錯(cuò)，還想看到你們更多的表現(xiàn)的話，我這邊就會(huì)根據(jù)你們的表演狀況，適時(shí)地說(shuō)出旁白，你們呢要根據(jù)我說(shuō)的不同的旁白，即興地接著往下表演?！?p>　　祖鋒老師見(jiàn)張老師說(shuō)完了，沖徐橫舟道：“每個(gè)小組應(yīng)該都討論好了自己要表演的內(nèi)容，他們表演的時(shí)候，你要在一分鐘之內(nèi)找一個(gè)角度加入他們的表演?！?p>　　徐橫舟點(diǎn)頭：“好?！?p>　　陳曉蓮按了一下鈴：“開(kāi)始表演。”

　　吳景妍他們這個(gè)小組兩個(gè)女生，六個(gè)男生。

　　其中一個(gè)女生短發(fā)、眉目凌厲，笑起來(lái)還有一絲痞氣。

　　因?yàn)檫@個(gè)女生很有特點(diǎn)，所以小組成員很快就從這個(gè)女生身上找到了靈感。

　　銀行嘛，錢(qián)多，事故也多。

　　搶銀行這個(gè)東西不好演。

　　他們八個(gè)高中生就算能演出悍匪的氣質(zhì)來(lái)，這小胳膊小腿的也不像是能打的樣子啊。

　　但是去搶到銀行取錢(qián)的人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是比較容易演的。

　　那個(gè)笑起來(lái)痞里痞氣的短發(fā)女生正好可以演一個(gè)混混。

　　而其中三個(gè)男生和短發(fā)女生是同一伙兒混混小團(tuán)體。

　　這三個(gè)男生中——

　　大高個(gè)男生演人狠話不多的打手。

　　最帥氣的演囂張的混混頭子。

　　還有一個(gè)長(zhǎng)得瘦小的，看起來(lái)很不“演員”的，演被脅迫給小混混跑腿的。

　　另外兩個(gè)男生。

　　更高更壯的那個(gè)演銀行保安。

　　更瘦小羸弱的那個(gè)和演混混小弟的那個(gè)是雙胞胎，他演陪著奶奶半夜出門(mén)去銀行取錢(qián)的孫子。

　　本身這兩個(gè)考生是雙胞胎，就又讓這場(chǎng)戲增加了許多可看性。

　　而吳景妍，她演奶奶！

　　他們安排的劇情是爺爺大半夜突發(fā)心梗，被送到醫(yī)院要做手術(shù)，但安排手術(shù)之前要先交錢(qián)，奶奶就帶著孫子去醫(yī)院附近的自動(dòng)取款機(jī)取錢(qián)。

　　不過(guò)他們這段表演可不允許有旁白的存在。

　　也就是說(shuō)，這段劇情背景需要通過(guò)他們的表演展現(xiàn)給三位老師。

　　最關(guān)鍵的是，要盡快的展現(xiàn)給徐橫舟這位助教看。

　　不然的話，這位助教要是隨意地插一個(gè)毫無(wú)關(guān)系的劇情進(jìn)來(lái)，那么他們安排好的劇情可就全都沒(méi)得演了。

　　一般來(lái)說(shuō)，這種考試只要他們演出了自己的方向，助教老師也會(huì)順著他們演的。

　　吳景妍佝僂著身子演出一個(gè)七八十歲老奶奶的狀態(tài)，然后給她“孫子”廖一使了個(gè)眼色，輕咳一聲，喘著氣，手抖著指著前面空氣：

　　“口袋，卡在奶奶口袋里，小一，你拿了卡去取錢(qián)?！?p>　　碰到這種情況，老人家慌，孫子就更慌了。

　　廖一右手伸進(jìn)奶奶口袋里拿銀行卡，就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，他卻摸了半分鐘才找到卡。

　　吳景妍感受到了廖一給出來(lái)的反應(yīng)，順著就演下去。

　　老人家發(fā)現(xiàn)了自己孫子的慌亂，強(qiáng)制鎮(zhèn)定下來(lái)，罵罵咧咧地轉(zhuǎn)移注意力：

　　“醫(yī)院不也是公家的嗎，都是為人民服務(wù)，怎么就不能先做手術(shù)再交錢(qián)了？也怪我，也怪我，這大半夜的，你爺爺一出事，急急忙忙出門(mén)，身上就帶了十幾塊錢(qián)?！?p>　　廖一聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，反過(guò)來(lái)安慰：“爺爺一定會(huì)沒(méi)事的，如果情況真的很緊急的話，不管有沒(méi)有交錢(qián)，醫(yī)院肯定會(huì)先救助?，F(xiàn)在讓我們出來(lái)取錢(qián)，回去交費(fèi)，那肯定是爺爺?shù)那闆r穩(wěn)定下來(lái)了，這是好事！”

　　三位老師看到這里，覺(jué)得這兩個(gè)考生都還不錯(cuò)，演得并不出戲。

　　徐橫舟看到這也了解了大概的劇情，而且想到八個(gè)人的人員配置，他都能夠猜出來(lái)他們接下來(lái)的劇情是什么了。

　　他決定現(xiàn)在就插入這段劇情。

　　教室的空地有20平米的樣子。

　　徐橫舟默默地走進(jìn)吳景妍和廖一這兩人的兩平方米內(nèi)。

　　然后躺倒在地，全身上下都蜷縮著。

　　膝蓋緊挨著胸前，雙手抱著兩肩。

　　以樹(shù)先生的狀態(tài)演一個(gè)晚間睡在銀行的流浪漢。

　　他閉著眼睛嗤笑一聲：“這是看你們還能取得出錢(qián)來(lái)，要是一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有，醫(yī)院還能白救你們了？”

　　原本吳景妍和廖一見(jiàn)到徐橫舟有動(dòng)靜，心里那根弦瞬間就繃起來(lái)了。

　　這下聽(tīng)到徐橫舟這么一說(shuō)，就算是早有準(zhǔn)備，還是不知道該怎么接話。

　　徐橫舟見(jiàn)他們沒(méi)接上，忽得一個(gè)起身，整個(gè)上半身用力往吳景妍和廖一那邊伸，砸吧著嘴語(yǔ)氣嫉妒極了：“這是取了多少錢(qián)?。孔屛覕?shù)數(shù)，2、4、6……”

　　吳景妍終于有反應(yīng)了，她立刻上前一步擋住徐橫舟的視線。

　　廖一也開(kāi)始慌慌張張地收錢(qián)。

　　吳景妍就偏頭斥一句：“手腳麻利點(diǎn)?！?p>　　徐橫舟似乎覺(jué)得沒(méi)了什么趣味，興興地說(shuō)了句：“花挺多錢(qián)的哈，還挺大病?！本椭匦绿苫厝チ恕?p>　　張校長(zhǎng)看到徐橫舟的表演，在心里打了8分。

　　不愧是北影出去的學(xué)生，表演得很扎實(shí)。

　　這種學(xué)生才能代表北影一貫的演技水平。

　　而那些畢業(yè)就荒廢了演技，還拿在校園里的好成績(jī)來(lái)做噱頭的明星，真的是……

　　真想讓那些說(shuō)北影出來(lái)的明星演技都不怎么好的人看看這段表演！

　　他這么想著就聽(tīng)到女記者問(wèn)：“張校長(zhǎng)，我還是第一次看表演系學(xué)生的招考，這段即興表演真的很有意思，我們這邊可以錄制一段嗎？”