第15章 時代的局限

　　“先生，您傳授給我們的掄語，當(dāng)真是高深莫測，博大精深。”

　　“我們細(xì)細(xì)揣摩之下，才明白了諸多為人處事的大道理?！?p>　　“哪里是大道理？分明就是至高無上的至理！”

　　“對對對，簡直太對了！”

　　少年少女們一個個爭先恐后舉手，表達(dá)自己的思想，同時，眸子放光。

　　“先生，再教我們一些論語吧。”

　　“對呀先生。”

　　“我們對掄語很有興趣。”

　　額？

　　肖自在有那么一丟丟懵。

　　他們怎么突然之間對學(xué)習(xí)論語這么期待？感覺就像是比教他們習(xí)武更期待一樣，這這這這···

　　怪了！

　　“那，今天咱們就再教一部分論語?！?p>　　最終，肖自在如是決定。

　　他原本是想嘗試教他們習(xí)武來著，畢竟自己聽到的那個聲音中，也沒說自己不能教他們習(xí)武吧？！

　　要說原本，自己啥也不會，當(dāng)然是沒資格教他們習(xí)武的。

　　但這兩天，自己一天一個境界，到現(xiàn)在，都開玄境七重了。

　　在普通人之中，絕對是個‘大高手’，至少，教學(xué)生們?nèi)腴T總是沒問題的。

　　肖自在時常也在想，是不是自己教他們?nèi)腴T之后，他們能領(lǐng)悟各種武學(xué)，或是真正踏上修行路的概率會高一些？

　　思考了好幾天，才做出如此決定。

　　卻沒想到他們對論語產(chǎn)生了如此大的興趣。

　　嗨，那就教唄。

　　拿起筆，刷刷刷就開寫。

　　“既來之，則安之?！?p>　　“子不語怪、力、亂、神?！?p>　　“朝聞道，夕死可矣。”

　　“三人行，必有我?guī)??！?p>　　“···”

　　肖自在照例一邊寫，一邊簡單的講。

　　這真不是他不愿意把論語拆開了，仔細(xì)講給他們聽，主要是，自己領(lǐng)悟的，效果才更好，不是嗎？

　　而且論語也不算難呀！

　　最重要的是，看他們一個個胸有成竹、恍然大悟、原來如此的表情···

　　想來必然已經(jīng)是明白其中的道理了。

　　既然如此，自己還講那么仔細(xì)干什么？

　　什么都講的一清二楚，豈不是抹殺孩子的創(chuàng)造力？

　　當(dāng)寫完今天的最后一句論語，肖自在轉(zhuǎn)身，第一眼，就瞧見沈臨淵雙手分別拿著竹片與小刀，吭哧吭哧在往上刻。

　　肖自在目光一動，沒說什么。

　　心中卻格外欣慰。

　　這個時代，有紙嗎？

　　沈臨淵不知道。

　　麻溪鋪太小了，也太落后，若是世界上有一百種東西，麻溪鋪?zhàn)疃嘁簿鸵环N。

　　見識？

　　前身也是沒多少的。

　　在印象中，所有的書籍，都是刻在逐漸，乃至石板之上，少部分寫在獸皮上。

　　而寫在獸皮上的，肖自在手中都只有那么一兩種。

　　其他的，絕大部分都是寫在竹簡之上，或是刻在竹簡之上。

　　為何用刻的？

　　筆，他們不會做。

　　要嘛用鳥羽，要嘛用樹根。

　　墨水，也沒有！

　　“···”

　　“看來，知道該做什么了?！?p>　　“麻溪鋪也好，整個當(dāng)前時代下，受壓迫、受迫害的人族也罷?！?p>　　“想要崛起，書籍，必不可少?！?p>　　“開了民智，才能發(fā)展。”

　　“接下來幾天，就再加一種活計(jì)吧。”

　　“造紙?！?p>　　“雖然沒有趁手的工具，但好在現(xiàn)在的我身體素質(zhì)很強(qiáng)，只是最古老、最普通的紙，要做出來并不難?！?p>　　“不過在那之前，還是得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

　　“來吧，從零開始?！?p>　　他深吸一口氣，立刻開始準(zhǔn)備！

　　“同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)就到這兒，大家記下來，時常溫習(xí)，明日聽到學(xué)鐘響了，再來上課?！?p>　　“是，先生！”

　　······

　　肖自在走了。

　　沈臨淵等八名少男少女頓時湊在一起，一個個雙目放光，興奮不已。

　　馬燦燦故意扮著鬼臉：“你們明白了嗎？”

　　顧欽風(fēng)、顧欽云對視一眼：“哼！”

　　南青風(fēng)皺著小臉：“我大概能明白一兩句。”

　　常百川笑道：“我也差不多，還是看芊芊和沈臨淵怎么想吧。”

　　李璟笙把玩著一只多足蟲，沒吭聲。

　　沈臨淵看了看身旁信心十足的柳芊芊，眼珠子一轉(zhuǎn)，道：“為了公平，你我一句一句的解釋。”

　　“若是覺得不對，可以提出質(zhì)疑與自己的看法?！?p>　　柳芊芊當(dāng)即點(diǎn)頭應(yīng)下：“好！”

　　“那我就開始了?！鄙蚺R淵拿著竹片和小刀，一邊說，一邊刻：“既來之，則安之。”

　　“先生是告訴我們，壞人既然來了，就安葬在這里吧！”

　　“意思是，對待敵人、仇人絕對不能手軟，能殺，就立刻殺了，以絕后患！”

　　“對！”

　　柳芊芊表示認(rèn)可：“子不語怪力亂神，我想，先生是想告訴我們，如果，我們審問一個人，而他卻不說話，那么，就該施展自己的‘怪力’，將他打的神志不清！”

　　“神志不清了，或許就說出來了。”

　　“與我所想，基本無異?！?p>　　沈臨淵臉上寫滿了興奮：“朝聞道，夕死可矣。這句話是對對敵人而言：早上聽到我來了，晚上你就得死！”

　　“意思就是說，誰也攔不住先生?！?p>　　“告訴我們這句話，先生顯然是希望我們也能做到，這是對我們的期盼。”

　　“我們一定要努力！”柳芊芊深吸一口氣：“三人行，必有我?guī)熝??！?p>　　“意思是，三個人中，只要有一個人是我，戰(zhàn)斗力就相當(dāng)于一個軍、一個師！”

　　“啊對對對！”

　　沈臨淵的動作極快，刀尖都快刻出火星子了：“凡事豫則立，不豫則廢?！?p>　　“動手的時候，只要猶豫，對面便也站起來了，不猶豫，就能在對方站起來之前把他打廢！”

　　“先生這是告訴我們，動手的時候不能由于，要先下手為強(qiáng)啊！”

　　“太有道理了！”

　　學(xué)生們一個個嘆為觀止。

　　一句接這一句的解讀，感覺里面有著無數(shù)的道理，紛紛表示自己學(xué)到了，學(xué)到了。

　　簡直學(xué)到太多太多！

　　······

　　“咦？”

　　“感覺我好像突然會點(diǎn)‘武學(xué)’的樣子？”

　　沈臨淵原本原本是拿著石刀在砍小樹。

　　砍著砍著，他突然發(fā)現(xiàn)自己覺得非常順手，甚至還有一些其他的‘東西’，隨時都能用出來。

　　如果說之前，自己只有‘內(nèi)功’，那么現(xiàn)在，自己多多少少會了一些武功~！