第十一章：搖滾之父黃安俊的邀請(qǐng)
“《我想要》是嗎？”
重復(fù)了一邊蘇遠(yuǎn)口中的名字后，尹歡也在這時(shí)候給現(xiàn)場(chǎng)了觀眾們帶來(lái)了一個(gè)驚喜。
“我之前并沒(méi)有在互聯(lián)網(wǎng)上聽(tīng)過(guò)這首歌，可否冒昧的問(wèn)一下，這首歌是否由您自己創(chuàng)作而成？”
作為主持人的尹歡自然是在節(jié)目開始前就已經(jīng)對(duì)各位參賽選手有了一定的了解，當(dāng)然也知道這首歌是第三期節(jié)目唯一的原創(chuàng)歌曲。
但是他知道并不代表現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們知道，所以這種一問(wèn)一答的必要流程還是需要按程序走一遍的。
對(duì)于尹歡的“明知故問(wèn)”，蘇遠(yuǎn)也是表現(xiàn)出一副很正經(jīng)的態(tài)度給出了答案。
“是的，這首歌是由我一人獨(dú)立完成的?！?p> 蘇遠(yuǎn)的答案剛給出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了唏噓聲。
“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，今天的這首歌竟然是原創(chuàng)？”
“首先我要表明一點(diǎn)我是一位路人，對(duì)張耀銘的歌曲并不感興趣，但是之前我還是覺(jué)得他那樣評(píng)價(jià)張耀銘改變的歌曲多少有些狂妄自大，但是在剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，我莫名的就覺(jué)得他之前的評(píng)論很合情合理的一說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，拿這首《我想要》和張耀銘鬼哭狼嚎的那個(gè)版本的有何不可一作對(duì)比，瞬間就感覺(jué)到兩首歌曲一個(gè)天一個(gè)地。”
當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)張耀銘的粉絲卻是另外一個(gè)態(tài)度。
“吹，你們就硬吹，這首歌哪里比銘銘唱的好聽(tīng)了?！?p> “就是，就是，他說(shuō)是自己原創(chuàng)的就是自己原創(chuàng)了的？誰(shuí)知道他是不是剽竊的或者從別人哪里買來(lái)的?！?p> 與此同時(shí)，舞臺(tái)上的尹歡也在此時(shí)問(wèn)出了下一個(gè)問(wèn)題。
“那么您今天是以一位音樂(lè)創(chuàng)作人的身份前來(lái)登上這個(gè)舞臺(tái)的嗎？”
“我不知道自己是否稱得上是一位音樂(lè)人，因?yàn)檫@首《我想要》其實(shí)是我的畢業(yè)論文，我目前的身份是一位即將畢業(yè)的音樂(lè)學(xué)院學(xué)生?！?p> 若是說(shuō)之前的被曝出《我想要》這首歌是蘇遠(yuǎn)自己的原創(chuàng)，臺(tái)下的觀眾雖然吃驚但是也多少有點(diǎn)見(jiàn)怪不怪。
在這個(gè)年代，能夠原創(chuàng)歌曲的音樂(lè)人很多，但是到最后歌能不能火那就是兩回事了，況且因?yàn)榻裉焯K遠(yuǎn)身著一身黑色的西裝，在打扮上看起來(lái)有點(diǎn)成熟。
所以在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，除了陳曉峰和慕婉意外，沒(méi)有任何一位觀眾將蘇遠(yuǎn)的身份和學(xué)生掛上鉤。
現(xiàn)在知道眼前這位帶來(lái)精彩表演的選手竟然是一位還未畢業(yè)的學(xué)生，好比觀眾們心中的那一片湖泊被一記重石砸出了驚天駭浪。
“這難道就是傳說(shuō)中的天才嗎？為什么我突然間覺(jué)得人與人之間的差距會(huì)有這么的大。”
“不說(shuō)了，今夜12點(diǎn)之后又是一個(gè)不眠的夜晚?！?p> “我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)與天才之間的距離相隔的這么近，又相隔的這么遠(yuǎn)?！?p> 周圍觀眾的討論聲盡收陳曉峰和慕婉的耳中。
此時(shí)作為蘇遠(yuǎn)的朋友和一位暗戀蘇遠(yuǎn)的女生，在聽(tīng)到別人夸贊蘇遠(yuǎn)的時(shí)候，自然也是為蘇遠(yuǎn)由衷的感到高興。
目光回到舞臺(tái)上，在看到自己和蘇遠(yuǎn)的一問(wèn)一答對(duì)公眾們產(chǎn)生了沖擊后所表現(xiàn)出來(lái)的震驚模樣，尹歡在內(nèi)心點(diǎn)了點(diǎn)頭后，將話語(yǔ)權(quán)轉(zhuǎn)交到導(dǎo)師席上的四位導(dǎo)師。
“那么再次感謝蘇遠(yuǎn)選手為我們帶來(lái)的精彩演出，接下來(lái)將時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的四位導(dǎo)師手中。”
尹歡的話音剛落，天后蘇淺淺馬上提出了自己的問(wèn)題。
“蘇遠(yuǎn)選手是吧，我有一個(gè)問(wèn)題想要詢問(wèn)一下你，你是在什么樣的情況下或者說(shuō)什么樣的背景下創(chuàng)作出這首歌曲的呢？”
天后蘇淺淺一開口，便立刻將眾人的心弦調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
現(xiàn)在所有的觀眾都想知道眼前的這位大學(xué)生蘇遠(yuǎn)是能夠在怎樣的創(chuàng)作背景下能寫出這樣一首讓人聽(tīng)起來(lái)那么感同身受的歌曲。
“這首歌，也是因?yàn)槲易约涸诩磳⒚媾R畢業(yè)的時(shí)候一時(shí)有感而發(fā)?！闭f(shuō)到這里蘇遠(yuǎn)稍稍的停頓了一下像是在自我組織腦海中的語(yǔ)言一樣。
“創(chuàng)作這首歌的初衷一來(lái)是想表達(dá)一下自己即將對(duì)畢業(yè)后的感慨，二來(lái)是我想每個(gè)人都曾有過(guò)自己的理想，或許因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們?cè)械矫悦Ｕ也坏椒较?，不得不暫時(shí)放下自己的理想。
“但我想表達(dá)的是在人生的路途，我們需要一直存那種“少年的莽撞”，這樣的話即使在我們迷茫的時(shí)候也會(huì)有一股動(dòng)力會(huì)推著我們向前走，所以這首歌同樣也是我對(duì)大家的祝福。”
蘇遠(yuǎn)的話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們?cè)诔两艘粫?huì)后，爆發(fā)出熱烈的掌聲。
同樣的坐在導(dǎo)師席上的4位導(dǎo)師也鼓起了掌聲，只是張耀銘的動(dòng)作看起來(lái)有多敷衍就有多敷衍。
回答完蘇淺淺的問(wèn)題后，搖滾之父黃安俊也順勢(shì)表明了自己的態(tài)度。
“看來(lái)真的是后生可畏啊，不知道什么時(shí)候我這股前浪就會(huì)被你們這群后浪拍死在沙灘上。”
黃安俊打趣的話讓觀眾們?nèi)夹α似饋?lái)，一旁的Tes女團(tuán)的主唱徐子瑩立刻捧場(chǎng)道：“黃老師這是什么話，我們還有很多地方向你學(xué)習(xí)的呢?！?p> “其實(shí)在聽(tīng)到你演唱的時(shí)候，我就感覺(jué)你向是把故事揉碎進(jìn)了歌詞中一樣，我感覺(jué)你唱出來(lái)的不是一首歌，而是在用歌聲講述一個(gè)故事，希望以后有機(jī)會(huì)我們能夠一起合作共同創(chuàng)作出一首新歌?！?p> 黃安俊的話讓天后蘇淺淺和徐子瑩瞬間捂住了嘴巴，雖然知道她們知道黃安俊對(duì)于蘇遠(yuǎn)的評(píng)價(jià)很高，但是沒(méi)想過(guò)這位號(hào)稱娛樂(lè)圈搖滾之父的男人會(huì)直接在節(jié)目上向蘇遠(yuǎn)發(fā)出合作邀請(qǐng)。
而觀眾們?cè)诼?tīng)到黃安俊的這句話后，也立刻討論了起來(lái)。
“可以嘛，蘇遠(yuǎn)這小子運(yùn)氣不差的嗎，在節(jié)目上被搖滾之父黃安俊提出合作邀請(qǐng)，這樣的牌面可不是誰(shuí)都能享受到的?！?p> 坐在陳曉峰一旁的慕婉此時(shí)也是激動(dòng)臉上暈染了嫣紅，見(jiàn)自己心上人能夠在第一次參加節(jié)目就被娛樂(lè)圈出名人物賞識(shí)，讓她發(fā)自內(nèi)心的為蘇遠(yuǎn)感到高興。