第九十九章：西蒙
4班的人看到布拉德他們出去后知道接下里可能真的不妙也跟著跑出去。
2班和8班的人也發(fā)現(xiàn)除了他們，所有人都在沒命的往外跑，知道扎克斯接下來(lái)可能要做什么必須速度撤離，也不等伯特和凱文發(fā)號(hào)施令也跟著往外跳，生怕跑慢被埋。
不過扎克斯可沒有放過他們的意思，操作風(fēng)刃進(jìn)行阻截。
這不免的讓他們有點(diǎn)暴躁起來(lái)開始罵罵咧咧。
凱文看著不斷被破壞的房間，安撫下他們走了出來(lái)，拍了拍肩上的灰，將手背到后背慢條斯理的踱步道“你這是打算強(qiáng)行中斷施展魔法的魔具，誘發(fā)內(nèi)部鑲嵌的水晶能量紊亂，產(chǎn)生爆炸毀掉這里將活埋我們，但是你想過我們手中的藥劑會(huì)怎么樣嗎？”
“那可不是我該考慮的，既然優(yōu)諾沒有說那么就說明，它的優(yōu)先級(jí)并不高，先對(duì)付你們才是最高優(yōu)先級(jí)，另外我勸你身后的那人放棄書寫魔導(dǎo)文字，不然我會(huì)選擇優(yōu)先將你們弄成殘廢然后在中斷~那個(gè)時(shí)候等待你們可不是我能預(yù)測(cè)的了，所以請(qǐng)你們老老實(shí)實(shí)待著被我埋，就能保證你們不會(huì)死”
凱文看向后面一位三年生，走過去給他腦袋一巴掌埋怨道“你瞎動(dòng)什么？你這不是給我們好對(duì)手引起沒有必要的誤會(huì)嗎？還是說你想帶著傷被埋？”
緊接著微笑著對(duì)著扎克斯道“抱歉啊~看來(lái)我的手下給你造成沒有必要的誤會(huì)，但是你說讓我們待著被埋就有點(diǎn)過了，我們最不喜歡的就是任人宰割~所以~抱歉啊~”
說完就眨了下眼睛。
扎克斯輕蔑的看著他一個(gè)一年級(jí)的能學(xué)到什么東西來(lái)阻攔自己？老老實(shí)實(shí)被埋不好嗎？要知道自己這邊也是承受風(fēng)險(xiǎn)的。
就準(zhǔn)備操縱水晶讓他們?nèi)老聛?lái)時(shí)候，就看到他的眼睛在變成紅，一道閃電從他眼睛閃過，緊接著頭部就開始疼痛起來(lái)。
“啊！！”扎克斯捂著頭跪倒再地。
拐杖書劍失去控，風(fēng)刃開始漫無(wú)目的的攻擊著四周，同時(shí)水晶內(nèi)部開始出現(xiàn)連，藍(lán)色的閃電開始向外激射更加猛烈的破壞著周圍。
而此時(shí)他也被外面的優(yōu)諾拉走。
凱文瞇著眼前轉(zhuǎn)過身道“好了~現(xiàn)在沒人可以攔著我們了，走吧~我們還有時(shí)間，不急有序出去~”
伯特看著凱文陷入沉思，沒有多說什么取消正在釋放的魔法，空氣炮開始減少直到全部消散在空氣中。
帶著人穿過他道“我們出去再聊吧”
“可以啊，伴鳥~”
“現(xiàn)在的我們可不該叫伴鳥，而是候鳥”
……
此時(shí)外圍剛出去的1班就被爆炸聲給淹沒。
隨后出去的8班也被爆炸聲驚得到處亂跑，不免受到波及被空氣炮給波及吹飛出去倒在地上哀鳴。
隨后伯特他們也開始從內(nèi)部出來(lái)，避開正在爆炸區(qū)域的正前方，在左側(cè)待機(jī)準(zhǔn)備等那邊安靜下來(lái)攻擊，
剛安頓下來(lái)8班內(nèi)就有“嗚嗚嗚”風(fēng)鳴聲隨后一聲“轟”的爆炸聲，支撐柱喀什崩裂倒塌，1年8班教室徹底成為了歷史。
而爆炸帶出的風(fēng)沙讓周圍開始變得模糊起來(lái)，不少人不由自主的咳嗽用布堵住嘴，觀望周圍的同時(shí)還不忘記相互交流。
“發(fā)生什么事了？為什么先去外面的1班會(huì)受到攻擊？誰(shuí)干的？”
“還有別的班級(jí)在外面等著我們？”
“看熱鬧的？”
“看熱鬧會(huì)設(shè)么多大范圍的陷阱魔法？而且烈度這么高，不怕后續(xù)的報(bào)復(fù)？”
“那是誰(shuí)？”
“我怎么知道，我們突然的就聯(lián)合起來(lái)去攻擊1班，動(dòng)靜這么大難免有幾個(gè)腦子不好會(huì)趁機(jī)對(duì)付我們也不是沒有可能的”
“胃疼，這是要奔著多方混戰(zhàn)的節(jié)奏發(fā)展嗎？”
“看首領(lǐng)們的決策吧，是聯(lián)合大家一起對(duì)付1班，還是各自為戰(zhàn)”
在教學(xué)樓左側(cè)的伯特看著旁邊的凱文道“看來(lái)我們暫時(shí)是沒法安靜下來(lái)談話了”
“確實(shí)，現(xiàn)在我們得確定下攻擊者是誰(shuí)，然后聯(lián)合他們攻擊1班”
“恩，這確實(shí)是最佳手段，但如果是一群看熱鬧，”伯特正說著漫天灰塵中突然蹦出一個(gè)人影拿著匕首就對(duì)準(zhǔn)他的頭部下手。
“哼！”匕首停在頭部十幾厘米處停下，淡藍(lán)色的波紋輕微的擴(kuò)散著，然后就彈飛了襲擊者。
然后伯特就看著凱文道“就比如這種情況就沒法聯(lián)合了~”
“……，哈……人為財(cái)死鳥為食亡，后5個(gè)班的人永遠(yuǎn)都是這么瘋狂且沒有腦子……”
“你這是連自己也罵了”
“呵，我現(xiàn)在可是占領(lǐng)了3班地盤的人，從某種意義上我可是前排的班級(jí)”
伯特對(duì)著后面的人道“就地防御別分散了！”然后又對(duì)著凱文道“你說設(shè)置這些陷阱的是不是3班的人？現(xiàn)在你在這里，又發(fā)生這種沖突，我可不覺得他們不會(huì)餐一腳，順便陰你一波。”
“如果他們來(lái)了我會(huì)很高興的，這樣我就可以說服他們幫我們一起攻擊1班”
“那他們沒來(lái)襲擊你是不是說明他們沒來(lái)？”
“誰(shuí)知道？那個(gè)首領(lǐng)可是頭狐貍，好處從老遠(yuǎn)就能聞到跑過來(lái)，壞處的情況老遠(yuǎn)的就跑開了~”
“是嗎……既然這樣那就先讓這些既得利益者先攻擊1班好了”
“恩？我還以為你這時(shí)候會(huì)說我們趁機(jī)攻入呢”
“為什么？現(xiàn)在局勢(shì)這么不明朗貿(mào)然加入只會(huì)進(jìn)入亂戰(zhàn)模式，不可能形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，要知道我們要對(duì)付的是1班，整體實(shí)力都高于全院的1班，他們可以說是真正做到學(xué)院手冊(cè)中提到個(gè)人的力量不如團(tuán)隊(duì)的力量，所以我們必須聯(lián)合在場(chǎng)的所有人，不然我們別想擊敗他們”
“真是，這次是輪到我說了，你這家伙怎么越來(lái)越不像傳聞中說的那樣狂暴，雖然高傲與色氣是名副其實(shí)就是嘍，但是你現(xiàn)在的冷靜，這反差也太大了，你二年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)到底經(jīng)歷了什么？”
“……，沒什么，只是找到目標(biāo)罷了，之前一直在焦慮讓自己狂暴不以，導(dǎo)致很多事不經(jīng)過腦子，看到自己不爽的人就打，才會(huì)有那樣評(píng)價(jià)，現(xiàn)在找到目標(biāo)就冷靜了，也開始不那么莽撞”
“呵呵，那還真是幸運(yùn)的事呢，要知道很多都找不到渾渾噩噩的過著日子，話說你為什么這么執(zhí)著于擊敗1班？這時(shí)候不該撤退嗎？反正已經(jīng)有了戰(zhàn)果”
“為了我弟弟，我要為他鋪路，只有敵人變?nèi)醪拍鼙ＷC他能變強(qiáng)”
……
1班中心的優(yōu)諾看著周圍游動(dòng)的人影，他是真沒想到居然還有人在外面埋伏，問題誰(shuí)這么膽大？雖然這邊是激戰(zhàn)過多多少少有點(diǎn)損失，但是本身也不是一般的學(xué)員可以對(duì)抗，難道是那個(gè)家伙？不對(duì)啊，他的做事風(fēng)格一直都是以穩(wěn)健著稱的。
就在優(yōu)諾思考誰(shuí)會(huì)攻擊時(shí)，天空上層的灰塵突然的破開三個(gè)大洞，立刻舉起手中權(quán)杖喊道“向我靠攏！”隨后出現(xiàn)傘裝保護(hù)罩。
1班的反應(yīng)很快，但是跟著他們身邊的4班成員就反應(yīng)就慢了。
“轟轟轟”三處爆炸聲
他們紛紛被天空中襲來(lái)的空氣破所攻擊，暈倒在地上不醒人事。
“該死！就地駐扎防御！救治他們！”
優(yōu)諾迅速將手中的我權(quán)杖仗桿往下壓，使其成為臺(tái)燈式權(quán)杖。
插好后立刻彈射出藍(lán)色的防護(hù)罩保護(hù)著里面的眾人。
“轟”防護(hù)罩的展開，并沒有讓炮擊停止、依舊不斷遭受攻擊，甚至炮擊的威力還在不斷增強(qiáng)，以至于讓里面的擔(dān)心能不能抵擋的住所有炮擊魔法。
炮擊雖然還在繼續(xù)，但是有點(diǎn)讓1班的人高興，那就是炮擊的沖擊波吹散灰塵，讓他們能看清是誰(shuí)襲擊了他們。
看著的外圍十幾帶著兜帽的人，看不出是哪個(gè)班的人，但是他卻認(rèn)識(shí)地面展開的魔法陣是屬于什么級(jí)別的魔法。
“高等學(xué)術(shù)級(jí)別的陷阱魔法……我記得這方面的學(xué)識(shí)達(dá)到這種級(jí)別的似乎只有那個(gè)人了”
就在這時(shí)最前的人取下兜帽露出很喪的臉道“那個(gè)……優(yōu)諾，我的要求很低，你能不能將藥劑給我？給完我就走”
優(yōu)諾恨的牙癢癢，他將這個(gè)3班的異類給忘了，這個(gè)整天都在想著茍命的家伙，居然會(huì)想著做出主動(dòng)出擊這種危險(xiǎn)的事，
不解的問道“西蒙……你這樣的家伙居然會(huì)想著當(dāng)黃雀……你到底在想什么？”