第九章 模擬考試結(jié)束

　　“很好，就是這樣，讓它陷入窒息！”

　　姜楓眸光一閃，命令蛋餅繼續(xù)用力。

　　嗚嗚~

　　大腦本就被蛋餅的木系靈能麻痹的巨力猿，好不容易掙脫出麻痹狀態(tài)，又再次感受到脖頸處一陣陣發(fā)緊，呼吸漸漸急促。

　　它的雙眼，逐漸露出慌張之色。

　　而就在此時(shí)，魁梧老師洪亮的聲音傳來(lái)：

　　“強(qiáng)度提升，巨力猿，使出狂怒！”.

　　嗚哇?。?p>　　下一秒，巨力猿全身上下頓時(shí)染上一層粉嫩的紅暈。

　　額頭處青筋根根炸起，嘴角咧開(kāi)，露出尖銳的獠牙。

　　緊接著，它急速探出肌肉虬結(jié)的左臂，伸向脖子。

　　“松開(kāi)舌頭，跑起來(lái)！”

　　蛋餅聽(tīng)到姜楓的指令，立刻松開(kāi)長(zhǎng)舌，快速騰挪，憑借小巧的身子，四爪并用，飛速奔跑在場(chǎng)地邊緣。

　　姜楓知道，巨力猿的狂怒狀態(tài)不會(huì)持續(xù)太久，他只需要命令蛋餅與其拉開(kāi)距離，拖到狀態(tài)消失，到時(shí)候，巨力猿的身體會(huì)陷入短暫的虛弱，那便是最好的獲勝時(shí)機(jī)。

　　然而事實(shí)卻沒(méi)有按照他預(yù)想的方向發(fā)展。

　　只見(jiàn)雙眼充滿(mǎn)紅色血絲的巨力猿僅僅是雙足一踏，地面瞬時(shí)濺起一灘小小的沙石，幾個(gè)縱躍之間，便已后發(fā)先至，奔行至蛋餅身側(cè)。

　　“狂怒后的速度，簡(jiǎn)直比蛋餅快了一個(gè)檔次！”姜楓的視網(wǎng)膜上掠過(guò)一個(gè)灰色的身影，盡管在他的視線內(nèi)，巨力猿移動(dòng)的速度依舊緩慢，但已不是蛋餅?zāi)軌蜃钃醯牧恕?p>　　“左后方，退！”

　　一道在蛋餅眼中，如同山岳般的身影豁然浮現(xiàn)于它前進(jìn)的方向，嚇得它連忙聽(tīng)從姜楓的提示，往左后方疾退。

　　可蛋餅退到哪，那道身影就會(huì)像鬼魅一樣，跟到哪，并且移動(dòng)間，一道道灰撲撲的拳影緊隨其后。

　　“前跳！”

　　“往右閃！”

　　退路被全部封死，無(wú)奈之下，姜楓只得指揮蛋餅于方寸之間，盡力躲避。

　　躲避過(guò)十?dāng)?shù)次進(jìn)攻之后，蛋餅呼吸急促，胸膛起伏明顯。

　　可沒(méi)等它呼吸幾口新鮮空氣，一個(gè)碩大的拳頭又迎面而至。

　　嘰嘰~

　　它下意識(shí)往后一躍……

　　滴??！

　　尖銳的哨音響起。

　　原來(lái)，不知不覺(jué)間，蛋餅已然躍至場(chǎng)地之外。

　　“對(duì)戰(zhàn)考試結(jié)束。”魁梧老師吹動(dòng)胸前的口哨，叫回也是大口喘息的巨力猿，然后對(duì)姜楓贊許點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道，

　　“雖然你的森海樹(shù)蜥對(duì)靈技的掌握力仍然欠缺了一些，但在御獸師和魂獸之間的配合方面，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，完全超越了一名高中生的表現(xiàn)?！?p>　　頓了頓，他和身旁的記錄老師對(duì)了對(duì)眼神，彼此之間輕輕頷首之后，他繼續(xù)道：“姜楓同學(xué)，你先回去休息吧?！?p>　　“好的，辛苦兩位老師了。”

　　姜楓謝過(guò)兩位老師，叫回蛋餅，走出對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。

　　嘰嘰~

　　蛋餅蜷縮在姜楓懷里，有些委屈地對(duì)他叫了兩聲。

　　“不必氣餒，對(duì)方的實(shí)力比你強(qiáng)了不少，你能發(fā)揮出全力，已經(jīng)很棒了?！苯獥髂﹃帮灩饬锪锏哪X袋，一臉微笑地安慰它。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，他自個(gè)對(duì)這次模擬考試的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的，拋開(kāi)精神力方面不說(shuō)，薄弱的魂獸對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，能把預(yù)備級(jí)的巨力猿逼得氣喘吁吁，考一個(gè)良好以上的成績(jī)，應(yīng)該不在話(huà)下。

　　…

　　對(duì)戰(zhàn)考試的第二天，也就是姜楓在參加理論考試的時(shí)候。

　　榕州市御獸師協(xié)會(huì)，理事辦公室內(nèi)。

　　負(fù)責(zé)榕州招生事宜的周理事，接過(guò)手下遞來(lái)的榕州全市高中生最后一次模擬考，各地區(qū)，各高中的數(shù)據(jù)分析，仔細(xì)觀看起來(lái)。

　　像他這種級(jí)別，只需偶爾關(guān)注一下分管地區(qū)的數(shù)據(jù)，確認(rèn)沒(méi)有什么大紕漏之后，就可以交給手下的人擬定本年度的相關(guān)招生計(jì)劃。

　　翻過(guò)幾張與往年數(shù)據(jù)相差不大的數(shù)據(jù)，周理事如往常一樣，對(duì)站在身旁的手下問(wèn)道：

　　“小李啊，今年有沒(méi)有什么不錯(cuò)的苗子？”

　　“要說(shuō)表現(xiàn)特別優(yōu)異的，除了咱們?cè)缇妥⒁獾降哪菐资畟€(gè)各大知名公司，家族的子女，新發(fā)現(xiàn)的一個(gè)都沒(méi)有?！?p>　　“這樣啊……”周理事疊好數(shù)據(jù)單，正準(zhǔn)備讓小李出去。

　　結(jié)果小李的下一句話(huà)，令他止住揮手的動(dòng)作。

　　“不過(guò)，聽(tīng)外勤部的同事說(shuō)，昨天二十中的考點(diǎn)發(fā)生了一件挺有意思的事情?！?p>　　“哦？”周理事臉上露出感興趣的表情，“什么事情？”

　　小李把昨日姜楓測(cè)試精神力時(shí)的異常表現(xiàn)一五一十道出，末了，他補(bǔ)充道：“這名學(xué)生雖然精神力質(zhì)量很高，但他對(duì)魂獸的培育水平欠缺，靈技方面連入門(mén)級(jí)都沒(méi)有達(dá)到?！?p>　　“更有趣的是，我查了他以前的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)他精神力異常是近一個(gè)月的事情，所以暫時(shí)沒(méi)有將他列入特別觀察名單?！?p>　　“這樣啊……”周理事思索了幾秒，而后吩咐道，“你對(duì)他留意一下，標(biāo)個(gè)記號(hào)，看看他一個(gè)月后的高考成績(jī)?cè)趺礃?，如果表現(xiàn)地更好，可以考慮特別培養(yǎng)?！?p>　　“是?！?p>　　交代完事情，周理事不再說(shuō)話(huà)，畢竟只是一個(gè)表現(xiàn)有些亮眼的學(xué)生，每年都會(huì)蹦出來(lái)幾個(gè)，不值得他花費(fèi)太多心思關(guān)注。

　　…

　　又是一天后，下午，榕州市二十中，御獸三班。

　　班主任張老師提著一個(gè)文件夾，緩緩走入教室。

　　他一進(jìn)門(mén)，教室內(nèi)的喧嘩聲立即停止，學(xué)生們將期待的目光投向講臺(tái)桌。

　　“咳咳?！?p>　　張老師看著下面一張張或是期待，或是緊張的臉蛋，目光在姜楓臉上停留了一秒，隨后清了清嗓子，說(shuō)道，

　　“模擬考試成績(jī)出來(lái)了，我先簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)咱們班的考試情況?！?p>　　“由于模擬考試采用的是與高考一樣的難度，所以整體難度上會(huì)提升不少，一些同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備?！?p>　　張老師的話(huà)一出，某些平日里就在及格線邊緣打轉(zhuǎn)的同學(xué)眼眶不知覺(jué)間紅潤(rùn)了起來(lái)。

　　“我們?nèi)嗫偣?2人，本次模擬考試綜合成績(jī)合格者22人，與合格線相差不遠(yuǎn)的同學(xué)5人……”

　　剩下的人，張老師不說(shuō)，學(xué)生們也知道是個(gè)什么情況。

　　“下面我先宣布合格者名單。”