第一百二十三章 靈力波動
“什么野雞大學(xué)聽都沒聽過?！?p> 此時蘇寧的腦中演練了一出：
翻越圍墻；找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；和校領(lǐng)導(dǎo)說明此地情況；在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下一同趕到門衛(wèi)處；最后在校領(lǐng)導(dǎo)對門衛(wèi)的呵斥聲中驕傲的宣布福海大學(xué)是全國名校這個事實。
有經(jīng)典的裝逼戲碼，蘇寧自是手到擒來。不過他思來想去，最后只是實行了計劃的第1步。
蘇寧實在害怕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也冒出來一句。
“什么野雞大學(xué)？”
……
“嘿?！?p> 蘇寧十分輕盈的從學(xué)校的圍墻上躍了下來，他落地幾乎沒有發(fā)出聲音，只是在緩沖時不自覺的嘿了一聲。
“現(xiàn)在是早課時間，老師們也大多都在辦公室吧?！?p> 想到這里，蘇寧又在腦中喚出了系統(tǒng)。
限時任務(wù)：小學(xué)
任務(wù)介紹：你的年齡也該升入小學(xué)了，但可惜的是你在幼兒園學(xué)的那一套行不通了，你在幼兒園籠絡(luò)的那一批勢力也隨著畢業(yè)分崩離析?，F(xiàn)在你要在這個陌生的領(lǐng)域重新開疆闊土了。
任務(wù)細(xì)則：順利入學(xué)（?）
在小學(xué)內(nèi)結(jié)交朋友（？）
受到小學(xué)老師的重視（？）
任務(wù)獎勵：新的系統(tǒng)模塊、少量新模塊中的消耗品、按完成水平獲得技能點數(shù)。
看到任務(wù)欄中順利入學(xué)的那一選項的后面打上了勾，蘇寧忍不住的扯動了一下嘴角，他這個翻墻進(jìn)來都算順利入學(xué)也是沒誰了。
早上第一節(jié)課剛上課的這個時間段，卻是很多老師們來學(xué)校的高峰期。他們的課程剛好沒有排到早上第一節(jié)，再加上這個時間段，也沒有學(xué)生家長堵在校門口此時上班也確實便利了不少。
也正因如此晃晃悠悠走在校園內(nèi)的蘇寧，并沒有遭到太多人的側(cè)目。偶有打量的目光，也大多是覺得這老師太年輕罷了。
“本來以為用記者的身份采訪，至少還能受到接待，早知道自己會這么狼狽，我就提前做好功課了?！?p> 混在人群中的蘇寧，心中暗自嘀咕。他目前的情況也算得上是自找的了，明明將記者證拿出來在喝，門衛(wèi)小哥扯上兩句，人家也就放行了，說不定還能幫你指指路什么的。
但蘇寧聽到野雞大學(xué)這個詞后，就直接扭身離開了，這樣的動作讓小哥更加篤定他就是一個騙子罷了。
就當(dāng)宋寧覺得自己要在人流中慢慢尋到老師辦公室的位置時，系統(tǒng)的突然提醒，讓他警覺了起來。
“受到小學(xué)老師的重視（?）”
這朵花在蘇寧眼前浮現(xiàn)時，著實是讓他吃了一驚。
“我這么快就被人盯上了？”
蘇寧在沒有與周遭任何人交流的情況下，受到小學(xué)老師的重視，唯一可能的原因便是被人盯上了。
蘇寧雖然心里清楚自己不是老師這件事遲早會被人發(fā)現(xiàn)，但他卻沒想到自己走在路上就被人懷疑上了。
也就在這時，蘇寧陡然間感受到自己側(cè)后方有輕微的靈力波動。
蘇寧渾身的靈力和血液瞬間調(diào)動起來，狂躁且沸騰。他沒想到在小學(xué)中竟然還有人會想要偷襲他?；蛘哒f他在暗自責(zé)怪自己居然放松了警惕，在市區(qū)中完全沒有了危機意識。
“嗤啦！”
蘇寧短促有力的轉(zhuǎn)身，雖然是帶起了不少生意，這也引得他身旁不遠(yuǎn)處的老師們頻頻側(cè)目。
“哎呀，你這個人反應(yīng)怎么這么劇烈??！”
一道明顯被嚇到的女生傳入蘇寧的耳朵，讓他的敵意削減了大半。
剛才兩人之間的距離已然達(dá)到了偷襲的位置，但蘇寧面前這位年輕的女老師被蘇寧嚇退了半步，顯然是沒有敵意的。
蘇寧看著眼前這位瞪大眼睛，一手捂住胸口，另一只手僵硬的甩到身后，并做出吃驚神色的少女，尷尬的笑了笑，急忙開口解釋道：
“抱歉，我剛才感受到了你身上的靈力波動，還以為你要偷襲我呢?！?p> “誰會在學(xué)校里面偷襲你呀，再說了，你不是這個學(xué)校的老師吧？我之前可不知道咱們學(xué)校還有一個擁有靈力的老師?！?p> 馮橙甩了甩因為緊張而略顯僵硬的手臂，緊促秀眉略含嗔怒的瞪了蘇寧一眼，這時候的她仿佛又有了一絲身為老師的威嚴(yán)。
“我是福海大學(xué)的學(xué)生，是來這里進(jìn)行采訪的，您能帶我去你們的辦公室嗎？希望能做一個簡短的采訪?！?p> 您這時候也不知道怎樣做才能顯得更加禮貌一些，他急忙掏出自己帶過來的福海大學(xué)報社記者證，遞給眼前這位年輕老師查看。
在聽到蘇寧為福海大學(xué)的學(xué)生后，這名老師明顯眼前一亮嘀咕了一句：
“嚯！高材生嘛。”
也就是在眼前這名老師伸手的那刻，蘇寧才得以找到機會仔細(xì)觀察眼前此人。
若是你以為蘇寧在看她的臉，那你就大錯特錯了，此刻的蘇寧正專心感受面前此人的靈力波動，以此來判斷她的修為。
“和我修為基本相同，但區(qū)別則是它的靈力極為微弱平緩，顯然是鍛煉較少?！?p> 在心中得出結(jié)論后，蘇寧也算松了一口氣。他頗為輕松的接過了此人遞過來的記者證，含笑說道：
“布置簡單問題尋常的問題不會耽誤您上課的時間的?！?p> “咱倆年紀(jì)頂多差個四五歲，你這么一直叫老師顯得有點太生分了。
我也是畢業(yè)后剛來這里工作，你就直接叫我馮橙好了?！?p> 馮橙整個的神色異常輕松，他剛才只是被蘇寧那兇悍的眼神和凌厲的轉(zhuǎn)身給嚇到了。
“那好馮橙姐，一會兒就麻煩你了?！?p> 蘇寧也是借坡下驢急忙說道。
來到辦公室的蘇寧，很好的履行了他的職責(zé)，他詢問了不少比較基礎(chǔ)性的問題并拍了兩張實驗小學(xué)辦公室的照片。
這段時間他和馮橙聊得非常愉快，不過最后他還是圖窮匕見的問出了最后一個問題。
“馮姐，我能去你帶的班級里面和小朋友們互動一下嗎？”
馮橙雖然猶豫了一下，但他還是點了點頭說道：
“本來這堂課我也要和他們進(jìn)行互動的，正好你還可以幫我分擔(dān)一下工作，如果你對課堂上的細(xì)節(jié)感興趣，也可以當(dāng)成一堂公開課來聽一聽?！?