第55章 教育模式問(wèn)題
“咚咚咚!”
“咚咚咚咚!”
山谷里傳來(lái)一陣陣錘子敲擊的聲音。
河邊兩岸的高地上,數(shù)萬(wàn)矮人們正在建設(shè)自己的新家園。
經(jīng)過(guò)協(xié)商,遷移來(lái)的矮人們駐扎在瓦爾哈拉東部的一座山谷里面,這里有山有水有河流,現(xiàn)代化的水龍頭將來(lái)也會(huì)有的。
這是個(gè)不錯(cuò)的地方,海船可以直接逆流而上在這里停靠,上游有大片的森林,山里有鐵礦,附近有銅礦和錫礦等礦場(chǎng)可以通過(guò)水路相連。
只是瓦爾哈拉的人一直不知道這里有礦,以前矮人們知道但不是自己的地頭所以不說(shuō),現(xiàn)在要居人籬下了才拿出來(lái)當(dāng)投名狀。
阿里戈的臉為此黑了很久。
身為工匠專精的種族,給自己建房子是簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。
先是用石灰在地上分了各家的宅基地,接著禁衛(wèi)軍幫忙在上游砍樹(shù),原木漂流而下大家領(lǐng)了材料就干活。
瓦爾哈拉方面對(duì)矮人們到來(lái)是十分高興的,這年頭有手藝的人就是捧著個(gè)金飯碗,以后鐵器什么的就不用愁了。
不過(guò)起房子是年輕人們的事情,那些上了年紀(jì)的大師們?cè)诿ζ渌虑椤?p> ?????????3
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但是,在其他人眼中的極品高手們現(xiàn)在正在接受維蘇威用到啥就講啥的湊合式補(bǔ)課。
要想搞好產(chǎn)品,測(cè)量工具是不可或缺的,其中游標(biāo)卡尺就顯得極為重要。
游標(biāo)卡尺的靈魂是上面那個(gè)游標(biāo),特別是那一個(gè)個(gè)不到1㎜的刻度。
要把這些刻度標(biāo)出來(lái),就必須用到幾何知識(shí)。
同時(shí)擅長(zhǎng)做首飾的矮人大師們手藝極佳,理論上在掌握了相關(guān)知識(shí)后可以做出能用的游標(biāo)卡尺來(lái)。
按維蘇威的計(jì)劃,接下來(lái)有一大堆好東西要讓矮人們折騰,其中第一個(gè)是滾珠軸承。
瓦爾哈拉多山,有很多的馬車用于各種物資的運(yùn)輸,如果能給這些馬車都換上金屬軸承將極大地提高運(yùn)輸能力。
除了馬車,還有水車、風(fēng)車和磨盤(pán)等工具也用得上軸承,曾有石磨安裝軸承后不但人力減輕了一半,而且每天出面從100斤提高到了500-800斤。
即便是滿足了瓦爾哈拉的需求,還有整個(gè)大陸上的市場(chǎng)在招手啊。
這時(shí)候的馬車和工具轉(zhuǎn)速并不高,對(duì)軸承的材料、精度要求不高,正適合從零開(kāi)始培養(yǎng)軸承工業(yè)。
制造這種軸承并不難。
滾珠可以用一定粗的熟鐵條截出一定長(zhǎng)度,接著把燒紅的小鐵塊像“???”這樣放在鋼模具里面邊敲打邊調(diào)整再敲打就能得到球胚,然后放進(jìn)有“?”型圓槽的石磨里磨就能磨成球形,最后放進(jìn)搖獎(jiǎng)箱那樣的箱子里和細(xì)沙等一起搖拋光。
軸承的內(nèi)外環(huán)可以先用熟鐵澆鑄成鐵環(huán)然后用簡(jiǎn)單的銑床銑出內(nèi)外凹槽,也可以用熟鐵打成計(jì)算好尺寸的側(cè)面“?”形狀的鐵條后燒紅了在截面“?”型的長(zhǎng)條模具上打出凹槽,然后再到同樣有凸起的模具上打成環(huán)形并接火成環(huán),最后把凹槽打磨光滑。
等滾珠和內(nèi)外環(huán)進(jìn)行滲碳處理后安裝起來(lái)即可。
/*以上方法均來(lái)自《土制滾珠軸承方法七十種》,農(nóng)業(yè)資料編輯委員會(huì)編,農(nóng)業(yè)出版社,1958年*/
而這一切的前提,就是這幫首飾大師們把游標(biāo)卡尺給做出來(lái),否則就連工具的精度都無(wú)法保證。
等這些矮人大師們表示自己應(yīng)該明白了,維蘇威這才捧著保溫杯離開(kāi)了作為教室的小木屋。
接著維某人來(lái)到另外一間木屋,邁克爾正在這里研究一臺(tái)魔動(dòng)機(jī)。
邁克爾的任務(wù)不輕,他需要把這臺(tái)魔動(dòng)機(jī)理的制作工藝給一步步分解并確定下來(lái),再編制成工藝文件,這樣其他人拿著文件在沒(méi)人教的情況下依葫蘆畫(huà)瓢也能做出起碼及格的產(chǎn)品。
他一看見(jiàn)維蘇威進(jìn)來(lái)就問(wèn)道:“真的可以給我出書(shū)嗎?”
這是他這段時(shí)間里兩人每次見(jiàn)面時(shí)必然要問(wèn)的問(wèn)題。
“真的真的。”維蘇威笑呵呵地說(shuō)道,“不久之后您的大名必將傳遍大陸!”
對(duì)其他種族的同行來(lái)說(shuō),矮人的一些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)——哪怕不是獨(dú)門(mén)秘籍——是十分寶貴的,足以讓自己少走很多彎路。
而矮人們又好名聲,讓他們教一兩個(gè)可能不愿意,但一下子教整個(gè)大陸那是足以讓他們少喝兩杯酒的美事。
邁克爾嘆道:“如果真能這樣,我可以笑著化成爐灰了。”
維蘇威找了張椅子坐下來(lái),打開(kāi)自己的保溫杯喝了一口熱茶,舉起杯子說(shuō)道:“以后的日子還長(zhǎng)呢,還有那么多東西等著你們?nèi)ヌ剿鳎@個(gè)保溫杯就夠你研究一陣子了。”
邁克爾一看這保溫杯就郁悶,他此前和維蘇威打賭三天就能復(fù)制一個(gè)差不多的出來(lái),結(jié)果輸了。
維蘇威也是耍賴,他的這個(gè)錫制保溫杯是用傳送術(shù)摳出來(lái)的,原本在保溫層位置的材料是和外太空置換的,真空度沒(méi)得說(shuō)。
“對(duì)了,”他想起一件事,“他們研究車床怎么樣了?”
“我懶得過(guò)去了,一過(guò)去就被抓著問(wèn)個(gè)不停。”
維某人用木頭做了幾種常用車床的原理模型,現(xiàn)在正由其他幾位矮人長(zhǎng)深入研究。
只是他此前只在工程部用過(guò)數(shù)控車床車一點(diǎn)小玩意,老式車床也只在書(shū)里見(jiàn)過(guò),所以細(xì)節(jié)問(wèn)題就由矮人們來(lái)解決了。
邁克爾嘆了一口氣,搖頭說(shuō)道:“不太行,能搞明白你那些玩意的人太少了,我的徒弟都過(guò)去幫忙了?!?p> 維蘇威見(jiàn)他這么說(shuō),便趁機(jī)說(shuō)道:“我覺(jué)得你們的培養(yǎng)模式有問(wèn)題,師徒傳承局限性太大,而且太過(guò)于重視天賦?!?p> “我可以給你們一個(gè)建議,辦個(gè)學(xué)校,由你們這樣的長(zhǎng)老和其他有一技之長(zhǎng)的大師去講課。”
“孩子們一開(kāi)始什么都學(xué),什么都懂一點(diǎn),等年紀(jì)大了展現(xiàn)出某一方面的天賦后可以往那方面深造?!?p> “和你說(shuō)吧,以后的工作模式要變了,隨著產(chǎn)品涉及的技術(shù)越來(lái)越多,很難再出一個(gè)全才了。”
“畢竟我們不像巨龍和精靈那么長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)的精力有限。”
“那個(gè)時(shí)候,幾個(gè)各有所長(zhǎng)的人組成的團(tuán)隊(duì)會(huì)比一個(gè)全才更高效?!?p> 邁克爾停下了手頭上的工作,表情古怪地看著他。
“唉……”邁克爾搖了搖頭,只是說(shuō)道:“挺難。”
維蘇威見(jiàn)狀便不再說(shuō)這個(gè)話題了,有些傳統(tǒng)很難改變的。
“我過(guò)幾天就要離開(kāi)了?!彼詈笳f(shuō)道,“估計(jì)6月才能回來(lái)?!?