“你們班還真是好客啊，給新來的同學(xué)來一個(gè)永生難忘的歡迎儀式?！?p> “你管不著！”趙犇試圖抽出胳膊，發(fā)現(xiàn)根本抽不出來。
蘇塵：我要是你，就用另一個(gè)胳膊打她。
而夏可欣見一直不說話的蘇塵，還以為是他嚇傻了。
“趙犇，讓開吧。”那人走到蘇塵面前，為他將紐扣重新擰上，“實(shí)在不好意思，學(xué)校規(guī)定，在班級(jí)同學(xué)受到傷害時(shí)需及時(shí)阻止，可你不沒受到傷害嗎？”
“況且，他打你臉上一拳，我打他兩拳?！蹦猩冻鰷厝岬男σ?。
蘇塵看了看趙犇的表情，當(dāng)即眼神一撇，人家都不害怕，看來這句話是假的。
“認(rèn)識(shí)一下，我叫柳生?！绷鲃?dòng)伸出手，蘇塵也隨意的握了一下。
死腹黑！
.................
下午的課蘇塵沒有去，畢竟剛來還得分宿舍領(lǐng)書什么的。
宿舍是人手一間，大致設(shè)施都有，而校服就不一般了，竟然可以使魔力更加“親人”，也就是說穿著校服不僅使用魔法更加順暢，修煉也事半功倍。
“不愧是學(xué)校啊。”
之前兩箱子的小玩意，拜托李文成去捐了，可同時(shí)也知道，為了讓那些和他們有一樣經(jīng)歷的小孩不受吃食上學(xué)的煩惱，李冬雪將幾乎所以的慈善基金都收攏了起來，自行更改政策，雖然聽不懂，但是李文成告訴他龍國(guó)中貧困孩童如今只占百分之七，而那個(gè)數(shù)字是因?yàn)樘?，正在努力歸零。
為冬雪點(diǎn)贊！
第二天清晨。
天還蒙蒙亮，蘇塵穿著李輕紅給他買的新運(yùn)動(dòng)鞋，走了出來。
他打算體驗(yàn)一次學(xué)校操場(chǎng)。
由于之前為了戰(zhàn)勝洪亮的幾年里，每次晨跑十公里的習(xí)慣保留了下來，而且每次跑完都覺得自己的魔力更加活躍，也不知道是不是錯(cuò)覺。
打開藍(lán)牙耳機(jī)，開始馳騁！
也就在這時(shí)，操場(chǎng)柵欄處出現(xiàn)了一道纖細(xì)的身影，綁著頭繩，穿著不屬于這個(gè)年齡的露臍運(yùn)動(dòng)裝，拿著健身外套就進(jìn)來了。
“這誰(shuí)?。俊毕目尚烙行┖闷娴目粗诒寂艿纳倌?，一身運(yùn)動(dòng)裝看起來十分干練，但就是一身白色，跟個(gè)鬼一樣。
跑完一圈的蘇塵看到有人進(jìn)來，也沒在意，由于太模糊，二人也看不見對(duì)方的樣子。
低頭切換了一首更為激情的音樂，蘇塵瞬間提速。
而正在觀察的夏可欣以為對(duì)方看到自己是女生，故意提速裝杯的，心理瞬間暗罵了句神經(jīng)病。
猛沖五圈過后，蘇塵感覺身子終于熱了，不經(jīng)意間看了一眼正在做熱身的身影，暗道，身材真好！隨即繼續(xù)跑圈。
就這樣過了十幾天。
夏可欣有些郁悶了，由于社交“恐懼”的原因，每次并肩的時(shí)候都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且每次都是對(duì)方在套她的圈，每次一并肩她就會(huì)被嚇一跳，所以最后她就在內(nèi)圈一直跑，而對(duì)方一直在跑外圈。
“他不累的嗎？”夏可欣一想到在隔壁班級(jí)受欺負(fù)都不敢吭聲的蘇塵，這一對(duì)比簡(jiǎn)直一個(gè)天一個(gè)地。
體能這么好又這么能吃苦，一定是一個(gè)很陽(yáng)光的人！一時(shí)間夏可欣對(duì)他竟然有了一絲興趣，可礙于面子，只能等到對(duì)方注意她吧。
臨走時(shí)夏可欣看著小跑回去的身影，心理不斷嘀咕，“他的這種體格怎么沒在排行前幾名見過呢，難不成是學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)弟？不管如何，既然吃得了苦以后肯定是一個(gè)強(qiáng)大的魔具師?！?p> 畢竟一直沖刺可不是天生就能練成的。
............
“過段時(shí)間學(xué)校將進(jìn)行元素屬性測(cè)試，同時(shí)也看一下近期修煉的成果，而即將進(jìn)入初級(jí)魔具師的同學(xué)將會(huì)進(jìn)行一次魔力感知測(cè)試?！?p> 講臺(tái)下同學(xué)們頓時(shí)一片吵鬧，劉曉慧拍了拍手，臺(tái)下再次安靜。
“還有一件事，后天將舉行野訓(xùn)，也算是一場(chǎng)實(shí)踐課程，時(shí)間為一天，也算是當(dāng)做《妖獸基礎(chǔ)》的總結(jié)?！?p> “不考試嗎老師？！”
劉曉慧搖了搖頭。
“好耶！太棒了！”
“但是......”
臺(tái)下一片死寂。
“需要將調(diào)查報(bào)告交上來，糊弄的將會(huì)沒有分?jǐn)?shù)，不考是不考，但是有分?jǐn)?shù)?！?p> “啊～”一片哀嚎。
“這次由一二三班同時(shí)進(jìn)行，而高三的也會(huì)與我們一起前行，只不過是去中斷區(qū)域，而咱們是去外圍?！?p> 劉曉慧離開的時(shí)候，身體有一絲不經(jīng)意的顫抖引起了蘇塵的注意。
“受傷了？”蘇塵也只是猜測(cè)，不過他管這么多干嘛。
此次野訓(xùn)說白了就是去找一些凡獸落下的毛啦，組織啦，便便啦，以便與高等妖獸做對(duì)照，妖獸之所以稱之為妖獸，就是因?yàn)楹腿祟愐粯訐碛心Я?，像一些小?dòng)物什么的那都是凡獸，而再往上就是如同初學(xué)者一樣的，奴獸，其次是將獸，獸王，君主，往后就不知道了。
而妖獸最大的作用就是其體內(nèi)的獸核，不僅有著強(qiáng)大的魔力可以用作資源，更重要的事，其中擁有妖獸的能力魔法，用魔具對(duì)其吞噬會(huì)隨機(jī)獲得其中一種能力，當(dāng)然也有特殊的低等種族，一生只能學(xué)會(huì)一中的，那就基本沒轍了，逮啥學(xué)啥。
經(jīng)過一天無聊的課程，終于等到放學(xué)，而就在回去的路上，看見一群人鬼鬼祟祟的往車庫(kù)走。
那里放的都是一些代步電動(dòng)車，畢竟大多區(qū)域都是禁空的，出遠(yuǎn)門沒有車子跑著去不跟傻子一樣了嗎？
除了蛐蛐車。
“嘭！”為首之人一拳打在了男生的臉上，不等對(duì)方說話又是一拳砸在對(duì)方小腹上。
“兄弟，咱們頭兒就是喜歡上你對(duì)象了，沒什么別的意思?！蹦侨撕鋈还首魑孀?，“哦不是，是你特么竟然喜歡上我們頭兒的女朋友了！”
“哈哈哈哈哈哈哈！”一群人開始嘲諷道。
不遠(yuǎn)處坐在拐角處電動(dòng)車上的蘇塵呆呆地看著，“還頭兒，哪有叫老大動(dòng)手的。”
被打之人死死盯著為首之人，見其還有鋒芒，那人框框又是兩拳。
“給你個(gè)機(jī)會(huì)，從哥幾個(gè)胯下爬過去，我就原諒你！”
眾人又是哈哈大笑，“妙啊大哥，到時(shí)候視頻一拍，給那妮兒一看，到時(shí)候什么手段都變換著來，以后還不是對(duì)你服服帖帖的？”
那人忍不住了，靠著身處的海拔優(yōu)勢(shì)，一拳打在了對(duì)方下面。
“?。。?！”
蘇塵：哎呦.........
為首之人瞬間暴怒，手中亮起熒光，那是沒有屬性的魔力，屬于初學(xué)者的魔力！
“我艸，不好?！敝暗娜^是肉拳，帶了魔力可是會(huì)死人的！
蘇塵剛一起身，外面就跑來了兩道身影，其中一人格外熟悉，但也由于起身不小心碰到了鎖，二人發(fā)現(xiàn)了在一旁的蘇塵。
而他也看到了對(duì)方，夏可欣！而前面焦急拉著她的女生，他不認(rèn)識(shí)。
“你.....”夏可欣看了看蘇塵又看了看，一群“暴徒”，好像是想到了什么，一臉恨鐵不成鋼的轉(zhuǎn)過了頭，“住手！”
雖然短短一秒，蘇塵感覺到夏可欣好像誤會(huì)了點(diǎn)什么。
搖了搖頭，然后轉(zhuǎn)身離去，剛走十幾米就聽見身后凄慘的嚎叫聲。
車庫(kù)中，夏可欣將電話掛斷，轉(zhuǎn)身看向身后早已沒了蘇塵的身影，不禁有了一些厭惡的情緒，“真是窩囊，連找人幫忙的勇氣都沒有！”
“阿嚏！??！”再宿舍吃著華夫餅的蘇塵頓時(shí)打了個(gè)噴嚏，醒了醒鼻涕，不滿自己這么壯碩的一個(gè)人還會(huì)感冒。
晚上。
“我今天好像可以覺醒了吧？”蘇塵在精神世界里看著閃閃發(fā)光的魔穴，心理總有一絲絲遲疑。
早就已經(jīng)可以覺醒屬性了，但有一件事讓他不得勁。
覺醒元素，按道理來說正常覺醒就完事了，失敗也并不代表就不能再次覺醒，可偏偏有一件事整的他很不平衡。
元素石，可以對(duì)特定屬性進(jìn)行刺激，從而達(dá)到指向性覺醒，其準(zhǔn)確度達(dá)到百分之六十以上，若是本來指向性就高，甚至可以達(dá)到百分百，這也是劉老師為什么會(huì)讓快要覺醒的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的原因。
而覺醒雖然可以自行覺醒，但是其難度有些高，而且失敗的幾率也不小，通常是人工覺醒臺(tái)上進(jìn)行，現(xiàn)代科技甚至達(dá)到了百分之九十以上的覺醒成功率。
而蘇塵之所以選擇自行覺醒的目的，還是想要體會(huì)一下他們七個(gè)人當(dāng)時(shí)的感覺，畢竟人工覺醒是需要很大一筆錢的，他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的他們必定是自行覺醒。
“不平衡就不平衡吧，什么元素都一樣，都是修煉，都挺好?！?p> 元素分為基礎(chǔ)屬性以及特殊屬性，基礎(chǔ)屬性雷風(fēng)火水土，其中變異屬性則為炎巖冰嵐，特殊屬性則為光、暗、毒、精神、音、金屬，植物，再有的就是超常屬性，祝福，詛咒，治愈、亡靈，以及惡，其中第一次覺醒的元素大多數(shù)出自前兩種，只有極少數(shù)之人才會(huì)覺醒特殊屬性，那都是由特殊儀式覺醒才能出現(xiàn)成為首元素的存在。
閉上眼睛溝通精神世界，按照之前洪亮所講的，以及課上老師講的，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)魔穴同時(shí)旋轉(zhuǎn)，然后拉自己進(jìn)入元素的“世界”！
突然，蘇塵感覺一震耳鳴。
再次睜開眼，發(fā)現(xiàn)竟然身處一片白花花的地方，“額....不是說有各種元素的嗎？”
周圍一片白色，而且是那種亮瞎雙眼的白，“這地方是不是有點(diǎn)亮了啊?！?p> “滋滋?！?p> 不知從哪傳來的聲音，蘇塵四下觀察，“要不我再感應(yīng)一下？”
照葫蘆畫瓢再次旋轉(zhuǎn)魔穴吸引魔力。
“滋滋滋滋滋滋滋滋?！敝車坠忾_始出現(xiàn)強(qiáng)烈反應(yīng)，耳鳴更加嚴(yán)重，就像是身處電閃雷鳴之間。
“我去這空間不會(huì)是個(gè)磁場(chǎng)吧？”蘇塵欲哭無淚，如今他退出去就失敗了，可進(jìn)來又不知道干什么，這和描述的不一樣啊，元素球呢？
他動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被電著，這可是精神世界的軀體，那可是精神傷害啊，生怕變成傻子。
而就在這么一瞬間，他好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空隙。
??？？？
不僅如此他好像看到了弧度，而且是白色對(duì)照著空隙的弧度。
蘇塵：.................
“不是吧....”就像是想到了什么一樣，蘇塵大膽的將手伸向前方，然后一扒拉。
果然沒被電著。
一時(shí)間露出了一片新的天地，五顏六色的元素漂浮在原地，由于自身無法行動(dòng)，所以只能靠魔力吸引。
而他看到了一個(gè)特別好看的元素，那是紅與綠相交的顏色。
“就是你了！”
十分鐘后.....
蘇塵：..........
“雷是吧，你們要點(diǎn)臉行嗎？求你了我想看看那是什么屬性，你們別在給他擠飛了行不行？”幾乎每次吸引的時(shí)候，一大堆雷屬性就會(huì)迅速貼在他的周圍，瞬間就把那顆元素彈回原來的位置。
突然頭痛欲裂，那是精神世界即將脫離元素的警告。
“你大爺?shù)?！”雷元素雖然屬于極度稀有的元素，甚至是萬(wàn)里挑一，幾乎可以和特殊元素相比，可就算是這樣，如今卻讓蘇塵起了反抗心理。
十秒后。
蘇塵一咬牙，“來來來，大不了等下次覺醒！”如今身體警告不能再讓他亂來了。
“滋滋滋。”單手瞬間爪到其中一個(gè)雷元素開始綁定，不久，蘇塵從精神世界走出，周身電光環(huán)繞，頓時(shí)感覺到一股毀滅的力量充斥著全身。
“呼?！币幌刖蛠須?，如今滿腦子都是那紅配綠元素的模樣。
“看看吧，魔具匣的變化?！庇袣鉄o力的將魔具匣直接搬了出來，然后開始將武器拿出來一個(gè)個(gè)的研究。
第二天清晨，和往常一樣起來晨跑，不過不一樣的是，他手里拿著個(gè)東西。
“滋滋滋啪，滋滋滋啪?！?p> “他這是發(fā)什么瘋？手里拿著的是啥？”夏可欣看不清東西的樣子，但大致她能猜出來，應(yīng)該是個(gè)電棍。
蘇塵此時(shí)一邊跑步一邊拿著劍杖，此時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)為什么昨晚雷元素不要臉?biāo)频膩怼?p> 因?yàn)樗种械膭φ取?p> 尼瑪是個(gè)電池！
它！是所有魔具的把手！
怪不得棍子插上去這么順手，怪不得大砍刀也能插的上去
(ノ=Д=)ノ┻━┻
他終于了解了為什么他魔具匣里的東西有些都用不了，不，能用，但是用不了功能！
用上上世的話來說就是，在魔法的世界里玩科技........雖然也是魔法吧。
今日他再也沒有沖刺，而是一邊慢跑一邊練習(xí)控制“電棍”的電力，丫的這玩意可比什么魔法強(qiáng)多了，直接點(diǎn)到你你就躺地上抽搐吧，再配合上“釘神”，嘖。
而夏可欣，直到回到教室，還在回憶著清晨拿著電棍跑步的詭異少年。
..............
“今日妖獸基礎(chǔ)的話也就到這里了，明日就看你們表現(xiàn)了?！?p> 老師走后，臺(tái)下又是議論紛紛，“你聽說了嗎，昨天二班出大事了！”
“細(xì)說說快細(xì)說說！”
蘇塵徑直走向樓梯，經(jīng)過時(shí)正好看見夏可欣正在安慰一個(gè)女生，有些好奇就多看了兩眼，而其身邊站著另外一個(gè)看似很親昵的女生。
“沒想到，你還挺關(guān)愛同學(xué)的。”嘆了口氣，不像他們班柳生，一天到晚雖然是笑盈盈的，但他一直覺得是臭臉。
夏可欣見蘇塵視線看了過來，表情一度厭惡起來，順手將身旁女生拉倒另一側(cè)。
蘇塵：我艸，你誤會(huì)大了！
只是他沒在意，被拉過去的女生竟然有意無意的看著蘇塵。
.....................
次日。
“蘇塵同學(xué)，你這是在干什么呀？”一位長(zhǎng)相比較可愛的女生詢問道。
此番野訓(xùn)分組是三人一組，而他和這個(gè)女生以及另外一個(gè)男生是一組。
“佳佳，他在望翔?！?p> 隨即蘇塵看向了那個(gè)男生，而女生見此噗嗤的笑了一下，“好啦。”聲音很糯，也很好聽，“咱們報(bào)告互通一下吧，就是把記錄的東西分享一下，不寫一樣的話術(shù)就行。”
那個(gè)男生一臉不情愿的樣子，“我不互通，我看他盯著翔看，應(yīng)該也寫不出啥?！?p> 蘇塵又看向了那個(gè)男生。
然后對(duì)方有些生氣的走了。
“真搞不懂你們男生?！迸侄琢诉^來。
蘇塵：你是真搞不懂還是假搞不懂啊？
嘆了口氣，隨后卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生一直盯著自己的臉看。
蘇塵：............我搞不懂。
“那個(gè)，你的報(bào)告能給我看一下嘛？”就算被發(fā)現(xiàn)了也不要緊，女生輕聲詢問，心想著要是比她的少，可以借機(jī)套套近乎。
蘇塵伸手遞給對(duì)方，女生卻發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻的都是。
“你....什么時(shí)候記錄的？！”女生有些震驚。
蘇塵：在車上“剛記錄完歇著?！?p> 以前部隊(duì)里的書關(guān)于魔法世界的，他幾乎看了個(gè)底朝天，而這些凡獸的順帶看過。
“你真牛，能.....借我抄抄嗎？”女生小心翼翼的詢問。
“可以?！?p> “耶！”女生興奮的將東西碼好，然后開始組織話術(shù)，這抄完了就可以放心大膽的去玩了！
蘇塵搖了搖頭，他之所以一直盯著翔看，就是因?yàn)檫@東西他覺得不太像是普通凡獸的糞便。
“干什么呢？”
蘇塵聽見聲音抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)班主任眼神凌厲的看著一旁女生。
“劉老師，我.....”女生有些愣神，一時(shí)間腦子宕機(jī)了。
“劉老師，我和她兩個(gè)人一起寫的資料，我嫌她寫字慢我就先記錄著，最后讓她看我的寫！”蘇塵的話輕飄飄的說道。
劉曉慧看向女生，而對(duì)方說不出來話只能點(diǎn)頭。
“僅此一次，下次就算寫的慢也得按照當(dāng)時(shí)的情況自己表述，你光看字能知道嗎？教育的意義可不是那些字，而是知識(shí)！”
“知道啦～”女孩笑了笑說道，隨后吐了吐舌頭，誰(shuí)知道下次還有沒有這種機(jī)會(huì)，不過也感激的看向一旁的蘇塵。
劉曉慧轉(zhuǎn)身離開的那一刻，蘇塵實(shí)在想不出來了，隨后叫住了她。
“老師！你看看這個(gè).......”