睜開眼睛，映入眼簾的是白色的天花板，自己穿著藍(lán)白條紋的衣服，躺在病床上，隔壁有一張床，但卻是空著的，邊上也沒有人在。費(fèi)揚(yáng)被眼前的場(chǎng)景迷惑住了，咋回事，自己又穿越了？記得自己是在負(fù)重跑步，跑到最后眼看要突破了，怎么就兩眼一黑，醒來(lái)就進(jìn)醫(yī)院了。
這時(shí)，老媽拿著盒飯走了進(jìn)來(lái)，看到費(fèi)揚(yáng)睜著雙眼，激動(dòng)地丟下盒飯跑上來(lái)?yè)е约海骸皳P(yáng)揚(yáng)，你終于醒了，你沒事吧，擔(dān)心死媽媽了?！?p> “我沒事，這不好著的呢？爸爸和妹妹呢？”
“妹妹在這呢。妹妹快來(lái)看看哥哥，哥哥都昏迷了三天了，自己妹妹都不管了?！崩习直е妹眯∮襁M(jìn)來(lái)了。妹妹快五個(gè)月了，躺在爸爸懷里嘟著小嘴，兩個(gè)大眼睛水汪汪的，看到費(fèi)揚(yáng)就笑著叫了兩聲。
“啊？我都昏迷三天了，怪不得在醫(yī)院住著了?！辟M(fèi)揚(yáng)被驚到了，原來(lái)自己昏迷了這么就，難怪老媽好像沒了魂一樣。
“嗯，我們剛把你送過來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生還說你只是睡著了，睡得香一點(diǎn)。后來(lái)過了二十幾個(gè)小時(shí)你也沒醒過來(lái)。醫(yī)生也覺得奇怪，又給你做了很多檢查，但是最終還是說你在睡覺。沒辦法只好讓你住在醫(yī)院了。你告訴媽媽你是怎么了，為什么會(huì)昏倒在路上，你身上為什么會(huì)有這么重的鉛塊？是背著鉛塊跑步跑昏倒了嗎？”父母因?yàn)槊χ疹櫺律拿妹茫恢睕]有察覺到自己每天跑步的基礎(chǔ)上還加了負(fù)重，這個(gè)時(shí)候一通亂問倒是一下就問到了點(diǎn)子上，事實(shí)確實(shí)就是自己負(fù)重跑步，最后跑暈倒了。
“嗯，負(fù)重運(yùn)動(dòng)是老師教我的一種鍛煉身體，提高修為的一種方法，可能我太激進(jìn)了，跑過頭了吧?！辟M(fèi)揚(yáng)沒啥選擇，只好把鍋甩到老師頭上，接著抬一抬手臂，表示自己沒啥問題“不過應(yīng)該沒事的，我現(xiàn)在不是醒了嗎，而且醫(yī)生也說我只是睡著了，說明就是跑累了嘛?！?p> 父母似乎相信了費(fèi)揚(yáng)的解釋，但是還是教育了一頓。然后醫(yī)生也過來(lái)了，了解情況以后，給費(fèi)揚(yáng)做了一下簡(jiǎn)單的檢查，表示可以出院了，于是一家人當(dāng)天就回家里去了。
費(fèi)揚(yáng)雖然感覺自己身體狀態(tài)良好，而且好像比昏迷前更有力氣了，在父母的強(qiáng)烈要求下，乖乖地躺回了自己床上，兩天不準(zhǔn)出門，等大后天禮拜一去上課。
等到父母都出了自己臥室，費(fèi)揚(yáng)迫不及待地把意識(shí)沉入丹田，好查看一下內(nèi)丹現(xiàn)在的情況。進(jìn)入到丹田以后，費(fèi)揚(yáng)感覺整個(gè)丹田的環(huán)境都不一樣了，但是確說不上來(lái)是什么變化，轉(zhuǎn)向內(nèi)丹，內(nèi)丹的變化就很明顯了，首先就是顏色的變化，現(xiàn)在內(nèi)丹的顏色是白色的，晶瑩剔透，就像玉石一樣，以前就是灰蒙蒙的，像一個(gè)泥丸。然后是發(fā)出的氣的變化，現(xiàn)在發(fā)出的氣更加精純，相同體積蘊(yùn)含的能量是以前的兩到三倍。
最后最讓費(fèi)揚(yáng)高興的事，變異后的內(nèi)丹更有靈性了，或者說更聰明了，這次終于打破了原先自己控制的時(shí)候只能在一個(gè)方向移動(dòng)的瓶頸，而且直接可以移動(dòng)三個(gè)方向，也就是說一個(gè)自己不用一邊控制丹田，一邊控制內(nèi)丹來(lái)運(yùn)行內(nèi)丹軌跡了，它自己就能隨心所欲地飛來(lái)飛去了。
現(xiàn)在的費(fèi)揚(yáng)無(wú)論丹軌和丹速都能拿滿分，已經(jīng)是妥妥的明丹九層了，只要通過下一次考試，就能拿到《內(nèi)力修煉理論與方法：丹田篇——下冊(cè)》，進(jìn)行筑丹境的修煉。
不過現(xiàn)在剛開學(xué)沒幾天，距離最近的期中考試也還有兩個(gè)月，發(fā)現(xiàn)這一問題后讓費(fèi)揚(yáng)泄了一口氣，還得等兩個(gè)月啊。這就沒辦法了，這個(gè)教材的內(nèi)容網(wǎng)上都是禁止公布的，自己父母又都沒練到過筑丹，家里只有老爸留下來(lái)的上冊(cè)。
在家乖乖躺了兩天后，費(fèi)揚(yáng)重新回到了學(xué)校上學(xué)，想著是不是找老師問一下能不能提前拿到筑丹的課本。進(jìn)入教室后，費(fèi)揚(yáng)看到自己邊上的座位空空如也，突然想到，自己不是可以和劉大鵬借嘛，他剛?cè)タ彀鄾]多久，現(xiàn)在應(yīng)該是筑丹一層。
于是乎便發(fā)了一條短信給劉大鵬。
“你小子怎么了？聽說你跑步跑昏迷好幾天？人沒事吧。你借課本干嘛，到時(shí)候不就發(fā)你了嘛？怎么，難道過了一個(gè)寒假就九層了？我記得你期末考還是六層的?！?p> “沒錯(cuò)，我已經(jīng)明丹九層了，離突破只在一線之間，現(xiàn)在離期末考太遠(yuǎn)了，不想等了。”費(fèi)揚(yáng)沒打算隱瞞自己的水平。
“你別，老師不是說過，不要提前看后面的心法口訣，會(huì)對(duì)修煉造成不好的影響，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致修煉停滯不前的?！眲⒋簌i顯然不相信費(fèi)揚(yáng)說的。一個(gè)寒假才幾天，有這修煉速度你上學(xué)期期末的時(shí)候還能只有明丹六層？
雖然不相信費(fèi)揚(yáng)說的，但是劉大鵬還是在費(fèi)揚(yáng)信誓旦旦的保證沒有到明丹九層絕對(duì)不會(huì)修煉的下答應(yīng)借給他看一眼。
放學(xué)后，費(fèi)揚(yáng)借到課本后，便拿起手機(jī)一頓拍，把每一頁(yè)都仔仔細(xì)細(xì)地拍進(jìn)了自己手機(jī)。
“你不是說就看一眼的嘛，怎么還拍起照片了。”
“沒錯(cuò)啊，你課本我就看一眼，又沒說不讓拍照片了?！?p> 劉大鵬說不過費(fèi)揚(yáng)，氣的直嘟嘴，但還是讓費(fèi)揚(yáng)全拍走了。
“謝謝了，課本還你，改天請(qǐng)你吃奶茶。”費(fèi)揚(yáng)拍完照片就迫不及待地回去了，留下劉大鵬原地生氣。不過看著費(fèi)揚(yáng)要走遠(yuǎn)，大鵬還是擔(dān)心地囑咐費(fèi)揚(yáng)別一個(gè)人瞎逼練，要按部就班地來(lái)。
費(fèi)揚(yáng)回到家，打開手機(jī)翻開《內(nèi)力修煉理論與方法：丹田篇——下冊(cè)》第一頁(yè)：
那么，首先恭喜小朋友你順利地完成上冊(cè)的修煉，有沒有覺得武功的修煉很有趣啊，還是覺得練武很枯燥很痛苦呢？不過沒關(guān)系，無(wú)論你覺得有趣還是痛苦，慢慢地都會(huì)變成痛苦的。下面我們就來(lái)開始新一輪的修煉。溫馨提示，沒有完成上冊(cè)修煉的小朋友千萬(wàn)不要嘗試練哦?！~考
費(fèi)揚(yáng):“……這個(gè)大帝好騷啊?！?p>