080章 喬旭
少平跟年輕的班主任握了手，有些疑惑的問：“喬老師以前知道俄？”
“我是從京城來的，為了就近照顧母親，你能想到什么？”
少平驚呼：“穆老師？”
“母親果然沒說錯，你是一個聰明的。我在家行三，少平，感謝這兩年你對家母和小妹的關(guān)照?！?p> 喬旭看著極為年輕，說話卻很和煦，整個人儒雅隨和，讓人有如沐春風(fēng)之感。
“其實，主要是吳老師在照顧嬸子，我只不過是幫一點小忙?！?p> “吳老師我見過了，所以你也不用謙虛?！眴绦裥α诵?。
“再說你這忙幫的可不小，一句溫言三冬暖，何況救命之恩，之后又百般照顧，實屬大德。不過，母親不讓說，只說記在心里就好，但作為兒子，我還是要當(dāng)面感謝?！?p> “你能來就好了，嬸子身體不好，禾禾又太小……”
“我這個小妹太調(diào)皮了些，給你添了不少麻煩吧。”
“不，沒有，禾禾很乖的，懂事的很，已經(jīng)上中學(xué)了?！?p> “我本來是想調(diào)石圪節(jié)中學(xué)的，中間出了一點小變故，只好暫時在縣里落腳，隨后還會想些辦法。你看創(chuàng)業(yè)史，是想看里面的什么？”
“土地和農(nóng)村，舊社會，土地是在地主和富農(nóng)手中，建國后土地是分了的，到現(xiàn)在又集中，應(yīng)該是各有原因的。我想弄明白，不同方式的目的、效率、成果，以及其時農(nóng)民的所想、所做……我父母是農(nóng)民，我自己也是農(nóng)民，而農(nóng)村……終歸是需要一條出路的?！?p> “哦？你對現(xiàn)今農(nóng)村的現(xiàn)狀有看法？”
少平有些警惕，“哪有，只不過，吃飽肚子的要求應(yīng)該不過分吧?！?p> “是我表達(dá)的不清楚。現(xiàn)今已經(jīng)開始有聲音在反思土地集體所有制了，但我在雙水村看到，那里好像走出了一條不同的路子?！?p> “耕地集體所有，雖然出現(xiàn)管理成本，但符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和大趨勢，是有優(yōu)勢的。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有天花板，只能解決吃飽肚子的問題，想發(fā)展就受限了?！?p> 很少有人會跟少平討論這方面的問題，一說開就收不住。
“一個是土地本身有限，產(chǎn)出也有數(shù)；另一個，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也是需要固定投入的，有些事，靠家庭是做不到的；三則是勞動力制約。畢竟，一個人渾身是鐵，能同時做幾件事呢？分了地后，等吃飽了肚子，就會發(fā)現(xiàn)：種地致不了富，做生意又沒有資本，還會荒蕪?fù)恋?，進(jìn)退兩難。”
“那土地集體所有就沒有弊端了么？據(jù)我所知，現(xiàn)在大部分的農(nóng)村都在餓肚子?！?p> 少平斬釘截鐵：“那是政策原因，是管理問題，不是模式問題。農(nóng)民本來是百業(yè)……”說到這里，少平突然打住，沒再說下去。
喬旭有些興奮，“你好像胸有成竹，能詳細(xì)說說嗎？”
少平卻搖了搖頭，“不能說?！?p> “……呵呵……哈哈……我知道了，今天就到這里吧，希望以后能有機會可以詳談?！?p> 喬旭再次和少平握手。
就這樣，少平和喬旭算是正式認(rèn)識了。
沒過多久，喬旭又叫少平去他宿舍，拿出一些書來。
“我聽吳老師說，你喜歡看書，這些是我在京城的存書，剛寄過來，你選一些看吧。另外，這一套是禮物，聽說你一直在找，送給你?！?p> 少平接過，打開一看，見是一套四大名著，有些高興，“謝謝老師，確實找了好久，我就不推辭了，非常感謝。那本經(jīng)濟(jì)學(xué)我能也借走看下嗎？”
“沒問題，也不用謝，看完后找我分享一下心得就好?！?p> 直到今天，他還惦記著那天少平?jīng)]有說完的話，想了解那些是什么。
“行！”
只要不討論時下政策和政治，討論其它，少平歡迎之至。
這天下午，少平在水房里碰到了郝紅梅。
她如今已經(jīng)大方了許多，有潤生照顧和開解，并時不時以身作則，郝紅梅已經(jīng)敢排隊拿她的黑饃饃了。
“那天……老師沒收了你什么書？”
“紅巖。縣文化館里借的，老師已經(jīng)還給我了?！?p> “那里面有個姓江的女英雄？……”
“是。后來犧牲了……你想看嗎？”
“還有一個雙槍老太婆？”
“原來，你是看過這書的啊?！?p> “我沒看過，聽我爸講過里面的故事?！?p> “你爸？他也讀過書？”
“嗯。”
“那……你爸在？……”
“我爸是農(nóng)民，成份不好，是地主，不，我爺爺是地主，所以……”
“噢……那你爸肯定上過學(xué)。”
“沒有，我爺爺上過，他教我爸識字，可到我時，我爺死了……我沒看過《紅巖》小說，但我會唱歌劇里面的歌。我的名字就是從歌詞里面取的，那一句歌詞是：紅巖上，紅梅開……”
郝紅梅說話輕聲慢語，可能是難得有人和她聊天，一打開話匣子，就有說不完的話。
“你唱歌真好聽，以后班集體活動，你可以唱歌?！?p> “我……不敢。”
“別怕，有俄呢，潤生、金波、俊生，他們都會幫你?！?p> “潤生？他……”
“我們村支書的兒子，獨苗，脾氣好的很，路子廣，樂意幫助人，是我好兄弟，以后你有事可以找他，他還有一個姐姐在城關(guān)小學(xué)教書呢。”
“哦……”
“對了，我們村你還不知道吧，最近總上報紙的那個石圪節(jié)經(jīng)驗，就是源于潤生他爸，現(xiàn)在老出去做報告，風(fēng)光的很，也認(rèn)識很多人?！?p> 少平口若懸河，開始滔滔不絕的推銷田潤生。
“我看到二班那個田曉霞找過他，好像他們很熟……”
少平心里暗笑，看來，田曉霞的承諾落到了實處。
“那是他堂妹，田曉霞的爸是潤生二爸，潤生他大姐就住在他二爸家里，他自己不常住那里，嫌拘得慌，所以大多住學(xué)校。”
郝紅梅突然轉(zhuǎn)換話題，紅著臉說：“你的書還了沒有？”
“還沒。你想看嗎？”
“是，能不能借我看一下？”
“當(dāng)然！”少平很爽快的答應(yīng)。
第二天，少平就把準(zhǔn)備有一段時間的書交到了郝紅梅的手里。
在這以后，只要孫少平看過的書，就借給郝紅梅看。
他有時借故有事，就讓潤生轉(zhuǎn)交，就這樣，郝紅梅和田潤生也慢慢的交往了起來。
只不過，在人前，兩人還是保持著距離，少平知道，這就像發(fā)酵得面團(tuán)，要交給時間，來慢慢的催化……