066章 養(yǎng)蜂三人組
雪化之后，一切很快恢復(fù)平靜。
仿佛只為促成青貯養(yǎng)羊事情的推廣，凍雨來(lái)了，大雪來(lái)了，然后一起走了，再也沒(méi)有痕跡。
除了豐富的雪融水。
今后一年之內(nèi)，黃原上都不會(huì)缺水了。
麥苗果然像孫少安預(yù)料的那樣，在豐富的雪融水的支持下，強(qiáng)大的根系快速的再次萌發(fā)，并迅速成長(zhǎng)，看起來(lái)比以前還茁壯。
災(zāi)后重建的工作被提上日程。
深刻的教訓(xùn)剛過(guò)去，不但原西縣，整個(gè)黃原都動(dòng)了起來(lái)，包括平原。
趁著春耕、補(bǔ)種結(jié)束，種草、種樹(shù)、建青貯窖，各地一片忙碌。
少平看著次第解鎖亮起的黃原域圖，趕忙提醒田福堂抓緊時(shí)間北上進(jìn)羊，還要多進(jìn)母羊。
可以預(yù)見(jiàn)，羊價(jià)要漲了，而且，未來(lái)的一兩年之內(nèi)，都會(huì)如此。
雙水村可以趁機(jī)賣一些羊羔了。神農(nóng)書(shū)里出現(xiàn)了新內(nèi)容，少平打算在雙水村實(shí)驗(yàn)品種羊培育了。
災(zāi)后總結(jié)，青貯養(yǎng)羊的事被正式提出，“石圪節(jié)經(jīng)驗(yàn)”上了黃原報(bào)，又被省里關(guān)注。
這個(gè)原西縣的窮公社，一夜之間成了名，田福堂則順理成章的成了名人，在“石圪節(jié)經(jīng)驗(yàn)”的介紹文章里，被多次提及，成了黃原新農(nóng)業(yè)的代表人物。
“石圪節(jié)經(jīng)驗(yàn)”被分析，多元農(nóng)業(yè)被正式提上議事研究日程。
這些事，跟少平有關(guān)而無(wú)關(guān)。有關(guān)的是，隨著青貯的事被推廣，他的空間恐怕要完成初步解鎖發(fā)育了。
這時(shí)他最大的收獲，也是最有價(jià)值的收獲！
無(wú)關(guān)的是，這并不需要他再做什么，只需要等著就好了。
四月到了，氣溫陡升，黃原上青草發(fā)芽，桃花盛開(kāi)，河水流淌。
經(jīng)歷過(guò)工作組事件之后，少平突然間沉靜了不少，自反而縮，甚少長(zhǎng)篇大論，也不太參與村里的事了。
就連黑市分銷生意，他都在石圪節(jié)設(shè)庫(kù)，交給了金富和金強(qiáng)兄弟倆，除了補(bǔ)貨、收賬，再也不管其它。
除了讀書(shū)、學(xué)習(xí)，無(wú)事一身輕的少平，開(kāi)始忙活蜜蜂的事情了。
他把神農(nóng)書(shū)上關(guān)于養(yǎng)蜂的部分抄錄下來(lái)，結(jié)合田潤(rùn)葉找來(lái)的相關(guān)書(shū)籍，請(qǐng)吳老師幫忙，編了一份養(yǎng)蜂指南。
他這次趁著田福堂高興，辦成了好幾件事。
村里再次增加了四頭奶牛，牛倌田萬(wàn)江專門飼養(yǎng)的奶牛總數(shù)達(dá)到了八頭，村里上了年紀(jì)的老人和十歲以下的孩子，每天都可以分到一碗。
這樣，即使以后分了田，田萬(wàn)江還會(huì)有一個(gè)營(yíng)生，就能繼續(xù)過(guò)下去。
再有，田福堂準(zhǔn)備養(yǎng)蜂了。
受少平忽悠，他打算在這方面重點(diǎn)投入，三月底，田福軍親自送來(lái)了種蜂，意大利蜂、東北黑蜂各四箱，
羊倌田萬(wàn)友正按著說(shuō)明書(shū)的要求，在吳老師的指導(dǎo)下試著養(yǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。
村里建立專門飼養(yǎng)隊(duì)后，羊就獨(dú)立出來(lái)，由田萬(wàn)友牽頭負(fù)責(zé)。
等飼養(yǎng)隊(duì)里的人熟悉后，手下有了兵，田萬(wàn)有就退下來(lái)負(fù)責(zé)管理，同時(shí)親自養(yǎng)護(hù)那群種養(yǎng)。
同時(shí)，他還學(xué)著他哥，養(yǎng)起了奶羊。
每天放羊的時(shí)候，正好放蜂，兩不耽誤。
專業(yè)的養(yǎng)蜂人都是逐花而走，居無(wú)定所，但在雙水村不用，他們這是副業(yè)。
后河灣，還未化盡的雪、濕潤(rùn)的土地、到處可見(jiàn)的小水坑、冒出嫩芽的枯草叢，在陽(yáng)光的照射下，蒸騰起一片片的白霧，隨微風(fēng)飄游。
近處的視野里，稍一注目，甚至能看見(jiàn)扭曲的空氣。
這天是星期天，少平帶著吳媽媽，跟隨吳老師一起來(lái)到后河灣蜂場(chǎng)，進(jìn)行每天例行的觀察、記錄。
假公濟(jì)私，讓吳老師參與進(jìn)養(yǎng)蜂小組，這是自他有養(yǎng)蜂的想法之時(shí)，就規(guī)劃進(jìn)來(lái)的事。
讓田萬(wàn)有養(yǎng)蜂，少平存有讓他養(yǎng)老的意思；讓吳老師養(yǎng)蜂，卻是讓她走進(jìn)大自然，不至于總有事憋在心里，憋出毛病來(lái)。
蜜蜂這小精靈很可愛(ài)，你對(duì)它付出一分，它便回報(bào)一分，從不騙人。
何況還能常吃蜂蜜，多掙一份工分，都是好事情哩。
吳媽媽也可以相跟著，經(jīng)常出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，見(jiàn)一見(jiàn)自然風(fēng)光，聞一聞百花香氣，跟小精靈們打一下交道，大自然往往能在不經(jīng)意間能治愈很多的疾病。
當(dāng)然，吳老師參與進(jìn)養(yǎng)蜂小組，是有其不可替代優(yōu)勢(shì)的。
負(fù)責(zé)人田萬(wàn)有不認(rèn)字。
而吳老師卻有學(xué)問(wèn)，懂得多，學(xué)東西快，還會(huì)舉一反三的研究，完全是一個(gè)合格的技術(shù)員。
把日常蜜蜂的活動(dòng)、變化記錄下來(lái)，積累成養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)傳承下去，沒(méi)有吳老師，村里其他人還真辦不成。
而且，田萬(wàn)有為人活道，天生的樂(lè)天派，民歌會(huì)的多，唱得也很棒。
吳老師喜歡唱歌，不但可以跟著學(xué)，還能放開(kāi)了唱，有少平在中間，其他人也不能說(shuō)什么。
“少平，這批蜜蜂選的極好，工蜂個(gè)頭大，顏色鮮亮；蜂王體大、胸寬、腹部豐滿圓長(zhǎng)，行動(dòng)迅速，而且穩(wěn)健。我剛才用手碰了碰蜂王，一點(diǎn)兒不慌亂，不亂爬，性情溫順得很?！?p> 吳老師戴著面網(wǎng)，檢查完全部蜂房，手拿記錄本，向少平冉冉走來(lái)。
“福軍叔下了功夫的，特意找了適合咱們這里的蜂種，總算沒(méi)有白拿俄的規(guī)劃圖?！鄙倨娇粗值乩飭蜗渌呐殴捕浞?，心里很是自豪。
蜜源充足，蜜蜂已經(jīng)分群了。
這就是又一個(gè)起點(diǎn)了！
吳老師白了他一眼，揭少平的短兒：“你就在背后編排人家吧，我聽(tīng)說(shuō)他第一次回來(lái)的那天，有人逃得挺快的?！?p> 少平不認(rèn)，說(shuō)道：“俄那是逃嗎？俄那是著急去打豬草?！眳抢蠋燀樦f(shuō)道：“是，打豬草，我聽(tīng)蘭香說(shuō)，到天黑也才半籃子來(lái)著，都不夠你自己吃一頓的。”
“吳老師，說(shuō)人不揭短?！?p> “這叫擺事實(shí)，講道理。”
“后來(lái)，俄還不是去縣里找他了？這說(shuō)明什么？說(shuō)明俄不怕他?！?p> “是，吃光人家豆腐，吃光人家土豆，你那是報(bào)復(fù)么？”
……
“誰(shuí)讓徐大爺給俄打賭來(lái)著，俄已經(jīng)很收著了?！?p> “那逗哄人家閨女是咋回事兒，還被告誡‘離我閨女遠(yuǎn)點(diǎn)’，能不能講一講?！?p> ……
吳媽媽和田萬(wàn)友也戴著面網(wǎng)，樂(lè)呵呵的看著兩人逗嘴，年輕人自己不覺(jué)得，他們是過(guò)來(lái)人了，太熟悉這些場(chǎng)景了。
少平不明白，田福軍和自己私下的談話，怎會(huì)跑到吳老師的耳朵里。
他說(shuō)不過(guò)牙尖嘴利的女知青，找外援入場(chǎng)，“干媽，管管你閨女，太厲害找不到婆家?！?p> 隨即找?guī)煾皋D(zhuǎn)換話題：“五叔，這片蜂場(chǎng)選的太棒了！”