008回憶2:開解

　　睡覺(jué)啊，這可是寶可夢(mèng)中的神技。“不過(guò)系統(tǒng)我可以使用嗎？”

　　“理論上人類也屬于寶可夢(mèng)的一種，但系統(tǒng)不支持這種說(shuō)法，所以說(shuō)如果你想學(xué)習(xí)，只能自己學(xué)會(huì)。無(wú)法用技能機(jī)教學(xué)！”

　　“哦，好吧！”張宇也沒(méi)有過(guò)多的失望，畢竟他本來(lái)也就隨口問(wèn)問(wèn)。張宇搓搓手。用意念點(diǎn)開了年抽獎(jiǎng)界面，點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)按鈕。

　　“一定要抽個(gè)好的呀，這可是我能否脫離森林的關(guān)鍵因素。”

　　“恭喜宿主抽到X裝甲超夢(mèng)?！?p>　　“不會(huì)吧，超夢(mèng)?！彪m然超夢(mèng)非常的強(qiáng)，但他的兇名在外，使得張宇不得不怕。不過(guò)更關(guān)鍵的是“系統(tǒng)，為什么會(huì)抽到寶可夢(mèng)？”張宇怒了，這已經(jīng)上升為另一個(gè)問(wèn)題?！澳惆褜毧蓧?mèng)不，你把生命看做什么了？”

　　“本系統(tǒng)絕不會(huì)損害宿主的！”

　　“那寶可夢(mèng)呢？你把寶可夢(mèng)放在哪個(gè)位置？”聽到系統(tǒng)不會(huì)損害自己張宇還是松了一口氣。但緊接著他的憤怒又涌上心頭。系統(tǒng)這是不把寶可夢(mèng)的生命當(dāng)生命，這讓非常喜歡寶可夢(mèng)的少年異常憤怒！

　　“……”系統(tǒng)沒(méi)有回答，或許也無(wú)法回答！只能抱有沉默！

　　見系統(tǒng)無(wú)法回答，少年只好看向系統(tǒng)空間的超夢(mèng)。用意念點(diǎn)擊提取，緊接著少年手上就多了一個(gè)黑色與金色相間的圓形精靈球——豪華球。

　　張宇忍不住心中狂喜學(xué)著動(dòng)畫里的橋段，中二的喊了一句“超夢(mèng)go?！比映隽司`球，一陣紅光閃過(guò)。地上出現(xiàn)一道身影，紫色的尾巴，覆蓋前后胸和頭部鎧甲。以及胸口鎧甲處大大的x。這時(shí)候的超夢(mèng)還不是以后的閃光形態(tài)，甚至實(shí)力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以后。但少年看到這道身影卻是驚喜萬(wàn)分“我有寶可夢(mèng)了，真正的寶可夢(mèng)，屬于我的寶可夢(mèng)！”

　　與少年興奮不同的是，超夢(mèng)疑惑的看了看自己，不知想著什么，突然他飛到一顆果樹上面，抱緊了自己的身體。不再動(dòng)彈，宛如一個(gè)雕像似的！

　　這也讓想趕來(lái)?yè)肀У纳倌赉对诹嗽?。少年走到了超?mèng)的身邊，問(wèn)道“你怎么了？”超夢(mèng)沒(méi)有回答。少年看著超夢(mèng)的身影，想起了他在動(dòng)畫里的兇名，不由得害怕了幾分。但他最終還是沒(méi)有離開，因?yàn)椴徽撊绾芜@都是他最喜歡的寶可夢(mèng)啊！

　　“超夢(mèng)，你究竟怎么了？可以說(shuō)句話嗎？哪怕無(wú)法說(shuō)話，叫兩聲也可以?！笨沙瑝?mèng)還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)?！澳闶且?yàn)楣聠螁幔窟€是說(shuō)只是不明白自己存在的意義？”少年想起動(dòng)畫里的內(nèi)容問(wèn)道。聽到這話，超夢(mèng)動(dòng)了一下。張宇看到超夢(mèng)動(dòng)了，驚喜道：“沒(méi)事兒，你不會(huì)孤單的，因?yàn)橛形?。我是你的?xùn)練家，也是你的朋友?；蛟S我現(xiàn)在的訓(xùn)練師等級(jí)不足以成為你的訓(xùn)練家，但是相信我。我一定會(huì)成為真正配得上你的訓(xùn)練家的。至于你存在的意義，你已經(jīng)有了生命，那么你存在意義便是生命存在的意義。”

　　超夢(mèng)聞言卻沒(méi)有動(dòng)彈分毫，但不知不覺(jué)中，卻一開始全身心聽少年講的話

　　不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了！