2.改變現(xiàn)實(shí)的筆記本！
回想起來(lái)。
昨天在新買(mǎi)的筆記本上，自己曾絞盡腦汁的寫(xiě)下了這么一段：
【人物設(shè)計(jì)：蕭若雪】
【背景：九天玄女轉(zhuǎn)世，貌絕天下。在十八歲那年，山門(mén)被異獸攻破，她被迫流落街頭，并立志為天玄門(mén)復(fù)仇】
【能力：道法高超、仙術(shù)一流，目前統(tǒng)統(tǒng)被封印，隨故事劇情覺(jué)醒】
【物品：斬妖除魔鋒芒劍、天玄門(mén)鎮(zhèn)教龍印】
按照書(shū)中的設(shè)計(jì)，她說(shuō)出‘師尊’這個(gè)兩個(gè)字倒是一點(diǎn)都不奇怪。
問(wèn)題是現(xiàn)在說(shuō)出這話(huà)的蕭若雪，是現(xiàn)實(shí)中的人啊！
顧時(shí)安頓時(shí)凌亂了。
他心中隱隱生出一個(gè)大膽的想法。
或許——
筆記本中寫(xiě)的人物穿越到了現(xiàn)實(shí)，還把自己認(rèn)做了師尊？
那也太牛X了吧？
蘇燦興奮的坐在何洛的身邊，一邊吹著口哨一邊挑眉看向顧時(shí)安。
顧時(shí)安懶得理他，回以一個(gè)大大的白眼。
“蘇燦！安靜——”
老薛指名道姓批評(píng)，小胖子也不敢再造次，只是眼神還是滴溜溜的望向這邊。
其他的同學(xué)也總是時(shí)不時(shí)的回頭。
坐在顧時(shí)安前面那個(gè)同學(xué)，光是回頭翻包，就翻了不下十次了……
這堂課就在這種詭異的氣氛下進(jìn)行，老薛盡力的想把節(jié)奏調(diào)動(dòng)起來(lái)，可教室里卻死氣沉沉，沒(méi)啥反響。
他聽(tīng)到鈴響的一瞬間，只能無(wú)奈的宣布了下課。
下午的課程結(jié)束，大家可以離開(kāi)了。
可是，男生們今天竟然放慢了收拾的速度，有幾個(gè)更是一動(dòng)不動(dòng)。
彼此都心知肚明。
無(wú)非就是想看看能不能送蕭若雪回家嘛！
顧時(shí)安看到這種場(chǎng)面也是有點(diǎn)頭疼，不過(guò)為了驗(yàn)證心里所想，他還是主動(dòng)說(shuō)道：
“若雪同學(xué)，要不我送你回去？”
“是。”
蕭若雪輕輕答道。
于是，在眾人羨慕嫉妒的目光中，兩人并肩走出了教室。
蘇燦大口吃著懷中的薯片，拍了拍何洛的肩膀，體貼的說(shuō)道：
“唉，不用難過(guò)，再努力努力，總會(huì)遇到更好的！”
說(shuō)完，蘇燦哼著小曲，走出了教室。
何洛臉色鐵青的坐在座位上，牙關(guān)緊咬，如同一座即將爆發(fā)的火山。
他是班級(jí)里出了名的富二代，平常就囂張跋扈慣了。
同學(xué)們都怕觸其霉頭，紛紛收拾東西離開(kāi)。
在大家離開(kāi)之后，何洛咬著牙，冷不丁的伸出一腳，踢翻了面前的課桌。
砰！
書(shū)本四散在地面。
冷冷的看向前方，拿出手機(jī)，聲音沙啞的說(shuō)：
“大狼，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫蕭若雪，你給我狠狠的查，我要你把她的身份背景都查出來(lái)！”
掛斷電話(huà)，何洛的眼中還是充滿(mǎn)了憤怒。
自己從小到大都被人捧在手心，哪里受過(guò)這種委屈？！
“顧時(shí)安是吧……我告訴你……”
“三十年河?xùn)|、三十年河西，我們走著瞧！”
...
走在回家路上的顧時(shí)安后背一涼。
“誰(shuí)在背后說(shuō)我壞話(huà)了這是……”
搖了搖頭，顧時(shí)安斟酌著說(shuō)道：
“若雪同學(xué)——”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被打斷。
“師尊，現(xiàn)在沒(méi)人，叫我小雪就好?！?p> “哦，呃……那個(gè)……小雪，你是從哪轉(zhuǎn)來(lái)的？”
蕭若雪疑惑的看了一眼顧時(shí)安，溫柔的說(shuō)道：“天玄門(mén)呀。”
“?。俊?p> 顧時(shí)安愣了一下。
“不是師尊吩咐的嗎，紅塵練心，有助于提升修為，怎么，師尊是不記得了？”
“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，紅塵練心嘛，就是這樣。”
這話(huà)下來(lái)，顧時(shí)安徹底確定了蕭若雪就是筆記本中的人物，但是還是有很多解釋不通的地方。
于是他接著問(wèn)道：“小雪，你現(xiàn)在的身份是——”
“師尊安排的呀，您不記得了么？”
“哦，記得記得。”
嘴上敷衍的回答，顧時(shí)安心里不斷吐槽。
你不要總是問(wèn)我記不記得了好不好，這樣子大家很容易聊不下去的！
撓了撓頭，思考著接下來(lái)的問(wèn)題該怎么問(wèn)，身旁的蕭若雪突然皺了皺眉，淡淡的說(shuō)道：
“師尊，有人在跟蹤我們。”
“跟蹤？誰(shuí)？”
“普通的人類(lèi)而已。”
“……”
顧時(shí)安汗顏。
按照你那個(gè)世界的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)世界上全都是普通的人類(lèi)好嗎……
不過(guò)自己現(xiàn)在要拿出師尊的派頭，于是淡定的說(shuō)道：
“普通的人類(lèi)么？不用去管，小雪啊，我們今天就先分開(kāi)吧，畢竟是你的試煉，總跟我待在一起也不好?！?p> 蕭若雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：
“是?！?p> 下一個(gè)街口，二人朝著不同的方向走去。
擺脫了蕭若雪，顧時(shí)安深深的松了口氣。
不是他不想跟美女待在一起，主要是現(xiàn)在情況很復(fù)雜，再待在一起會(huì)有露餡的風(fēng)險(xiǎn)。
他只想以最快的速度跑回家，好好看看筆記本到底是怎么回事！
很快的就回到了天河小區(qū)，和賣(mài)菜的王姨打了個(gè)招呼就徑直上了樓。
一回到家，顧時(shí)安就將自己鎖在房間里，掏出那個(gè)筆記本。
翻開(kāi)第一頁(yè)，就和昨晚有了明顯的不同！
在蕭若雪之前，出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的名字：顧時(shí)安！
【顧時(shí)安】
【智慧】：8（普通成年男性標(biāo)準(zhǔn)為10）
【力量】：14
【體力】：16
【魅力】：10
【能力】：無(wú)
【可編寫(xiě)次數(shù)】：1
看到自己的名字出現(xiàn)在了筆記本上，顧時(shí)安升起濃濃的喜色。
“這特么，貨真價(jià)實(shí)的金手指??！”
“冷靜……一定要冷靜……”
深呼吸，平復(fù)心情。
“既然是筆記本，那么是不是可以直接修改呢？”
顧時(shí)安從包里拿出圓珠筆，準(zhǔn)備在智慧屬性后面添上一個(gè)零。
但是字跡剛落，就消失不見(jiàn)了。
看來(lái)這種生硬的修改是沒(méi)有用的。
“那么，這樣子呢？”
顧時(shí)安找了處空白地帶寫(xiě)道：
【一覺(jué)醒來(lái)，銀行卡里多了十個(gè)億】
不出意外，這行字沒(méi)過(guò)一會(huì)也消失不見(jiàn)了。
“誒，我今天就不信了！”
顧時(shí)安拿起圓珠筆和筆記本，開(kāi)始瘋狂的嘗試，可無(wú)論他往上寫(xiě)什么內(nèi)容，都會(huì)消失不見(jiàn)。
更甚的是，整個(gè)筆記本不管怎么用力都翻不開(kāi)下一頁(yè)。
“你不會(huì)是壞了吧？”
顧時(shí)安拿著筆記本左看看又看看，眼里滿(mǎn)是不解。
他惆悵的翻開(kāi)本子，托著腮沉思著。
該試的地方都試過(guò)了，現(xiàn)在只有“可編寫(xiě)次數(shù)”下面的方框沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西。
把最有希望的地方留到最后，一直是顧時(shí)安的習(xí)慣。
到了現(xiàn)在這個(gè)地步，也是嘗試的時(shí)候了。
顧時(shí)安拿起圓珠筆，筆尖輕觸白紙。
接下來(lái)，一個(gè)神奇的事情發(fā)生了。
握筆的手臂凝固了。
三段話(huà)出現(xiàn)在了筆記本的上空，這是要他選一段照著抄的意思。
【一、游泳健身了解一下！顧時(shí)安平日酷愛(ài)健身，每天放學(xué)之后都會(huì)做一個(gè)小時(shí)的自重訓(xùn)練。（力量和體力增加）】
【二、顧時(shí)安?？簇?cái)經(jīng)欄目，慧眼識(shí)珠，看中許多股票，紛紛漲停。（獲得人民幣+100000）】
【三、顧時(shí)安酷愛(ài)學(xué)習(xí)，常常夜不能寐，只想爬起來(lái)讀書(shū)?。ǐ@得特殊技能）】
三個(gè)選項(xiàng)看起來(lái)都很不錯(cuò)。
第一個(gè)增加屬性就不用說(shuō)了，第二個(gè)的十萬(wàn)元人民幣看起來(lái)也很誘人，第三個(gè)特殊技能沒(méi)有明說(shuō)是什么，倒是有一定的風(fēng)險(xiǎn)。
顧時(shí)安默默想了想。
最終還是決定選擇方案三。
方案三的風(fēng)險(xiǎn)最大，收益應(yīng)該也最高。
手腕扭動(dòng)，寫(xiě)下那行小字。
當(dāng)最后一個(gè)字眼落下，整行字晃晃悠悠的抖動(dòng)了一下，隨后牢牢的附在書(shū)上。
顧時(shí)安瞇著眼睛，看向能力那一欄。
原本的‘無(wú)’不見(jiàn)了，取而代之的是六個(gè)字：
【高中知識(shí)精通】
不用再做解釋?zhuān)檿r(shí)安一下就明白了這個(gè)能力的涵義。
他隨手從身旁抽出一張數(shù)學(xué)卷子放在身前。
“我靠——”
眼前的畫(huà)面讓顧時(shí)安傻了眼。
在他眼里，所有數(shù)字都不再陌生，反倒是變得那么熟悉！
原本無(wú)法理解的函數(shù)、幾何、區(qū)間、一下都變得融會(huì)貫通。
他開(kāi)始飛速的落筆！
前面的選擇題根本不需要思考就能填上答案，后面的大題也就是多花了點(diǎn)墨水。
到了最后一道大題。
這是專(zhuān)門(mén)為尖子生所設(shè)計(jì)的，數(shù)學(xué)卷子里最難的部分！
往常顧時(shí)安做到這里就只能寫(xiě)上一個(gè)‘解’，妄圖從老師那里獲取一點(diǎn)同情分。
如今，只是稍微看了一眼，他腦海里就出現(xiàn)了至少三種解題思路！
“太變態(tài)了吧？”
顧時(shí)安甩開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，重新抽出一張英語(yǔ)。
英語(yǔ)做的比數(shù)學(xué)還快！
什么語(yǔ)法形態(tài)、閱讀理解是信手拈來(lái)！
根本不用去檢查，顧時(shí)安有百分百全對(duì)的自信！
其他的科目不用再試了，腦海里噴涌而出的知識(shí)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
“這個(gè)筆記本當(dāng)真不凡！”
顧時(shí)安鄭重的將其合上。
雖然現(xiàn)在還不知道下一頁(yè)應(yīng)該怎么打開(kāi)，也不知道該如何增加編寫(xiě)次數(shù)。
但這些就已經(jīng)夠了！
想想即將到來(lái)的高考，再想想美若天仙的便宜徒弟。
未來(lái)可期?。?