第十章 改變與思考

　　噩耗跑得總比風(fēng)快一些。

　　這封信所代表的真實(shí)意義大概過(guò)了一個(gè)月以后，加爾文才有機(jī)會(huì)通過(guò)星語(yǔ)庭的內(nèi)參資料了解。

　　流浪樂(lè)團(tuán)號(hào)，這艘某些意義上加爾文人生開(kāi)始的地方。

　　在新一次什一稅征收的路途開(kāi)始不久，他們就在暴風(fēng)星域邊緣遭遇了一次來(lái)自亞空間的風(fēng)暴。

　　而緊跟著風(fēng)暴一起襲來(lái)的，還有整整一支艦隊(duì)的星際海盜。

　　在激烈的跳幫戰(zhàn)斗中，流浪樂(lè)團(tuán)號(hào)全艦成員戰(zhàn)損超過(guò)85%。

　　以女士為首的寂靜修女基隊(duì)在向?qū)Ψ轿讕煱l(fā)起的斬首作戰(zhàn)中被側(cè)翼破墻而出的混沌星際戰(zhàn)士打斷。

　　女士與她麾下的修女們盡皆魂歸王座，僅余卡辛因傷重昏迷未能參加此次行動(dòng)而得以存活。

　　海軍陸戰(zhàn)隊(duì)全員陣亡。

　　船內(nèi)指揮人員自船長(zhǎng)起，全員陣亡。

　　武器組包括槍炮軍士在內(nèi)，全員陣亡。

　　星語(yǔ)者與領(lǐng)航員小組全員陣亡，她是死的最早的一個(gè)。

　　星語(yǔ)者在危急時(shí)刻到來(lái)前就預(yù)見(jiàn)了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的殘酷。

　　她犧牲了自己，強(qiáng)行在亞空間風(fēng)暴中把求援的消息發(fā)向最近的星域節(jié)區(qū)防衛(wèi)要塞，以及星際通訊公共頻道上。

　　以期任何一支可能存在的部隊(duì)前往救援。

　　而代價(jià)，則是她的靈魂。這位長(zhǎng)年沉默的瘦小女士，在拼盡全力向外發(fā)出求助信息后。

　　失去最后一點(diǎn)靈能庇護(hù)的靈魂，完全暴露在貪婪的亞空間里，旋即被群起而上的邪魔們撕碎。

　　但她的付出沒(méi)有被辜負(fù)。

　　在戰(zhàn)斗到最危急的時(shí)刻，整個(gè)艦體上只有艦橋上還有零星反抗，引擎動(dòng)力已經(jīng)完全喪失，整個(gè)艦體已經(jīng)被海盜的引力爪捕獲，準(zhǔn)備拖往小行星帶內(nèi)的海盜基地時(shí)。

　　一支在該星區(qū)巡游并接到求援信息的阿斯塔特連隊(duì)終于趕到。

　　在這新生力量的強(qiáng)力支援以及節(jié)區(qū)艦隊(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的威脅下。

　　海盜們放棄了原本俘獲整艘流浪樂(lè)團(tuán)號(hào)的目標(biāo)，從船上逐漸退去。

　　此役過(guò)后，整支流浪樂(lè)團(tuán)號(hào)的船員，包括底層甲板的機(jī)械奴工在內(nèi)，只有不到一萬(wàn)存活。

　　這般戰(zhàn)斗也許在我們眼中過(guò)于慘烈，但在帝國(guó)烽火遍地的疆域內(nèi)并不起眼。

　　他對(duì)帝國(guó)的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)高領(lǐng)主議會(huì)的某些成員來(lái)說(shuō)，甚至只能代表某個(gè)熟悉的名字的離去。

　　而在不相關(guān)的內(nèi)政部眼里，這就只能是一串冰冷的數(shù)字。

　　但它對(duì)加爾文不同，某種意義上，這艘只生活了一個(gè)月的飛船，就是他今生的家鄉(xiāng)。

　　而那些代表他在這個(gè)世界上最初認(rèn)識(shí)的人的故去，對(duì)加爾文產(chǎn)生了巨大的影響。

　　他終于不再是命運(yùn)長(zhǎng)河中漂流的紙船那樣，只會(huì)隨著水流而飄動(dòng)。

　　加爾文對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有參與進(jìn)去的欲望，他希望能理解那些犧牲的故人們，在戰(zhàn)斗到最后一刻時(shí)，是抱著怎樣的覺(jué)悟。

　　于是在訓(xùn)練之余，加爾文有了一個(gè)新的活動(dòng)場(chǎng)所——圖書館。

　　與大多數(shù)人不同，他的目的并不是那些寫有靈能知識(shí)的書籍。

　　他想知道的是這個(gè)帝國(guó)的歷史與文化。他想了解這個(gè)他生活的國(guó)家的前世今生。

　　加爾文不想再隨波逐流，他希望主動(dòng)去了解一些他不知道的事情。

　　如果可以，他想作為一個(gè)軍人繼續(xù)榮譽(yù)地活下去，所以他需要一個(gè)理由。

　　理由，這是他前世作為軍人被教育的第一課，也是他為之奮斗一生的動(dòng)力所在：

　　“吾輩，為何而戰(zhàn)?！?p>　　圖書館的文史區(qū)人跡稀少。大概是這里的年輕人總是太過(guò)功利地追求力量的緣故。

　　這里的書籍沒(méi)有太多的借閱痕跡，很多書籍自被擺在這里，就再無(wú)人問(wèn)津。

　　安靜的書架和借閱區(qū)里，只有兩個(gè)人的存在。

　　除了加爾文，另一位借閱者就坐在借閱區(qū)的正中央。

　　而加爾文所不知道的是：他能來(lái)這里肆無(wú)忌憚的翻閱這些本不是他的保密級(jí)別所能接觸的書籍，全賴眼前這位安靜閱讀的陌生人。

　　昏黃的燭光下，他比加爾文還要高大的身軀如雕塑般一動(dòng)不動(dòng)。

　　只有旁邊漂浮的伺服顱骨，偶爾在翻頁(yè)時(shí)發(fā)出一點(diǎn)聲音。

　　這是一位身披簡(jiǎn)樸灰袍的銀發(fā)高大的老者，棱角崢嶸的樣貌隱藏在連衣的兜帽中。

　　他總是一個(gè)人安靜地在燭光下靜靜地閱讀，但那種閱讀的感覺(jué)與他人對(duì)知識(shí)的渴求不同。

　　當(dāng)這位老者坐在那些寫有帝國(guó)歷史的書籍堆里，靜靜地閱讀時(shí)，一種奇怪的感覺(jué)讓他與周圍融為一體。

　　仿佛他自己就是那沉重的歷史中一部分。

　　這大概是一個(gè)充滿故事的人吧。加爾文偶爾分神時(shí)想到。

　　長(zhǎng)久地閱讀與存取書籍的加爾文的足跡遍布整個(gè)書架與閱讀區(qū)。

　　也許太多擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，讓老人偶爾抬起頭與加爾文的視線互相觸碰時(shí)，偶爾也會(huì)禮貌地頷首。

　　但大多數(shù)的時(shí)候，老人就那樣的坐在那里，靜靜的如同亙古便存在于此。

　　而加爾文自己也在閱讀中慢慢撇去內(nèi)心的浮躁，開(kāi)始被這個(gè)成長(zhǎng)中充滿災(zāi)厄與苦難的古老帝國(guó)的魅力所臣服。

　　當(dāng)一個(gè)以單一種族為構(gòu)成的帝國(guó)在重重磨難中延續(xù)萬(wàn)年的時(shí)候，它的歷史就不僅僅是一個(gè)文明的記錄那么簡(jiǎn)單。

　　它是發(fā)展史，也是戰(zhàn)爭(zhēng)史，更是生存史。

　　以編年史這樣的文字載體，畫卷一樣展開(kāi)在加爾文的面前時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，他被征服了。

　　他第一次知道，原來(lái)在這片宇宙中，有如此多的異類與災(zāi)厄，在僅僅是銀河系的范圍內(nèi)，就曾存在如此多的文明與戰(zhàn)爭(zhēng)，而人類僅僅是希望生存，就是如此的艱難。

　　長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年的歷史中，有太多太多的英雄為這個(gè)種族這個(gè)帝國(guó)的生存與延續(xù)，燃燒自己，奉獻(xiàn)自己。

　　同樣也有太多太多的慘劇以同樣冷漠的文字記載在無(wú)人問(wèn)津的文書中。

　　在閱讀的過(guò)程中了解到帝國(guó)陳舊而封建的管理方式讓加爾文唾棄。

　　但又是同樣甚至更加惡劣的環(huán)境，讓加爾文知道，并非他的前行者們沒(méi)有智慧，這也只是以生存延續(xù)為第一目的的不得已的妥協(xié)罷了。

　　億兆黎民，生死由他。從旁觀者的角度看來(lái)，帝國(guó)的歷史是何等的波瀾壯闊，又是何等的冷酷無(wú)情。

　　其中，尤以帝皇本人的傳記，最為讓加爾文癡迷。

　　加爾文是一名軍人，他能理解帝皇為帝國(guó)做出的貢獻(xiàn)；加爾文也僅僅只是一個(gè)軍人，他不能理解帝皇怎么能如此無(wú)私。

　　獻(xiàn)上自己生命為自己所熱愛(ài)的國(guó)家與民族，這是加爾文能做到的極限。

　　但完全拋棄自我，沒(méi)有任何私人感情。甚至很多據(jù)記載，那些出自帝皇本人的政令，在經(jīng)受9年義務(wù)教育的加爾文眼中，也是可以看透，有規(guī)律可循的。

　　任何一個(gè)帝國(guó)在擴(kuò)張時(shí)期必定以武力機(jī)構(gòu)為權(quán)力中心，這是鐵律。

　　而當(dāng)這個(gè)國(guó)家過(guò)渡到維持期時(shí)，以文官系統(tǒng)為中心的權(quán)力轉(zhuǎn)移，也同樣是大勢(shì)所趨。

　　但假如這個(gè)帝國(guó)的主宰者，不希望在殘酷的權(quán)利轉(zhuǎn)移中流太多的血。

　　那就必定需要一個(gè)能夠穩(wěn)定住那些功勛貴族的人：他必須足夠強(qiáng)大、必須足夠有魅力、必須有足夠開(kāi)闊的視野、甚至必須有注定犧牲自我的覺(jué)悟。

　　而殘酷的是：這個(gè)人，又恰恰不能是主宰者本人。

　　把這樣一個(gè)人，而且是最親密的戰(zhàn)友，更是最像自己，自己也最愛(ài)的長(zhǎng)子。

　　親手送上那座名為權(quán)利的祭臺(tái)，看著他痛苦掙扎中注定的死去的行為。

　　不論結(jié)果如何，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了加爾文的理解范疇。

　　他不禁陷入了思考，帝皇沒(méi)有人性嗎？或者說(shuō)帝皇不懂人性嗎？

　　不是，他和他心愛(ài)的孩子們相處的時(shí)候，表現(xiàn)出的喜愛(ài)不似作假。

　　那如果帝皇有人性，這樣的行為又作何解釋呢？他不愛(ài)他的孩子嗎？

　　不，他當(dāng)然愛(ài)他的孩子，但他更愛(ài)這個(gè)國(guó)家，這個(gè)種族。

　　加爾文捫心自問(wèn)，換位思考，他能做得到嗎？

　　他也許會(huì)毫不猶豫地犧牲自我，但自己的孩子呢？親人呢？

　　自己能否說(shuō)服自己親手把他們擺上祭臺(tái)嗎？就為了這由無(wú)數(shù)人類組成的帝國(guó)？那他自己呢？

　　答案當(dāng)然是否定的，他做不到。

　　這些事，僅僅是看到簡(jiǎn)略的文字記載，就已經(jīng)讓加爾文倍感沉重。

　　那么在帝皇的眼中，他究竟是如何看待這些不能逃避的問(wèn)題的呢？

　　加爾文眉頭緊鎖，一邊低頭思考一邊急匆匆放下手中的書籍，準(zhǔn)備走出圖書館。

　　畢竟，限時(shí)開(kāi)放的餐廳不會(huì)理解加爾文的傷春與悲秋。

　　“你似乎有些疑惑，我的孩子?！边@是加爾文與這位老者共處一室這么久的時(shí)間里，第一次聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。

　　循著這道低沉中帶著力量的聲音，加爾文停下腳步，抬起頭來(lái)，看向閱讀區(qū)的中央，金色的燭光里，那位銀發(fā)的老人對(duì)著他好整以暇地說(shuō)道。