第二十七章 加速加速
下午第二節(jié)物理課上完，老師留下一白板的公式，宣布放學(xué)。
將凳子收到桌下，敬默拎起包往外走，腳步輕松愉快。
音芙?jīng)]跟著一起走，她還在座位上思考，理科科目亦有差距，物理對(duì)現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)有些無(wú)理。
看了有一會(huì)兒，她才合上沒(méi)做任何筆記的物理書(shū)收進(jìn)包里，起身跟上敬默。
學(xué)不明白，先不學(xué)了，回家再說(shuō)。
她不會(huì)，她喜歡的人會(huì)就行。
要是敬默不想教也沒(méi)關(guān)系，光是看著他，她就可以汲取活下去的動(dòng)力。
昨天用深厚的愛(ài)意讓敬默和她成功建立語(yǔ)言鏈接，以后她做事情會(huì)簡(jiǎn)單很多。
唯一一點(diǎn)的遺憾是研究了幾晚才成功把鏈接先用到自己身上，又花了兩天才和敬默相連。
“后羿被三人越塔，劉禪和韓信都不在，我為什么要去？
來(lái)你這個(gè)白起給我開(kāi)麥說(shuō)說(shuō)話(huà)來(lái)，說(shuō)不明白你出門(mén)被創(chuàng)死。
我沈夢(mèng)溪沒(méi)2技能還沒(méi)到四級(jí)怎么去？
踩著你骨架造的滑板滑著去？”
奉行著小考小玩，大考大玩，不考偶爾瘋玩的理念，敬默操作著易燃易爆的爆彈怪貓據(jù)理力爭(zhēng)。
音芙在他旁邊乖乖找視頻開(kāi)二倍速心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)著，對(duì)他友善的言辭置若罔聞。
“不想玩了，7-0-11帶不動(dòng)你這個(gè)吃里扒外給對(duì)手報(bào)點(diǎn)的白起。
腦子是大腸繞出來(lái)的東西，果然和我們四個(gè)正常人有差別?！?p> 隊(duì)友全死完，敬默回到泉水掛機(jī)，等對(duì)面推上高地，他分兩次將吐槽用語(yǔ)音轉(zhuǎn)換潑成臟水。
豬鼻隊(duì)友氣人，還被音芙看了笑話(huà)。
給他倒了杯菊花決明子茶，音芙放下筆先喝了一口。
“要我詛咒這個(gè)人出門(mén)被車(chē)撞死嗎？”
替敬默承擔(dān)了“Defeat”的痛苦，她將馬克杯遞過(guò)去，輕描淡寫(xiě)的問(wèn)道。
這敬默就不敢了，他說(shuō)“你出門(mén)被創(chuàng)死”最多算一句氣憤的無(wú)心之言，音芙的詛咒絕對(duì)不做假。
“學(xué)你的習(xí)，贏不了是elo的問(wèn)題，別老想著替我出氣。
你下周考試要是拿不下，我怕你讓老師們有出氣沒(méi)進(jìn)氣?！?p> 喝掉摻了半勺糖的茶水，敬默放下杯子苦笑著說(shuō)。
當(dāng)初她想干死語(yǔ)文老師的沖動(dòng)可不是假的。
“我不會(huì)的，不及格就是我的問(wèn)題，只要他們不威脅到你，我無(wú)所謂?！?p> 邊看邊做著筆記，音芙把事情扯到他身上。
“那我要是有哪一科不及格呢？”敬默ban掉瑤妹，隨口問(wèn)了一句。
“你不會(huì)的。”
音芙很自信地回道。
她的信任，敬默大膽收下。
誰(shuí)讓他沒(méi)膽子拿人命去試不及格的后果呢。
……
“這周不留作業(yè)，回家都好好鞏固，這次月考題難度有一點(diǎn)點(diǎn)大。”
周五放學(xué)前，班主任甄聰透露了點(diǎn)消息。
老班說(shuō)的“有一點(diǎn)點(diǎn)難”，讓敬默解讀就是：“平時(shí)混吃等死的人不通宵兩天，連選擇題都只能做出來(lái)前五道送分題?！?p> 不過(guò)和他沒(méi)什么關(guān)系就是了。
該努力的人早就努力好了，比如他。
不努力的人就算被吊起來(lái)抽，也還是不會(huì)真去努力，頂多是迫于父母或者老師的壓力裝模作樣，比如竹正君。
一把從后面拖住敬默，讓他邁不開(kāi)步子，竹正君哭訴道：“我媽說(shuō)要是這次數(shù)學(xué)再考低分，就把我游戲都沒(méi)收。
默哥救我，周末來(lái)我家住兩天，給我突擊補(bǔ)習(xí)一下?！?p> “不去。你又不是傻子，我也不是gay，誰(shuí)要和你孤男寡男共處一室？”
敬默上學(xué)期去過(guò)一次他家，只記得他游戲很多，但大多是些“未滿(mǎn)18，立入禁止”游戲區(qū)的游戲。
也不知道這貨是怎么說(shuō)服爹媽給錢(qián)讓他買(mǎi)游戲的。
“你真忍心看哥們兒少十幾個(gè)老婆？”
暴論。
十六歲少年直言：月考成績(jī)不佳，會(huì)死十幾個(gè)老婆。
“你的紙片人和數(shù)據(jù)代碼，少了也沒(méi)事。
你敢讓我兩天不回家，我現(xiàn)在就去校門(mén)口照著小廣告上的號(hào)碼給你找大師，讓他給你挑風(fēng)水好的墳地。”
靠著教室后門(mén)，敬默被音芙笑著施壓，用眼神催促他趕緊解決竹正君，好陪她一起回家。
兩邊都麻纏，敬默趕忙做出最正確的選擇。
“松手，我同桌催我一起學(xué)習(xí)，你就拿著我這本筆記，自生自滅去?！?p> 拉開(kāi)拉鏈翻出寫(xiě)著“數(shù)學(xué)沒(méi)手也行”的筆記本給到竹正君，敬默擺脫掉他的糾纏，轉(zhuǎn)而投入音芙以眼神編織的急切。
再磨下去，她眼神就不會(huì)是那么友善了。
家里。
“你再找我也沒(méi)有，沒(méi)有的東西就是沒(méi)有，快放開(kāi)我?！?p> 懸在半空胡亂蹬腿，敬默不堪其擾，借個(gè)本子而已，這也能被懲罰？
音芙左手撫著他的胸，右手貼著他的背，歘的在他身上造出一個(gè)巨大的泡泡。
站到敬默前面，她不滿(mǎn)地抬眼，群青色眸子里冷暗的質(zhì)問(wèn)快要溢出眼眶，“怎么回事呢？親·愛(ài)·的？
我有說(shuō)過(guò)的吧？
你的一切都屬于我，沒(méi)有我的同意，你怎么就把筆記擅自借出去了呢？
這次就在泡泡里反省三十秒吧~”
前兩天就被她用這個(gè)手段恫嚇，敬默不是記吃不記挨的人，他提前屏住呼吸，擋住了最痛苦的窒息感。
剩下的就是跳跳糖般的跳動(dòng)，身體里的細(xì)胞細(xì)微共振著，這個(gè)過(guò)程不僅不痛苦，反而還有點(diǎn)爽。
戴好發(fā)卡綁好頭發(fā)，正好過(guò)了三十秒，音芙戳破泡泡，虛空托舉著敬默把他溫柔放到屋里新添置的小桌前。
往這兒一坐，敬默就知道，今晚不陪她到十一點(diǎn)就別想睡覺(jué)。
音芙的欲望太強(qiáng)烈，求知上癮的她這一周下來(lái)，進(jìn)步大到讓敬默震撼。
“哦~原來(lái)得這樣取值呀，懂啦！”
給她正反算了兩張A4紙才讓她停下重復(fù)個(gè)不停的“這里是為什么”的拷問(wèn)，敬默嚼著口香糖，竟有股與有榮焉的滿(mǎn)足感。
“這種難度的題，月考很有可能會(huì)出，別低估老甄的可惡，別高估自己的天真。”
敬默記得入學(xué)第一次月考，他就吃了天真的虧。
老甄當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)的？
“月考沒(méi)太大難度，認(rèn)真學(xué)了都考不了太差?！?p> 結(jié)果那次考試他直接被數(shù)學(xué)干懵，甚至一度懷疑自己是不是腦子有問(wèn)題。
等第二天老甄笑呵呵講題的時(shí)候，敬默才知道，他是拿奧數(shù)題改編了一套月考題卷子。