既然自己的班級(jí)課程不多，張帆每天晨練過(guò)后沒(méi)事可做，也就根據(jù)課表每天去別的班級(jí)旁聽(tīng)。
還好張帆長(zhǎng)得還行，而且也是北電表演系的學(xué)生，老師們對(duì)于張帆也沒(méi)有過(guò)多要求。只要不打擾課堂紀(jì)律就行。
這天張帆來(lái)到北電文學(xué)系的課堂旁聽(tīng)。
授課老師恰巧是之前姜偉所說(shuō)的薛曉露。
雖然同在一所學(xué)校，但張帆是表演系學(xué)生，薛曉露是文學(xué)系老師，所以?xún)扇酥耙膊](méi)有什么交集。
薛曉露是一位才女，集作家，編劇，導(dǎo)演等各種身份為一身。
2001年和姜偉共同擔(dān)任編劇的《不要和陌生人說(shuō)話(huà)》更是一代人的童年陰影。
薛曉露不只是才女，作為北電的碩導(dǎo)，她的課程也無(wú)比風(fēng)趣。
枯燥無(wú)味的文學(xué)課程從她的嘴里說(shuō)出都能變得津津有味。
從薛曉露身上張帆徹底明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
或許是平時(shí)來(lái)旁聽(tīng)薛曉露課程的人太多了，對(duì)于這節(jié)課突然出現(xiàn)的張帆其他學(xué)生并沒(méi)有太多在意。
張帆此時(shí)也并不是一線(xiàn)明星，只能說(shuō)是稍微有一點(diǎn)名氣，但北電作為國(guó)內(nèi)明星的搖籃，即使是文學(xué)系的學(xué)生見(jiàn)過(guò)的明星也絕對(duì)不少了。
學(xué)生對(duì)于張帆的旁聽(tīng)沒(méi)有意外，作為授課老師的薛曉露自然也不會(huì)有意外。
按照提前備好的教案開(kāi)始上課。
薛曉露可以對(duì)張帆來(lái)聽(tīng)課不感意外。但張帆卻不能夠以平常心對(duì)待。
他之所以來(lái)旁聽(tīng)文學(xué)課的課程主要的原因就是因?yàn)檫@位正在授課的薛曉露老師。
之前姜偉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，薛曉露正在籌備一部關(guān)于孤獨(dú)癥患者的電影，姜偉有意把張帆推薦給薛曉露。
講述孤獨(dú)癥患者的電影大概率會(huì)是文藝片，對(duì)于文藝片張帆雖然不怎么有興趣，但參與拍攝還是可以的。畢竟文藝片最適合刷獎(jiǎng)。
課間休息的時(shí)候，張帆來(lái)到正在休息的薛曉露旁邊。
“薛老師你好，我是張帆是專(zhuān)門(mén)來(lái)聽(tīng)您的課的”
“張帆？你是不是認(rèn)識(shí)我們學(xué)校導(dǎo)演系的姜偉老師？”薛曉露聽(tīng)到張帆的介紹之后沉思了一會(huì)才說(shuō)到。
“是的，之前曾經(jīng)與姜老師有過(guò)數(shù)面之緣。”
“這樣啊，老姜前段時(shí)間和我說(shuō)遇到了一個(gè)不錯(cuò)的苗子，應(yīng)該就是你吧！”
“受不得姜老師的夸贊”
……
課間時(shí)間很短，張帆僅僅是與薛曉露簡(jiǎn)單的聊了幾句上課鈴聲就響了。
兩人并沒(méi)有聊太多，薛曉露也沒(méi)有邀請(qǐng)張帆課后繼續(xù)去她辦公室聊。
課間和張帆聊一會(huì)也僅僅是看在姜偉的面子上罷了。張帆現(xiàn)在的這點(diǎn)成就在她那里還上不得排面。
同樣張帆的目的也達(dá)到了，他現(xiàn)在也僅僅是需要在薛曉露面前露個(gè)臉留下一些印象就行。
畢竟薛曉露的電影還不知道會(huì)在什么時(shí)候籌備完成。見(jiàn)一面就把角色交給張帆這種事情是基本上不可能發(fā)生的。
蹭完薛曉露的課程之后，張帆下午約了思思一起去人藝劇場(chǎng)看演出。
張帆現(xiàn)在的愛(ài)好不多，看各種演出算是其中之一。
張帆現(xiàn)在在北電學(xué)的都是一些比較基礎(chǔ)的東西，平時(shí)排練節(jié)目也都是一些小品之類(lèi)的。
其實(shí)張帆如果真的想要磨煉自己的演技，去人藝做一段時(shí)間的話(huà)劇演員無(wú)疑是最有效的手段。
當(dāng)然話(huà)劇演員與電影演員還是有一定差別的。比如話(huà)劇演員肢體動(dòng)作要更為夸張。臺(tái)詞功底也要比影視演員更為深厚。
主要就是因?yàn)樵?huà)劇舞臺(tái)就那么大，而且需要直面觀眾，必須要通過(guò)夸張的肢體動(dòng)作來(lái)向觀眾呈現(xiàn)表演的內(nèi)涵。
臺(tái)詞也一樣，直面觀眾的情況下話(huà)劇演員必須要確保臺(tái)詞不能出現(xiàn)失誤。而且聲音要更加飽滿(mǎn)，把劇場(chǎng)的每一個(gè)角落都填滿(mǎn)。
這一點(diǎn)從人藝走出的各種演員戲骨身上都可以看出來(lái)。吳剛，陳到明，何冰，每一位演員的臺(tái)詞功底都十分的深厚。
而影視演員則可以通過(guò)后期的配音來(lái)完成。更有甚者會(huì)在拍戲的時(shí)候只讀12345，一切臺(tái)詞交由配音演員完成。
而張帆之所以不去人藝兼職一段時(shí)間的話(huà)劇演員主要原因還是因?yàn)樗F(xiàn)階段沒(méi)有那么多的時(shí)間去排練。
話(huà)劇演員為了一出話(huà)劇的完美演出可能需要將一幕戲來(lái)來(lái)回回的排練幾個(gè)月甚至更久。
這一點(diǎn)張帆是做不到的，他一直秉承的還是“出名要趁早”這個(gè)理念。
去人藝排練話(huà)劇雖然可以磨煉自己的演技，但時(shí)間耗費(fèi)的太久。如果在他成名之后在去磨煉自己的演技或許可以，但現(xiàn)在他的主要任務(wù)還是以攀登高位為主。
張帆下課回到兩居室的時(shí)候，思思已經(jīng)提前到兩居室等待張帆了。
兩人從山城回來(lái)之后這幾天還是第一次見(jiàn)面，如果不是張帆的熱情邀請(qǐng)，思思應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)宅在家中不愿意出來(lái)，畢竟五月份的京城有時(shí)候還是比較熱的。
“小帆，你下課了?。 彼妓伎粗崎T(mén)進(jìn)來(lái)的張帆驚喜的從沙發(fā)上彈起來(lái)。
“是啊，下了課一路小跑回來(lái)的呢，看我這一身汗，感不感動(dòng)！”
“憨憨，快去洗洗吧”
張帆一身汗肯定需要洗漱一下，但既然思思在的話(huà)那就不適合一個(gè)人洗漱了。
想到這張帆就不懷好意的看向思思。
“嗯？小帆你要做什么？”
“啊！討厭?。∥覄倱Q的衣服！”
……
洗漱過(guò)后，果然神清氣爽。
簡(jiǎn)單的吃個(gè)午飯過(guò)后，看著時(shí)間差不多了張帆就帶著思思去往人藝的劇場(chǎng)了。
經(jīng)典話(huà)劇曹禺先生的《原野》，張帆看的津津有味，一旁的思思就有些如坐針氈。
要不是因?yàn)槭呛蛷埛黄饋?lái)看的，她早就起身離場(chǎng)了。
她對(duì)于話(huà)劇表演的興趣也就一般般，這次來(lái)和張帆一起看，她原以為會(huì)是向之前看開(kāi)心麻花的舞臺(tái)劇一樣呢。
沒(méi)想到張帆買(mǎi)的卻是這樣經(jīng)典傳統(tǒng)的話(huà)劇。
在思思看來(lái)還是開(kāi)心麻花的舞臺(tái)劇好看，有搞笑有歡樂(lè)，比這枯燥的劇情好多了。
與一旁的思思不一樣，張帆看的十分仔細(xì)，之所以會(huì)買(mǎi)這種經(jīng)典的話(huà)劇。主要是因?yàn)閺埛趤?lái)之前也在心底揣摩過(guò)如果自己飾演其中的角色應(yīng)該怎么去表演。
將自己心中揣摩過(guò)的角色形象與舞臺(tái)中正在表演的話(huà)劇演員做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己的不足然后慢慢的學(xué)習(xí)其中的門(mén)道。
話(huà)劇在演員們的彎腰鞠躬中落下帷幕。
張帆拉著還有些郁悶的思思走出劇場(chǎng)。
看著郁悶的思思，張帆輕輕的刮一下她的鼻尖：“好了，別郁悶了，下次不帶你來(lái)看了，行叭！”
“不，下次我還要來(lái)”
看著倔強(qiáng)的思思，張帆攥緊了握著的手。