下午的數論課，是兩節(jié)課連在一起的。
中間休息10分鐘，給予學生上洗手間。
休息期間，有學生與劉一辰交流，劉一辰也樂得跟這些同齡人交流。
畢竟這些學生，可都是相當優(yōu)秀的學生，是同齡人中的佼佼者，沒有一個屬于智商不在線。
兩節(jié)課，劉一辰講課講得很流暢，一節(jié)課一章，兩節(jié)課就講了兩章。
可以說，這種講課速度是非?？斓模墒瞧芤馔獾氖?，整個教室沒有人覺得...
下午的數論課，是兩節(jié)課連在一起的。
中間休息10分鐘，給予學生上洗手間。
休息期間，有學生與劉一辰交流，劉一辰也樂得跟這些同齡人交流。
畢竟這些學生，可都是相當優(yōu)秀的學生，是同齡人中的佼佼者，沒有一個屬于智商不在線。
兩節(jié)課，劉一辰講課講得很流暢，一節(jié)課一章，兩節(jié)課就講了兩章。
可以說，這種講課速度是非?？斓模墒瞧芤馔獾氖?，整個教室沒有人覺得...