第一百一十三章 電光外傳 后續(xù)

　　時(shí)間來到小學(xué)升初中，在那之前由于校園暴力的影響，電光成績從三年級開始下降，性格也變得柔弱、不自信，并且一直沒能調(diào)整回來。

　　在某個(gè)機(jī)緣巧合下，電光的父親看到了跆拳道的宣傳，說是能改變孩子不自信的性格。于是，電光的父親決定讓電光去練習(xí)跆拳道，電光也沒有異議。

　　在跆拳道，電光經(jīng)常是最聽話的那一個(gè)，他依舊害怕自己有什么做的不好被教練批評，也害怕同學(xué)也會像他們一樣欺負(fù)自己。他還是那樣唯唯諾諾，不敢與周邊的人說話，就算是休息時(shí)，電光也是一個(gè)人坐在角落發(fā)著呆。

　　經(jīng)過一年半的沉淀，道館換了幾家，教練和同學(xué)也是換了一批又一批。這其中就包含了那個(gè)人——小璐。

　　小璐在這個(gè)世界的性格大大咧咧的，絲毫不避諱什么。她在這里學(xué)的并不是那么好，所以她經(jīng)常找電光詢問動(dòng)作的要領(lǐng)，電光從一開始的不敢教，到后來會主動(dòng)詢問小璐是否學(xué)會，電光在不知不覺間，開始會回應(yīng)周邊的人說的話了。

　　時(shí)間來到初中，電光下定決心要學(xué)會初中的內(nèi)容，一開始電光在一些方面確實(shí)非常突出，同學(xué)也比小學(xué)的時(shí)候好了很多，至少不會欺負(fù)電光。電光本以為自己可以正常學(xué)習(xí)了，但是……

　　英語，這是電光唯一的痛，從小學(xué)三年級初次接觸英語時(shí)他就沒怎么聽，因?yàn)槭艿叫@暴力的影響，電光的英語成績根本沒及格過。英語老師見此情況，便天天讓電光在課間來到辦公室門口背英語單詞，但電光連讀都不會，更何況背呢？電光經(jīng)常是剛讀完就忘了，根本背不下來。

　　從占用課間到占用副科；從占用副科到占用上課時(shí)間，單詞從只背第一單元到整本書，電光原本擅長的科目也因?yàn)殚L時(shí)間沒有聽課而嚴(yán)重下滑，其他老師也開始經(jīng)常逼迫電光補(bǔ)作業(yè)、背東西。姑姑也經(jīng)常責(zé)備電光，說他怎么就是學(xué)不會，連豬都比他強(qiáng)。

　　在這樣的環(huán)境下，電光一度感覺很累，他何曾沒有想過自殺，他想一走了之。但他一想到爸爸對自己的期待，他還想再試一下，因?yàn)樗貌蝗菀卓吹搅四芟衿渌⒆右粯颖黄降葘Υ南Ｍ?，盡管……十分渺茫，能支撐電光走下去的，估計(jì)也只有周末去跆拳道時(shí)，看一眼小璐吧？盡管有時(shí)候她會請假，但在跆拳道的時(shí)候，是電光唯一可以盡情發(fā)泄的時(shí)候，因?yàn)檫@里要更自由，沒有責(zé)備他的聲音……

　　這樣的日子又持續(xù)了兩年半，在初三那年電光終于忍不了了。他說出了不想上學(xué)的話，也終于告訴了父親他在學(xué)校的真實(shí)情況。他的爸爸也沒說什么，只是讓他再撐一下，等上學(xué)期上完就換個(gè)學(xué)校。電光也答應(yīng)了父親，只要能離開這里，怎么樣都行。

　　隨著考試時(shí)間的逼近，老師們對電光的訓(xùn)斥也是越來越密集，就連歷史老師也經(jīng)常對電光大發(fā)雷霆。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，電光首先想到的，永遠(yuǎn)都是“如果我沒有遇到校園暴力，我肯定能成為一個(gè)好學(xué)生吧……”這樣的思想在電光的腦海內(nèi)逐漸擴(kuò)散，于是，“電光”誕生了。

　　阿庫姬看到了電光的經(jīng)歷，她雖然不能插手電光的世界，但找到能正常生活的電光的世界也不是難事。她在生命魔盒徹底創(chuàng)造出電光之前，將那個(gè)正常生活的電光的意識分離出一部分，強(qiáng)行塞到了這個(gè)軀體內(nèi)，這個(gè)電光受到阿庫姬的指引，才逐漸變成了那個(gè)世界電光腦內(nèi)的、本該成為的他。

　　之后，電光終究還是撐不下去了，而她的一個(gè)親戚也來到電光家里做客，正好給電光介紹了一個(gè)學(xué)校。電光看到后，二話沒說就決定去這個(gè)學(xué)校，他的父親也選擇尊重電光的意愿，從原來的學(xué)校離開，來到了全新的學(xué)校。在全新的學(xué)校，電光終于得到了他應(yīng)得的——朋友，十六年的時(shí)間，電光結(jié)交到了在學(xué)校的第一個(gè)朋友。

　　在這個(gè)學(xué)校的放假期間，原本的學(xué)校也是通知電光考試，打電話的老師也保證不會找電光麻煩，只要來了就行。來到學(xué)校電光也是空手來的，只是因?yàn)樾¤丛f過她要預(yù)習(xí)初三的內(nèi)容，便找電光要來了書。歷史老師見電光沒有帶書，又開始責(zé)罵他。電光這次也是終于學(xué)會了反抗，他用只有老師才能聽到的聲音回應(yīng)道：“怎么了？我又用不著那些東西了，我還留著干嘛？早TM賣廢品了！”歷史老師也是不罵電光了。

　　隨著假期的結(jié)束，電光從跆拳道離開了，因?yàn)樾碌膶W(xué)校和家里的位置很遠(yuǎn)，需要住校，也就沒時(shí)間練了。這樣突然離去，電光也是感到十分抱歉，因?yàn)樗€沒跟這里的人說“再見”，電光知道，他很喜歡這里，喜歡這里的教練，喜歡這里的同學(xué)，喜歡……小璐。也正是這時(shí)，電光也終于意識到，這將近四年的相處，他已經(jīng)喜歡上小璐了，卻沒有辦法跟小璐表白了……

　　幸好，在又一個(gè)假期到來的時(shí)候，他的父親說電光還有一個(gè)假期的時(shí)間沒上完，說要在這個(gè)假期上完。電光聽到后也是非常興奮，盡管他不確定曾經(jīng)的同學(xué)會不會都還在，也不知道小璐會不會在等他。但他想去看看，因?yàn)樗娴膼凵狭诉@里。

　　這一次，命運(yùn)沒有玩弄這個(gè)少年，他見到了曾經(jīng)的那些同學(xué)，雖然少了一些人，但小璐在這里。小璐見電光回來后，也是給了電光一個(gè)微笑，事后電光也知道，小璐對自己是有好感的。

　　盡管這個(gè)世界的電光沒能和小璐走到一起，但小璐還是為電光介紹了一個(gè)女朋友。雖然不是小璐本人，但電光沒有什么遺憾，正因?yàn)樗嘈烹姽獾娜似罚艜阉拈|蜜介紹給電光；正因?yàn)檫@四年來的相處，也讓電光知道這世間并不是沒有美好存在的。

　　在那個(gè)故事里的電光死去后，他也見證了這個(gè)世界電光的生活，兩個(gè)電光都很滿足了，因?yàn)樗麄冏罱K都還是找到了自己想要的。一個(gè)是保護(hù)他人的心愿、一個(gè)則是欠缺了十七年的陪伴……