第323章 強迫癥有些犯了
花枝帶領(lǐng)著其余同學(xué)，抓緊時間去食堂吃中午飯，然后，帶了一份午飯，給那位去盯梢的同學(xué)。
盯梢的同學(xué)一邊狼吞虎咽吃著飯，一邊跟花枝匯報，三中的那些同學(xué)，是挑了哪些書在看。
“行，你抓緊吃，但也別嗆著了?！被ㄖγ銊钏痪洌骸俺粤孙?，你也抓緊時間來看書。看見沒有？這世上，哪有那么多的天才，不過就是把別人吃飯喝咖啡的時間，拿來看書了。”
這同學(xué)，真的險些嗆著了，他只想說，花枝同學(xué)，你別隨時隨地舉例子教育人，壓力山大的。
明月中學(xué)的同學(xué)，被三中同學(xué)這樣的自律高效給刺激，也是分外投入的學(xué)習(xí)看書，彼此間，連小聲討論的聲音都沒有。
中午的時間，大家全部都是在圖書館度過。
他們甚至發(fā)現(xiàn)，三中的同學(xué)，有許多，甚至連午飯都不吃，就是啃兩口面包充饑。
這是爭分奪秒啊。
下午時候，就是考試。
沒錯，上午學(xué)，下午考，可以算是當(dāng)場驗收學(xué)習(xí)成果。
大家絞盡腦汁，在試卷上答題。
花枝皺著小眉頭，在草稿紙上快速的寫算著。
這世上，所有人，都是學(xué)而知之，不是生而知之。
沒有誰天生就懂得所有的知識，包括花枝也不例外。
現(xiàn)在，這些知識，就是她以往沒有涉獵過的，就算她一目十行，也得花些時間來吸收。
她在這兒寫寫畫畫，斜后方的曲曉宇，同樣凝眉思索著。
這些知識，確實難，幸好，他以往有所涉獵，中午在圖書館，也惡補了一些所需要的知識，多少有些頭緒。
他能解出，其它同學(xué)能解出嗎？
曲曉宇的目光，不知不覺中，就向著斜前方的花枝看了過去。
從這個位置，能看著她嬌俏的側(cè)顏，勾勒出一個好看的弧度，幾綹發(fā)絲俏皮的落下，她抬手，信手把發(fā)絲別到耳后，可不多時，那發(fā)絲，又垂了下來。
她似乎正陷入深度思考中，連垂下的發(fā)絲也不管了。
曲曉宇竟有一種強迫癥犯了的感覺，想沖動的上去，把她那幾根俏皮的發(fā)絲，替她別在耳后。
他就這么看著。
而旁邊的一個男生，半響解不出一道題，急得抓耳撓腮，扭頭看曲大神做得如何。
結(jié)果這一看。
媽吖，他發(fā)現(xiàn)了什么？
曲大神沒做題，居然一直盯著前面的花枝看。
那目不轉(zhuǎn)睛的模樣，象看呆了。
完了完了，我方曲大神，一個回合不到，就被敵方的美人計給拿下了。
男生只想大叫一聲，快保護我方曲大神。
當(dāng)然，這只是想想，他不可能大吵大嚷。
他只能拿著鋼筆，戳戳曲曉宇的胳膊肘，又指指自己的答題試卷，示意曲大神回神，盯自己的卷子。
曲曉宇回神，提筆，刷刷的寫著自己的解題思路。
兩小時的考試時間結(jié)束，大家從階梯教室出來，一個個都有大腦缺氧的感覺。
然后，大家習(xí)慣性的，就要準(zhǔn)備對答案。
“花枝，我好慘，我就做了幾道選擇題，還不知道對不對?！?p> “我也差不多，后面的題，做不出就是做不出?！?p> 曲曉宇走到花枝的身邊：“你做出來幾道題？”
“大概三個大題吧?！被ㄖ卮稹?p> 一眾人都倒抽一口冷氣，媽吖，三個大題？
這是不是吹牛?。?p> 他們大題幾乎都沒做出來。
“當(dāng)然，也全是蒙的，不知道對不對?！被ㄖm當(dāng)?shù)闹t虛了一下。
大家這才松一口氣。
而聶老師，已經(jīng)跟著羅主任他們一起，去批改作業(yè)。
這分?jǐn)?shù)，對于他們學(xué)校來說，至關(guān)重要啊，涉及著以后學(xué)校還有沒有底氣印《明月密卷》的可能。
出發(fā)前，譚校長對他千叮萬囑，讓他一定要全程參與批改卷子作業(yè)的過程中。
這也是譚校長的經(jīng)驗之談。
當(dāng)初，他帶著花枝出去別的學(xué)校交流學(xué)習(xí)，就是一直守著批改成績的。
聶老師和三中別的老師，一起批改著作業(yè)。
看著那些幾乎全是空白的答題紙，老師們也是齊齊搖頭。
當(dāng)然，這也不能怪同學(xué)們不努力。畢竟，這難度在這兒，直接從高中的課程，跳去大學(xué)的知識體系。
許多學(xué)生，才高一，連高中的知識都還沒有構(gòu)建好，這就直接去觸摸大學(xué)的內(nèi)容，怎么可能。
所以，這幾分，十幾分的答題紙，比比皆是。
老師們一邊搖頭，一邊批改，心中卻是一致決定，這一次的分?jǐn)?shù)，無論如何不能外流，否則，不知情的人聽著這分?jǐn)?shù)，估計會笑掉大牙。
因為這些答題紙，大部分都是空白，批改的速度，也就非?？?。
經(jīng)過兩小時的努力，三中的老師和聶老師一起，把答題紙都給改完了。
為了不出差錯，相互間，還互相檢查了一下，確認(rèn)無誤，才公布出來。
最低分，七分，明月中學(xué)的學(xué)生。
聶老師心中已經(jīng)有這樣的心理準(zhǔn)備，對此，也只是苦笑一下：“我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，底子薄，還需要多努力?！?p> 三中的老師，也沒多說什么。
畢竟，他們的學(xué)生，也沒有好到哪兒去。
考個二三十分的，比比皆是。
他們好意思笑話別人嗎？
好意思說自己考了二三十分很不得了，瞧不起考七分的人？
大家只關(guān)注著最高分。
這一次的最高分，是六十四分。
不出所料，三中的曲曉宇，拿了最高分。
可令三中老師更意外的，明月中學(xué)的花枝同學(xué)，同樣拿了六十四分。
這相同的分?jǐn)?shù)，令三中的所有的老師，都驚掉下巴。
要知道，曲曉宇可是他們?nèi)挟?dāng)之無愧的學(xué)神啊，他拿個最高分不奇怪。
可這明月中學(xué)的花枝，也拿這樣的分?jǐn)?shù)，跟曲曉宇是并駕齊驅(qū)的狀態(tài)，這才令人吃驚。
這鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生，恐怖如斯了嗎？
三中的老師面面相覷。
而羅主任，心中了然，這花枝，還真是厲害，難怪有膽氣，敢出什么《明月密卷》。
要不，挖墻角，把花枝給挖過來？
羅主任心中，這樣的念頭油然而升。
原本他們，都看好曲曉宇，把他看成這一屆沖刺高考狀元的苗子。
若是把花枝，也挖到自己的學(xué)校來，這不相當(dāng)于雙保險？
就算其中一個失手，另一個，也可以穩(wěn)穩(wěn)拿下狀元稱號。