第17章 我的就是她的
班里少了牛壯壯那個(gè)討厭鬼，小姜姜本來(lái)很高興，可陳老師拿著手工紙過(guò)來(lái)的時(shí)候，小姜姜就高興不起來(lái)了。
這不快到中秋節(jié)了，陳老師要教大家做燈籠。
看著桌上的紅色卡紙、漿糊和裝飾品，小姜姜愁了。
她雙手撐著臉，嘆氣，“哎~~”
“嘆什么氣？”小季席笙轉(zhuǎn)頭看她。
“笙笙哥哥，姜姜不想做手工?！毙〗獕褐曇艉托〖鞠险f(shuō)。
她覺(jué)得做手工很麻煩，偏偏小姜姜還是個(gè)不喜歡麻煩的人。
小季席笙：“你是擔(dān)心自己的手再被漿糊黏住吧?！?p> 小姜姜：“……”
自己的小心思被看穿，小姜姜有些不自然，伸手摸摸自己的小耳朵，奶聲奶氣的說(shuō)，“笙笙哥哥，那你要不要幫姜姜？”
“自己做?！毙〖鞠峡峥岬恼f(shuō)。
在有些事兒上，小季席笙有自己的原則。
小姜姜噘著嘴，臉蛋兒鼓的跟河豚一樣大，那雙大眼睛盯著小季席笙看。
“你盯著我也沒(méi)用，自己做?！?p> “陳老師不是說(shuō)要把做好的燈籠送給自己最重要的人嗎？你不做怎么送出去？”小季席笙一邊說(shuō)著話(huà)，手上也沒(méi)停，沒(méi)一會(huì)兒燈籠的外形就被他剪出來(lái)了。
小姜姜羨慕的不得了。
哎呀呀~
為什么笙笙哥哥能這么輕松就把燈籠剪出來(lái)呢？
還有笙笙哥哥的手……
為什么不會(huì)被漿糊粘到呢？
為什么小姜姜的手手總是沾到漿糊呢？
小姜姜噘著嘴，又嘆氣，“哎~~”
奶團(tuán)子這可憐樣兒被小季席笙看在眼里，他沉默了下，就放下手里的卡紙，一副被她打敗的樣子，“我教你?！?p> 小姜姜一聽(tīng)，立馬轉(zhuǎn)頭，眨巴著眼睛，奶聲奶氣的說(shuō)，“笙笙哥哥你要教姜姜？”
“嗯?！?p> 不教怎么辦？
難道要繼續(xù)讓奶團(tuán)子唉聲嘆氣下去嗎？
雖然不是笙笙哥哥幫她做，可笙笙哥哥教她，小姜姜覺(jué)得做燈籠好像也不是什么難事兒了。
“你先把燈籠的外形剪出來(lái)，注意點(diǎn)兒，別剪到手了?！毙〖鞠现钢〗媲暗募t色卡紙說(shuō)。
小姜姜：“好噠~”
說(shuō)著小姜姜就拿著剪刀，開(kāi)始剪卡紙，可她吧，手指頭長(zhǎng)的比一般小朋友粗，肉肉的，剪刀上的圈兒她根本套不進(jìn)去。
小季席笙捂臉。
實(shí)在沒(méi)辦法，他只好開(kāi)口，“行了行了，我給你剪?！?p> 按著她這么個(gè)剪法，等結(jié)束奶團(tuán)子都剪不出來(lái)個(gè)燈籠輪廓。
一聽(tīng)小季席笙要幫她剪，小姜姜瞬間高興了，她拍著手說(shuō)，“謝謝笙笙哥哥?！?p> 小季席笙想，奶團(tuán)子別的沒(méi)學(xué)會(huì)，這嘴甜的功夫倒是無(wú)師自通。
等小季席笙給她剪好燈籠外形，就指著桌上的漿糊說(shuō)，“你按著我說(shuō)的去粘，聽(tīng)到?jīng)]？”
“知道啦知道啦?！?p> 小季席笙想啊，奶團(tuán)子就算再笨，有他在，他還教不了小姜姜沾燈籠嗎？
可沒(méi)多久……
就傳來(lái)小季席笙氣急敗壞的聲音。
“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該粘這里……”
“楚姜姜，我剛才不是說(shuō)了嗎？這里，是這里，你往哪兒粘呢！哎，我讓你往哪兒粘，你要往這兒粘，這不又粘到手上了嗎？”
“楚姜姜，算了算了，你還是別粘了……”
小姜姜手里的燈籠粘成一團(tuán)球，漿糊糊的她滿(mǎn)手都是。
小季席笙沒(méi)眼看，直接把她那個(gè)燈籠扔了。
“你老老實(shí)實(shí)在這兒坐著，看著我做。”最后實(shí)在是沒(méi)辦法，小季席笙勒令小姜姜坐在那兒不許動(dòng)。
被笙笙哥哥兇了，小姜姜倒是老實(shí)了，老老實(shí)實(shí)的坐在椅子上，動(dòng)都不動(dòng)。
忽視掉那只滿(mǎn)是漿糊的手，小姜姜這奶團(tuán)子還是很可愛(ài)的。
嗯，小季席笙就是這么認(rèn)為的。
少了小姜姜這退后腿兒的人，小季席笙的速度比剛才快多了。
沒(méi)一會(huì)兒就裝好了燈籠。
小姜姜的注意力都被吸引了過(guò)去，“哇，笙笙哥哥，你好棒呀~~”
說(shuō)著她就要伸出自己那粘了漿糊的爪子，去抓笙笙哥哥手里的燈籠。
“洗了手再說(shuō)。”小季席笙說(shuō)，他可不能讓奶團(tuán)子把這唯一的燈籠給霍霍了。
“季席笙小朋友，你做完了？”剛教完其他小朋友的陳老師剛好看到小季席笙手里的燈籠。
小季席笙看了眼小姜姜，就酷酷的說(shuō)，“這是楚姜姜做的。”
小姜姜：“??？”
聽(tīng)到他話(huà)的陳老師也一副不敢置信的樣子，然后又看了看小姜姜那滿(mǎn)手的漿糊，實(shí)在是不敢相信小季席笙手里的燈籠是小姜姜做的。
畢竟……
她之前見(jiàn)識(shí)過(guò)一次小姜姜做手工的樣子。
那場(chǎng)面真的慘不忍睹。
可現(xiàn)在，她居然像變了個(gè)人兒似的。
太不可思議了。
“陳、陳老師！”這時(shí)坐在小姜姜后面的一個(gè)小女孩兒弱弱的舉手。
陳老師：“奧利奧小朋友，你怎么啦？”
奧利奧站起來(lái)，“那個(gè)燈籠是季席笙做的，根本不是楚姜姜做的。”
陳老師一怔：“嗯？”
奧利奧指著旁邊的垃圾桶，“陳老師，楚姜姜做的那個(gè)燈籠已經(jīng)被丟掉了?！?p> 陳老師順著她手指的方向看過(guò)去，果然在垃圾桶里看到個(gè)粘的亂七八糟的燈籠。
“季席笙小朋友，你為什么要說(shuō)這燈籠是楚姜姜小朋友做的呀？老師可沒(méi)教過(guò)你撒謊哦?！标惱蠋焺偛胚€納悶，楚姜姜就是個(gè)手工廢，上次做的那只兔子被她做成了八角雞，這才過(guò)了多久，就能做出來(lái)一個(gè)幾乎完美的燈籠。
搞了半天是有人幫她做的。
一看陳老師在說(shuō)笙笙哥哥，小姜姜立馬就站起來(lái)，急霍霍的解釋?zhuān)瓣惱蠋煟墙笾象细绺缱屗麕臀易龅??！?p> “楚姜姜小朋友，老師之前是不是說(shuō)讓大家獨(dú)立完成？你不會(huì)可以問(wèn)老師啊，為什么要去打擾季席笙小朋友呢？”園長(zhǎng)昨天和她說(shuō)，就按著之前那樣對(duì)楚姜姜和季席笙就行。
不用因?yàn)樗麄兪谴罄习宓膬鹤优畠?，就?duì)他們特別關(guān)照。
所以在知道是小季席笙幫忙給楚姜姜做了燈籠，陳老師就立馬批評(píng)了楚姜姜。
小姜姜扁著嘴，小臉兒上滿(mǎn)是委屈，這時(shí)小季席笙也站起來(lái)，認(rèn)真的看著陳老師說(shuō)，“我和姜姜是一家人，我的就是她的，我做和姜姜做有什么不一樣？而且我這燈籠最后也是要送給姜姜的?！?