第38章 非?？茖W(xué)的魔法

　　再次進(jìn)行過(guò)五次飛路粉穿梭后，拉塞爾和赫敏回到了位于霍格沃茨的校長(zhǎng)辦公室。

　　窗戶外的星空提醒著赫敏，讓她這才想起了剛才自己去了從地球的另一端，那里是夏天的中午，而霍格沃茨則處于冬天的傍晚。

　　爆炸的沖擊感以及剛才長(zhǎng)距離的飛路粉穿梭讓赫敏感覺(jué)到一陣不適，直接倒在了椅子上，皺緊了眉頭，滿臉的痛苦之色。

　　拉塞爾揮動(dòng)魔杖，從身后的儲(chǔ)物間內(nèi)飛出來(lái)一瓶魔藥，隨后又召喚出來(lái)兩只玻璃杯，魔藥瓶非常自覺(jué)地給兩只玻璃杯中倒出了部分藥劑。

　　“這是一些安定精神和恢復(fù)活力的魔藥，可以緩解你的癥狀?！?p>　　赫敏接過(guò)玻璃杯，勉強(qiáng)喝下了魔藥，沉默了好幾分鐘后，才恢復(fù)了過(guò)來(lái)，不斷小聲念叨著：“不可思議，簡(jiǎn)直太可怕了！”

　　赫敏在喝完了藥劑之后總算恢復(fù)了一定的精神，但臉上還是一臉驚魂未定的表情。

　　“教授這就是建立起自己魔法體系的效果嗎？”赫敏表達(dá)著自己的疑惑。

　　“這是效果之一：它可以讓你真正觸及到這個(gè)世界的本質(zhì)，然后加以利用?！崩麪柦忉尩溃皠偛胖皇俏冶救说囊粋€(gè)不成熟的魔法，暫時(shí)還不能有效控制?！?p>　　隨后拉塞爾看向了赫敏，“你在總結(jié)各種魔法規(guī)律的時(shí)候，要注意感受自己最合適的那種魔法，然后深入解析這種魔法的原理，最后加以利用和發(fā)揮?！?p>　　回想起剛才恐怖的爆炸，赫敏心有余悸的點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)可了拉塞爾的建議和理論。

　　她的注意力轉(zhuǎn)移到了剛才的魔法上，有些擔(dān)憂地問(wèn)道：“教授我們剛才的魔法會(huì)影響到麻瓜界嗎？”

　　拉塞爾搖了搖頭說(shuō)道：“在麻瓜驅(qū)逐咒的影響下不會(huì)有麻瓜們發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)，而且核聚變本身是沒(méi)有任何輻射的，非常安全而且清潔?！?p>　　“我認(rèn)為這個(gè)魔法將會(huì)有更多的可利用性，不過(guò)目前為止我暫時(shí)還我無(wú)法很好地掌握這個(gè)魔法的能量，每次使用爆發(fā)出來(lái)的能量都大概相當(dāng)于十分一個(gè)廣島小男孩，不過(guò)好處是沒(méi)有輻射。”

　　赫敏的神色則是非常復(fù)雜：“簡(jiǎn)直不可思議，我曾經(jīng)在百科全書(shū)里看到過(guò)相關(guān)的圖片和理論，魔法能夠做到這一點(diǎn)，完全是一種奇跡！”

　　無(wú)與倫比的偉力，而且還不會(huì)影響到使用者的本身的心智，更重要的是這樣的魔法還涉及到了這個(gè)世界的本質(zhì)。

　　不行，我一定要繼續(xù)加倍地學(xué)習(xí)！

　　別的小巫師一定會(huì)羨慕我有這么好的機(jī)會(huì)跟著拉塞爾教授學(xué)習(xí)吧。

　　赫敏美滋滋地想著。

　　拉塞爾繼續(xù)解釋道：“麻瓜界的科學(xué)正在不斷地解釋著這個(gè)世界的本質(zhì)，在這方面麻瓜的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于巫師，你認(rèn)為巫師對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)知和麻瓜對(duì)于這個(gè)世界認(rèn)識(shí)矛盾嗎？”

　　赫敏想了想，“當(dāng)然矛盾，魔法和科學(xué)完全是兩種體系，科學(xué)壓根無(wú)法解釋為什么會(huì)有魔法這種東西的存在，為什么會(huì)憑空出現(xiàn)各種東西，為什么會(huì)有變形術(shù)！不對(duì)，我剛才明明見(jiàn)識(shí)到了魔法的科學(xué)之處！”

　　拉塞爾對(duì)于赫敏這種發(fā)自內(nèi)心的矛盾感體會(huì)的非常清楚，赫敏接受過(guò)很多麻瓜科學(xué)家教育，又是一位非常好學(xué)的小巫師，如果她這樣的巫師差距不到魔法與科學(xué)的矛盾之處那才奇怪。

　　魔法的許多方面簡(jiǎn)直完全不符合能量守恒與質(zhì)量守恒等最基礎(chǔ)的科學(xué)界公理。

　　拉塞爾饒有興趣地看著赫敏竭力思考，拼命轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋的樣子——這讓他想起了麥格教授對(duì)于這位格蘭杰小姐的評(píng)價(jià)。

　　“赫敏·格蘭杰是我見(jiàn)過(guò)對(duì)于知識(shí)最熱衷的小巫師，她不僅聰明，更重要的是她極其熱愛(ài)知識(shí)，充滿了好奇心，當(dāng)然，這方面或許并不如你那樣狂熱......”

　　不如自己狂熱那是肯定的，拉塞爾可是有著好好學(xué)習(xí)天天向上的金手指的。

　　比起依靠金手指的拉塞爾，赫敏或許才是那種真正適合做研究的天才，不愧是三人組中唯一擁有腦子的人。

　　“難道它們之間是共同的？”赫敏眼神一亮，看向了拉塞爾。

　　拉塞爾露出了贊許的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭解釋了起來(lái)：“各種魔法是實(shí)際存在的，而實(shí)踐永遠(yuǎn)都是具有最高解釋地位，與此同時(shí)大部分科學(xué)結(jié)論也都擁有大量嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)支持，這意味著——”

　　“這意味著他們都是對(duì)的，只是可能方向不同！”赫敏激動(dòng)地說(shuō)出了拉塞爾想說(shuō)的話。

　　拉塞爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“我認(rèn)為無(wú)論是魔法還是科學(xué)，都只是這個(gè)世界真理的一種特例情況。

　　如果你覺(jué)得他們中間可能有什么矛盾支持，那么絕對(duì)不是矛盾，而是代表著這里有巨大的研究潛力?！?p>　　事實(shí)上拉塞爾最開(kāi)始也因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題困惑過(guò)，后來(lái)他去到劍橋大學(xué)請(qǐng)了一位物理學(xué)教授當(dāng)著他的面展示了許多魔法才有了現(xiàn)在這樣的感悟。

　　拉塞爾本來(lái)以為見(jiàn)到魔法的物理學(xué)教授會(huì)整個(gè)世界觀都崩塌掉，沒(méi)想到對(duì)方居然非常激動(dòng)地告訴拉塞爾，他認(rèn)為這是貼近真理的一個(gè)重要契機(jī)。

　　只要讓他好好研究一番魔法，絕對(duì)能夠獲得諾獎(jiǎng)級(jí)別的成就。

　　而后拉塞爾才大概理解到了魔法與科學(xué)的共同之處，他也開(kāi)始大量閱讀起了關(guān)于理論物理，相對(duì)論，量子力學(xué)的知識(shí)。

　　這才在魔法與科學(xué)結(jié)合方面有了一定的成就。

　　不過(guò)還是任重而道遠(yuǎn)啊。

　　拉賽爾搖了搖頭，暫時(shí)收起了回憶，對(duì)赫敏說(shuō)道：“我對(duì)你的期望很高，因此我希望你除了正常的魔法教育，還要多多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這樣才是一條正途?！?p>　　赫敏點(diǎn)頭表示認(rèn)可，拉塞爾則是揮了揮手，一摞書(shū)籍憑空出現(xiàn)，拉塞爾把書(shū)遞給了赫敏說(shuō)道：“這里面有我給你準(zhǔn)備的一些書(shū)籍，你先看看吧，有不會(huì)就來(lái)問(wèn)我。”

　　赫敏接過(guò)書(shū)籍看了起來(lái)：“《三十天精通中學(xué)物理》，《高等物理基礎(chǔ)》，《微積分基礎(chǔ)》，《場(chǎng)論基礎(chǔ)》，《心理學(xué)》，《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》......”

　　饒是赫敏，看到這么多奇怪的書(shū)名，仍然是感到一陣的頭皮發(fā)麻。