“佳憶，麗麗，你倆是不是要往東回學(xué)校？我往北走了，我家在那個(gè)方向，咱們以后再見(jiàn)?！眲f(shuō)。
“濤濤，高中你和高麗一個(gè)學(xué)校，以后就靠你照顧麗麗了哈?！背杉褢涀哌^(guò)去，抱了抱劉濤，又拍拍劉濤的肩膀說(shuō)。他們都知道，此時(shí)分別的一瞬，或許就是一生最后一次見(jiàn)面了。
“切，這么快就要把我這個(gè)累贅?biāo)Φ袅?，說(shuō)得好像以前在學(xué)校照顧過(guò)我似的?！备啕惒粷M地說(shuō)道。
“應(yīng)該的，應(yīng)該的，我們一個(gè)學(xué)校出來(lái)的，那是自然?！眲炅舜晔郑T上車逃也似的走了。
看著遠(yuǎn)去的劉濤，成佳憶回過(guò)頭看著高麗，說(shuō)，“麗麗，我把車騎起來(lái)，你一會(huì)上來(lái)吧，我們回學(xué)校。”
“你等一下，我去小賣部一下?！备啕愓f(shuō)。
成佳憶看著高麗，不知道她又要弄什么花樣，只得在馬路邊等著她。
不一會(huì)，高麗拿著個(gè)塑料袋從小賣部出來(lái)。
“呃，把陳名家的母雞用這個(gè)大袋套一下，可以掛在車籠頭上，也方便些。”高麗笑了笑。
“嗯，走吧?！背杉褢涷T起了車。
當(dāng)高麗的雙手再次環(huán)過(guò)來(lái)時(shí)，成佳憶終于明白了這個(gè)姑娘的良苦用心。如果用之前的那個(gè)小袋裝母雞，只能高麗用手拿著，那她只能一手拿雞，一手扶車架。這個(gè)聰明的姑娘找來(lái)一個(gè)袋，問(wèn)題立刻迎刃而解了。
和來(lái)時(shí)一樣，高麗的腦袋緊緊地靠著成佳憶的背，一會(huì)兒是腦袋頭頂，一會(huì)兒是右臉，弄得騎著車的成佳憶心神不寧，左右亂晃。
好不容易回到了學(xué)校，高主任問(wèn)了下陳名的情況，終于放下心來(lái)。成佳憶他們放下雞，離開(kāi)了高主任家。
“麗麗，我送你回去吧？”成佳憶問(wèn)道。
“佳憶，我假期前有個(gè)東西落在琴房了，你和我一起去拿，拿完我們就回家?！?p> “好吧?！?p> 到了琴房，成佳憶問(wèn)，
“麗麗，你的什么東西落在這里了？我?guī)湍阏艺遥俊?p> “我的愛(ài)情落在這里了，找不回來(lái)啦?！?p> 成佳憶看著她，不知道該怎么接話，想了想說(shuō)。
“既然找不到，那我們就別找了，我們走吧?！?p> “我不。”高麗不走，賭氣一屁股坐在琴架前。成佳憶沒(méi)辦法，也只好坐在一旁陪著她。而高麗呢，一會(huì)兒看看成佳憶，一會(huì)兒看看窗外，也不開(kāi)口。等著成佳憶過(guò)來(lái)哄。
高麗看成佳憶半晌不說(shuō)話，也不過(guò)來(lái)哄她，只得慢吞吞的站起來(lái)說(shuō)，
“佳憶，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)彈《送別》，你能再?gòu)椧淮蚊矗俊?p> “好吧?！毕胂攵家呀?jīng)畢業(yè)了，分別在即。成佳憶坐下，彈了起來(lái)。
當(dāng)婉轉(zhuǎn)的聲音從琴鍵下流淌出來(lái)，高麗一邊打著節(jié)拍一邊輕聲地唱。
“真好聽(tīng)，我也彈一曲給你聽(tīng)?！备啕悋@了口氣，整了整衣衫，坐下來(lái)嫻熟地彈了起來(lái)。居然是貝多芬的c小調(diào)第五交響曲《命運(yùn)》。
成佳憶認(rèn)真打量著眼前發(fā)育得愈發(fā)美麗的高麗，波浪頭，牛仔褲，瞇著眼睛，身子隨著曲調(diào)左右搖擺。頗有幾份琪琪老師的模樣。特別是彈著琴的高麗，別有一番自信、淡定的神采。