回到雜志社，陸羽開(kāi)始著手聯(lián)系心理專家和精神疾病方面的專家，準(zhǔn)備做一組關(guān)愛(ài)抑郁癥患者的稿件。
在追查網(wǎng)絡(luò)暴力及是否有幕后黑手操作的問(wèn)題上，韓意在美術(shù)學(xué)院沒(méi)有得到更多有用的信息，無(wú)奈她只好另辟蹊徑，繼續(xù)調(diào)查。
她端著咖啡，琢磨著下一步該怎么辦，突然她靈機(jī)一動(dòng)，既然“官方渠道”走不通，那不如試試“民間渠道”，如果想要做成這件事兒恐怕還需要陸羽幫個(gè)小忙。
于是她打電話給陸羽，直言道：“陸主任，我有個(gè)事兒，想請(qǐng)你幫忙?！?p> 電話那端的陸羽愣了一下，他沒(méi)想到韓意會(huì)主動(dòng)打電話向自己求助，心下不禁冒出些莫名的得意和興奮，于是笑著一口答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)要我?guī)褪裁疵?？?p> 韓意說(shuō)：“我想通過(guò)登陸美院內(nèi)部的學(xué)生交流論壇找找線索，可高校的內(nèi)部論壇都是內(nèi)網(wǎng)控制，在外網(wǎng)無(wú)法進(jìn)行登錄，而且一般需要有學(xué)籍的學(xué)生用學(xué)號(hào)登錄，我們憑空注冊(cè)一個(gè)是不行的……”
陸羽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，遲疑著問(wèn)：“我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一竅不通，能做什么？”
韓意繼續(xù)說(shuō)：“能不能讓你們實(shí)習(xí)生小張用她的賬號(hào)登陸論壇，把相關(guān)的內(nèi)容目錄截圖，我過(guò)一遍，再把有用的內(nèi)容導(dǎo)出來(lái)?！?p> “這好辦，我跟小張說(shuō)?！标懹鸷芡纯斓卮饝?yīng)了，隨后又問(wèn)：“你不是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人么？我聽(tīng)說(shuō)不是有人專門可以破譯密碼或者翻墻什么的，想看什么看什么？”
“我是個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，你說(shuō)的那是黑客的活兒，我可干不了?！表n意好氣又好笑地扶額道，內(nèi)心翻了一個(gè)大大的白眼。
……
半個(gè)多小時(shí)后，韓意就收到小張加好友的提示，她迅速通過(guò)，小張陸陸續(xù)續(xù)發(fā)過(guò)來(lái)許多目錄截圖，韓意忙一一下載了，只見(jiàn)十幾張截圖里密密麻麻都是學(xué)生發(fā)的網(wǎng)帖，內(nèi)容五花八門，其中有一條引起了韓意的注意，那則網(wǎng)帖的標(biāo)題是《唐明天中邪實(shí)錄筆者親赴畫室驚見(jiàn)詭異作品》。
韓意把這則帖子圈出來(lái)給小張留言:“小張，麻煩你把這則網(wǎng)帖的內(nèi)容復(fù)制下來(lái)給我看看。”
“好的?！毙埢貜?fù)，不一會(huì)兒，她就發(fā)了一個(gè)文檔過(guò)來(lái)，同時(shí)還附了一個(gè)視頻。她留言說(shuō)：“韓主任，這個(gè)帖子里有一些文字實(shí)錄，主要記錄的是唐教授之前在課堂上種種怪異的行為，和我們今天去調(diào)查的時(shí)候聽(tīng)到的差不多，視頻我看了，的確挺詭異的。”
“好的，我看看。謝謝你，小張?！表n意客氣地回復(fù)。
發(fā)過(guò)來(lái)的視頻只有三分鐘左右，是用手機(jī)拍的，畫外音是個(gè)男聲：“各位同學(xué)，鑒于我剛才分析的種種，我們有理由相信唐明天教授是‘鬼上身’了，今晚我就冒險(xiǎn)來(lái)到他在學(xué)院后面的畫室，為你們一探究竟?！?p> 拍攝視頻的是一個(gè)經(jīng)常在內(nèi)網(wǎng)論壇上講靈異故事的學(xué)生。只見(jiàn)畫面晃動(dòng)了幾下，好像是拍攝的學(xué)生為了照亮打開(kāi)了手電筒，鏡頭里有一只手悠悠地推開(kāi)了畫室的門，拍攝者先是在畫室里環(huán)顧了一圈，然后走到了其中一個(gè)角落里，那里堆放了不少大大小小的畫作，拍攝者把畫一一翻開(kāi)，前幾幅都是畫的人體油畫，恬靜安然的樣子，直到翻完也沒(méi)看出什么異常。就在這時(shí)，被搬空了畫作后面露出了一個(gè)書柜。
“這個(gè)書柜底下還有個(gè)柜子，不知道中邪的唐教授會(huì)不會(huì)藏了什么不為人知的秘密在里面呢？我們會(huì)不會(huì)看到什么不該看到的罪惡？”此時(shí)，陰森的畫外音又響了起來(lái)，可能是為了故意制造恐怖氣氛，拍攝者后期還給視頻加上了恐怖的背景音樂(lè)，看得人毛骨悚然，韓意屏息靜氣地看著拍攝者慢慢地打開(kāi)了柜子。
鏡頭湊了上去，隨即一陣晃動(dòng)，拍攝者把里面的畫作拿了出來(lái)，那是幾幅黑色系的作品，和唐明天一貫的畫風(fēng)十分不同：第一幅是一個(gè)人走在一片霧氣茫茫的黑暗森林中，有一條巨大的游魚穿梭在林間；第二幅還是那片黑暗森林，有無(wú)數(shù)只利箭從林間的各個(gè)角落飛竄出來(lái)；第三幅是一些支離破碎、毫無(wú)意義的幾何圖形與線條，這些圖形和線條纏住了一顆人頭，人頭流出了一顆又一顆大滴的紅色淚珠，觸目驚心……更奇怪的是，這幾幅畫都用紅色顏料畫了大大的紅叉，好似本意是要?dú)У舢嬜魉频摹?p> 看著這一幅幅畫作，一股冷冷的寒意和殺氣直竄心底，坐在電腦前的韓意下意識(shí)的裹緊了外套，她體會(huì)到這幾幅畫作極有可能是唐明天最后的掙扎和哀嚎，她相信在唐明天生命最后的日子里，他的內(nèi)心充滿了痛苦、撕扯和絕望。
拍攝者并沒(méi)有看出來(lái)畫作的內(nèi)涵，他仿佛發(fā)現(xiàn)了新獵物一般，獵奇心獲得滿足后的他，在視頻中腔調(diào)古怪由充滿得意地說(shuō)：“你們看，唐明天果然是個(gè)變態(tài)老頭吧，這些畫作反映出他瘋狂變態(tài)的內(nèi)心，師姐師妹們以后可要小心咯，千萬(wàn)別上當(dāng)……”
看完視頻，韓意覺(jué)得周身冷涔涔的，她繼續(xù)留言給小張問(wèn)：“這個(gè)帖子底下有評(píng)論嗎？”
小張回復(fù)：“這個(gè)講鬼故事的同學(xué)在論壇上還是很有名氣的，所以一般他發(fā)的帖子有很多人關(guān)注，不過(guò)下面的留言大部分都是在侮辱和責(zé)罵唐教授的，說(shuō)得很過(guò)分?！闭f(shuō)著，她截了幾張圖發(fā)給韓意。
韓意翻看了幾張截圖，上面幾乎全部都是對(duì)唐明天的指責(zé)、羞辱和謾罵，用詞之激烈讓她很難想象這些話出自大學(xué)生之口，高校學(xué)生尚且如此，那么網(wǎng)上那些對(duì)全社會(huì)公開(kāi)的網(wǎng)帖里的呢？其惡劣和嚴(yán)重程度可想而知。
韓意一邊看一邊想著，這時(shí)，有一條評(píng)論引起了她的注意：“師妹們還是離這個(gè)老色鬼遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要成為下一個(gè)zjt、cqy”，很顯然，這兩個(gè)英文是名字的縮寫，這是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的隱晦點(diǎn)名形式，可是zjt、cqy又是誰(shuí)呢？
正想著，這時(shí)候，小張的QQ又閃爍起來(lái)，她說(shuō)：“韓主任，這一則是最新的有關(guān)唐教授的帖子，發(fā)布的日期正是唐教授自殺前的那個(gè)晚上，您看看?！?p> 韓意接過(guò)電子文件，只見(jiàn)標(biāo)題赫然寫著：《十五年前的殺人犯！十五年后的油畫家！》，她細(xì)看內(nèi)容，帖子講述了一個(gè)油畫老師在十五年前撞死了一對(duì)中年夫妻，之后肇事逃逸，十五年后這個(gè)油畫老師功成名就的故事，帖子文筆清晰，邏輯嚴(yán)密，雖然沒(méi)有指名道姓地說(shuō)此人是唐明天，但是故事的主人公與唐明天的經(jīng)歷高度吻合。
韓意下意識(shí)得看了一下發(fā)這則帖子的人信息，里面一片空白，唯有此人使用的發(fā)帖頭像給韓意留下了深刻的印象，是一幅詭異的畫作。想著這些中傷地網(wǎng)帖和惡毒地評(píng)論，韓意決定第二天要親自去唐明天的畫室看看，她期待能夠找到更多的線索。
次日上午十點(diǎn)多。
韓意來(lái)到了京州大學(xué)美術(shù)學(xué)院，跟同學(xué)稍微打聽(tīng)了一下，就找到了在學(xué)院后面的唐明天的畫室，讓她深感意外的是，畫室的門沒(méi)鎖，只是虛掩著。
韓意沒(méi)有多想，推門邊問(wèn)著“屋里有人嗎？”邊走進(jìn)了畫室。畫室里的陳設(shè)與視頻中無(wú)異，屋內(nèi)各處擺放著石膏模型還有很多畫框、畫架和顏料，因?yàn)槭前滋?，所以畫室里并不陰森。韓意徑直走到了畫室最里面那個(gè)柜子前。忽然，她愣住了。此刻柜門大開(kāi)，里面空空如也！
“那些詭異地畫作呢？莫非被人拿走了？難道是那天拍攝詭異視頻的學(xué)生拿的？”一連串的疑問(wèn)在韓意頭腦中產(chǎn)生，正出神，忽然她感到背后一陣陰風(fēng)，隨即后腦被重?fù)?，她整個(gè)人就站立不穩(wěn)，直接倒地昏了過(guò)去……
鶴羅天
今日四更，周末愉快！