第四章 天賦，御獸！

　　與此同時(shí)，四年級(jí)教室里。

　　“記不住的回去再背一下《暮江吟》、《題西林壁》和《雪梅》，明天繼續(xù)檢查背誦今天的三首詩(shī)，外加前面的所有背誦詩(shī)詞，課文，聽(tīng)寫。背不下來(lái)的罰寫10遍?！彪S著語(yǔ)文老師合起書本說(shuō)道。

　　“??？”

　　“下課!”

　　“老師再見(jiàn)！”

　　小學(xué)生們有氣無(wú)力的喊道。

　　天哪，饒了我們吧，我們還是孩子啊。

　　尤其剛剛因?yàn)闆](méi)有背下古詩(shī)，被罰在座位上一直站著的兩個(gè)小學(xué)生心都碎了。

　　“大飛，你拿著課本幫我看著，我再背一次?！币粋€(gè)瘦黑的小學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉認(rèn)真甚至帶著些緊張的說(shuō)道。

　　“啊呀，背什么背，都下課了?！?p>　　“你就幫我看一下嘛。奇怪了，我剛剛自己背的時(shí)候可利索了，老師一把我叫起來(lái)我就忘了?！笔莺诘慕旋嬓≡男W(xué)生急得要命。

　　“我也是，本來(lái)背的好好的，結(jié)果一站起來(lái)就緊張的要死，一下子忘了一大半?！绷硪粋€(gè)小學(xué)生也附和道。

　　其他的小學(xué)生有的也點(diǎn)頭附和。

　　下一節(jié)課是修真課，大家終于可以放松一下了，而且可以去室外。

　　大家也不明白，明明就是三首不到一百個(gè)字的古詩(shī)，背起來(lái)怎么就那么難。

　　明明自己背的時(shí)候挺好，一站起來(lái)腦袋就空了。

　　一站起來(lái)要么想不起詩(shī)的名字，要么就是想不起上半句或者下半句。

　　“哎，你們說(shuō)張老師會(huì)走嗎？我覺(jué)得張老師挺好的啊?！毕氲较鹿?jié)的修真課，那被罰站的、瘦小的叫龐小元的小學(xué)生忍不住說(shuō)道。

　　“不知道。”小胖徐大飛一邊嚼著辣條，臉上的肉肉顫抖了一下，小眼睛還忍不住往窗外瞟了瞟。

　　爺爺今天真是太丟人了，我被打敗了，唉。

　　爺爺徐廣坤在家里的時(shí)候就嘮嘮叨叨的話沒(méi)完，小胖徐大飛真沒(méi)想到今天更能折騰，直接帶人跑到學(xué)校來(lái)鬧事了。

　　另一邊，徐大飛的同桌，班長(zhǎng)尹菲菲則是眼睛有些紅。

　　剛剛奶奶哀求修真老師的那一幕，在這個(gè)小美女幼小的心靈里留下了很深刻的印記，久久不能釋懷。

　　以至于平時(shí)背課文的時(shí)候最快的她，今天竟然有一首詩(shī)也沒(méi)背下來(lái)。

　　“走，出去上課了。”

　　“尹菲菲，走了?！?p>　　“恩。”見(jiàn)朋友叫自己，尹菲菲揉了揉紅紅的眼睛趕忙站起來(lái)。

　　看時(shí)間快到了其他小學(xué)生們陸續(xù)往外走。

　　只是大家還沒(méi)等走出去，張北辰已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。

　　“張老師?！薄皬埨蠋??！?p>　　“恩?！?p>　　時(shí)間太緊，張北辰必須爭(zhēng)分奪秒。

　　張北辰往講臺(tái)上一站，拿出一根粉筆更是說(shuō)道：“都回到各自座位上，今天修真課就在教室上，大家都回去?！?p>　　啊？

　　今天在教室上課？

　　一聽(tīng)到這話，小學(xué)生們，尤其是幾個(gè)小男生那小心情直接郁悶了。

　　“你們美術(shù)老師有事，下午最后一節(jié)美術(shù)課也改成修真課了?！本驮谛W(xué)生們有些郁悶的回各自座位上的時(shí)候，張北辰接著說(shuō)道，“兩節(jié)課連著上，中間有上廁所的自己去?！?p>　　小女生們眼睛大了。

　　而這還沒(méi)完。

　　小學(xué)生們剛落座，張北辰已經(jīng)用粉筆在黑板上開(kāi)始寫起來(lái)了。

　　【修真千字文】

　　“這兩節(jié)課我在黑板上寫，你們?cè)谙旅娉?。抄完了之后背誦，放學(xué)之前必須寫完，晚上帶回家背誦?！币贿厡懼?，張北辰還背對(duì)著小學(xué)生們說(shuō)道。

　　說(shuō)完，張北辰的粉筆飛快，在黑板上陸續(xù)寫到：天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。

　　Duang~~~

　　這一刻，身后的小學(xué)生們被整崩潰了，宕機(jī)了。

　　就連紅著眼睛，拿著圓珠筆的班長(zhǎng)尹菲菲也張大了小嘴巴，一臉的不敢相信。

　　老師，我們要減負(fù)啊。

　　另一邊，經(jīng)歷了今天的事情，學(xué)生的注意力明顯有些不集中。

　　張北辰則沒(méi)有今天的事情上浪費(fèi)時(shí)間，而是抓緊時(shí)間上課。

　　“一邊抄，一邊跟我讀。天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃……金生麗水，玉出昆岡?！?p>　　張北辰念的時(shí)候語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，保持著獨(dú)特的節(jié)奏和吐息。

　　同時(shí)，一邊念著，張北辰將自己的《洪荒養(yǎng)心決》的靈力撒向了全班所有的學(xué)生！

　　這是名副其實(shí)的‘帶’學(xué)生。

　　這便是《洪荒養(yǎng)心決》的教師版用法！

　　即，老師運(yùn)轉(zhuǎn)自己的養(yǎng)心決，使自己的靈力‘場(chǎng)’輻射到學(xué)生身上，讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去。

　　即，專注！

　　而這世界上，最可怕的就是專注二字！

　　尤其是在文化課方面，其實(shí)孩子們的智力差距是沒(méi)有那么大的。

　　只要在上課的時(shí)候好好聽(tīng)，能夠做到專注，那這個(gè)學(xué)生的成績(jī)就不會(huì)太差。

　　“果珍李柰，菜重芥姜……龍師火帝，鳥(niǎo)官人皇。”張北辰還在領(lǐng)讀。

　　“果珍李柰，菜重芥姜……龍師火帝，鳥(niǎo)官人皇”四年級(jí)的小學(xué)生們則是在跟著念。

　　課堂從一開(kāi)始的亂哄哄的，漸漸地變得整齊一致，接著進(jìn)入了某種獨(dú)特的氛圍。

　　當(dāng)然，因?yàn)閺埍背降膶?shí)力沒(méi)有恢復(fù)多少，所以個(gè)別學(xué)生還是有些多動(dòng)，并沒(méi)有完全投入進(jìn)去。

　　但比之此前上語(yǔ)文課的時(shí)候課堂專注度已經(jīng)高了太多太多了。

　　感受到后面學(xué)生們的氣息，張北辰一邊寫著一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唯有班上徐大飛和龐小元那兩個(gè)調(diào)皮鬼還時(shí)不時(shí)的玩鬧，互相擠眉弄眼。

　　不過(guò)即便如此，兩人的表現(xiàn)也比平時(shí)好多了。

　　“明天早上我檢查，背不下來(lái)的抄十遍?！币贿厡懼瑥埍背筋^都沒(méi)回的說(shuō)道，順便每個(gè)人發(fā)了一個(gè)粉筆頭。

　　“……”

　　下一刻，兩人趕忙低下頭，趕忙接著跟著讀。

　　看著兩人安靜下來(lái)，比之前稍微投入了一些，張北辰繼續(xù)板書，繼續(xù)以《洪荒養(yǎng)心決》的氣息吐納和節(jié)奏帶讀。

　　不僅僅是帶節(jié)奏和輻射養(yǎng)心決，而且張北辰把自己對(duì)養(yǎng)心決的感悟也融入到了板書的字中。

　　只可惜不能用毛筆寫，如果可以的話，張北辰相信效果更好。

　　不過(guò)即便如此，張北辰也是很快不淡定了！

　　大約十分鐘左右之后。

　　“圖寫禽獸，畫彩仙靈，丙舍……”當(dāng)帶節(jié)奏到這里的時(shí)候，面對(duì)著黑板的張北辰渾身一震，粉筆斷了。

　　接著，張北辰回頭看向內(nèi)向的小美女班長(zhǎng)尹菲菲。

　　只見(jiàn)，此刻的尹菲菲竟然笑嘻嘻的，好像遇到了什么很開(kāi)心的事情一樣，雙眼直勾勾的看著黑板。

　　再接著，注意到自己被老師發(fā)現(xiàn)走神了，尹菲菲這才小臉一下子紅的跟蘋果一般。

　　尹菲菲更是趕忙怕怕的低下小腦袋。

　　“天哪，我怎么走神啦？”小美女尹菲菲心臟砰砰砰直跳，怕的要死。

　　就在剛剛，就在跟著老師念到圖寫禽獸，畫彩仙靈等的時(shí)候，自己腦海中想象出了一副畫面。

　　各種珍奇靈獸圍繞著自己，或者撒嬌、或者獻(xiàn)殷勤，或者翩翩起舞，好不熱鬧。

　　那一瞬尹菲菲直接沉浸其中了，更是忘了繼續(xù)抄寫，而是托著小腮幫子看著黑板入迷走神了。

　　誰(shuí)知道剛走神就被老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)方更是驚訝的看著自己。

　　而另一邊，張北辰?jīng)]法不驚訝！

　　無(wú)他，神魂波動(dòng)！

　　這個(gè)小丫頭！

　　她……她只是第一次學(xué)，確切的說(shuō)第一次抄讀而已啊，甚至都沒(méi)有配合吐納功法！

　　此刻，張北辰都咽了口唾沫。

　　【圖寫禽獸，畫彩仙靈。丙舍傍啟，甲帳對(duì)楹！】

　　“這小丫頭在那方面有天賦？而且極高？”張北辰心中喃喃道。

　　這個(gè)天賦的上限可是非常非常高啊！