張毅一直認(rèn)為，一個(gè)人的愛(ài)好不能盲從于他人，例如身邊人學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴，然后你也去學(xué)，身邊人學(xué)舞蹈，然后你依舊跟著學(xué)。
你首先得確定，你是否具備某一樣天賦，如果天賦平平，而你又對(duì)此提不起興趣，那真的只是在浪費(fèi)時(shí)間。
天賦or興趣，你總得占一樣。
所以盡管他出身在一個(gè)富豪家庭，張榮生夫婦倆也和其他父母一樣，希望兒子能掌握一些技能，但嘗試了很多種不同課程后，張毅表示，他對(duì)這些通通沒(méi)興趣。
在練習(xí)刀法之前，他從小跟著家庭教師學(xué)習(xí)外語(yǔ)。原時(shí)空的時(shí)候，他的英語(yǔ)并不好，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，英語(yǔ)一次次拖他后腿，漸漸也對(duì)這門課產(chǎn)生了抵觸心，從心底里討厭英語(yǔ)這門課。殊不知英語(yǔ)雖然只是一門語(yǔ)言工具，但在國(guó)內(nèi)，意義卻非同小可。大學(xué)的四六級(jí)，以及之后的各種考，英語(yǔ)都貫穿始終。
這個(gè)時(shí)空的他雖然不再可能被英語(yǔ)卡脖子，這門課對(duì)他而言也真正的成了一門語(yǔ)言工具，但有著前世的閱歷，他也認(rèn)同了英語(yǔ)的重要性，并不覺(jué)得自己就可以與這門語(yǔ)言隔絕開來(lái)。
所以雖然自己在語(yǔ)言方面沒(méi)什么天賦，他還是拜托家里給他找了外教來(lái)教他外語(yǔ)。
回到校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目安排上來(lái)，班長(zhǎng)謝雨晴召集班干部開完會(huì)。
最后確定是排練兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)歌唱，一個(gè)舞蹈。
歌唱是準(zhǔn)備的合唱，一個(gè)四平八穩(wěn)的曲目，感覺(jué)應(yīng)該是湊數(shù)的，到時(shí)候能不能通過(guò)彩排尚不得知，不過(guò)學(xué)生們排練起來(lái)容易，也達(dá)到所有人參與進(jìn)來(lái)的目的，所以暫時(shí)先這樣安排。
舞蹈是班里的文娛委員，也就是許歆那小姑娘提議的，成員是班上的幾名女生。
這里要說(shuō)一下，張毅他們班具備一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是他們班的漂亮女生相比其他班要多不少。所以如果安排一個(gè)舞蹈節(jié)目的話，彩排通過(guò)的可能還是非常大的。
“除了參與舞蹈排練的七名女同學(xué)，剩下的同學(xué)都會(huì)被編入合唱隊(duì)伍。”謝雨晴在班會(huì)上站起來(lái)發(fā)言，梁磊這時(shí)候在講臺(tái)上插話道：
“這次的校慶學(xué)校很重視，因?yàn)楦叨呷n程都很緊張，節(jié)目的主體只能是我們高一年級(jí)，所以大家也別認(rèn)為合唱就一定會(huì)通過(guò)不了，要認(rèn)真的排練?！?p> 謝雨晴在他眼神示意下繼續(xù)接過(guò)話道：
“剛剛老師也說(shuō)了重要性，到時(shí)候每天我們都會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行排練，希望同學(xué)們有個(gè)心理準(zhǔn)備，……”
同學(xué)們聽說(shuō)像是計(jì)算機(jī)課、音樂(lè)課、實(shí)驗(yàn)課都被拿來(lái)排練，有很多人都不太高興，畢竟都是非常輕松的課程，上的話就跟玩差不多，但也沒(méi)人敢抱怨。
……
晚上回到家，張毅給梁磊撥去了電話。
此時(shí)梁磊正在晚自習(xí)教室里坐班，接到電話后聽了一陣，然后起身走出教室，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
張毅跟他談的是校慶贊助的事。
“梁老師，是這樣的，我家里是做服裝生意的，爸媽聽說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)大型校慶，想詢問(wèn)下您的意見(jiàn)，是不是需要一些贊助。”
贊助的事，張毅也有過(guò)猶豫，但他隨后也想明白了，如果學(xué)校里沒(méi)人知道他的家庭背景，那他當(dāng)然多一事不如少一事，不會(huì)說(shuō)為了出風(fēng)頭主動(dòng)攬事情到自己身上來(lái)。
可問(wèn)題是，潤(rùn)山市其實(shí)就這么點(diǎn)大，咱們國(guó)家又是個(gè)人情社會(huì)，而到了張毅家這樣的層次地位，真的不是說(shuō)你想藏就藏的住的。
在他準(zhǔn)備來(lái)潤(rùn)山中學(xué)讀書，學(xué)校的新生名單甚至還沒(méi)確定下來(lái)之前，校方的頭頭腦腦其實(shí)都已經(jīng)得到了消息。
所以說(shuō)，既然校方已經(jīng)知道了，不管是出于什么考慮，這個(gè)時(shí)候都不好“裝聾作啞”。
何況他對(duì)高中同學(xué)間的友誼非常的珍視，從入校的那一刻起，他就沒(méi)想過(guò)刻意的去隱瞞什么，一切都順其自然，哪天就算有人從什么地方聽說(shuō)了他家里的情況，他也認(rèn)為沒(méi)什么大不了的。
如果這時(shí)候不做點(diǎn)什么，以后不免會(huì)被人當(dāng)成是有意的“藏拙”……怎么說(shuō)呢，未涉世事的學(xué)生或許會(huì)覺(jué)得他這樣子很好，不“顯擺”，但其實(shí)年齡再大點(diǎn)，成熟一些后，可能很多人就不會(huì)這么想，大家就難免會(huì)認(rèn)為，你這個(gè)人太過(guò)小家子氣。
而且現(xiàn)在說(shuō)不定學(xué)校里就有人在看著他。
他當(dāng)然不在乎其他人怎么看他，但花點(diǎn)小錢就能妥善解決的，何樂(lè)不為？
梁磊這個(gè)電話接的有些意外，下意識(shí)的就想婉拒推掉。
不過(guò)到嘴的話最后還是沒(méi)有說(shuō)出口，想了想，一時(shí)也拿不定主意，于是告訴電話那頭的張毅，一會(huì)兒再給他去電話。
放下手機(jī)，梁磊思慮了一下，本來(lái)是打算直接給年級(jí)部長(zhǎng)打電話匯報(bào)的，但鬼使神差的，在電話簿里翻找手機(jī)號(hào)碼的時(shí)候，撥通了父親的電話。
梁磊家里，早年也是經(jīng)商的，他父親曾在市中心經(jīng)營(yíng)著一家電器商城，不過(guò)那已經(jīng)是好多年以前的事了。因?yàn)榇笮蜕虉?chǎng)和連鎖店的進(jìn)駐，電器城生意也被擠的漸漸做不下去，再加上年輕的時(shí)候應(yīng)酬過(guò)多，喝傷了身體，梁磊的父親也無(wú)力再拓展其他的生意，最終選擇了退出生意場(chǎng)。
梁磊當(dāng)初考大學(xué)的時(shí)候，還考慮過(guò)子承父業(yè)，以后也從商，但最后還是被父親勸住。
梁父見(jiàn)多了生意場(chǎng)上的爾虞我詐和人情世故的復(fù)雜性，他了解兒子的性格，看清他并不適合吃這碗飯。最終梁磊也被說(shuō)服，選擇了師范專業(yè)，畢業(yè)后在父母的幫助下，捧上了教書育人的鐵飯碗。
現(xiàn)在的梁磊也是理解了二老的良苦用心，他也沒(méi)產(chǎn)生任何的后悔情緒，相反，這半年多下來(lái)，有的只是感激，他也很喜歡這份工作！
電話打過(guò)去的時(shí)候，父親梁奕軍正在家里看電視，兒子在電話里跟他介紹著情況，他這里一邊用遙控器把電視聲音調(diào)到最低，一邊在認(rèn)真的思索，等梁磊說(shuō)完，他清清嗓子，道：
“小磊，你說(shuō)的事我大致明白了，你那個(gè)學(xué)生說(shuō)的關(guān)于贊助的事，你直接給你們領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過(guò)去，相信他們?cè)谥篮?，?yīng)該是會(huì)欣然同意的?！?p> 梁磊其實(shí)在給他爸匯報(bào)的同時(shí)自己也轉(zhuǎn)過(guò)了彎，他同意父親說(shuō)的，不過(guò)他還想再問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有其他要注意的事項(xiàng)。
電話那頭的梁奕軍發(fā)出爽朗笑聲：
“你不用多想，及時(shí)的匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)們拍板做決定就行……這事情其實(shí)沒(méi)第二種結(jié)果，你們校領(lǐng)導(dǎo)又不傻，不會(huì)不同意的。
對(duì)了，那小家伙真是張榮生家的小子？這么大個(gè)集團(tuán)老板，怎么想起來(lái)把兒子送去你們學(xué)校里讀書的？”
梁磊雖也有過(guò)同樣的疑惑，不過(guò)在聽見(jiàn)他爹也這么說(shuō)，不由得維護(hù)起自己的學(xué)校來(lái)：
“爸，我們學(xué)校怎么了，潤(rùn)-山-中-學(xué)，潤(rùn)山數(shù)一數(shù)二的高中，還委屈他了？”
那頭的梁奕軍知道說(shuō)錯(cuò)話了，哈哈大笑，爽快的認(rèn)錯(cuò)道：
“爸不是這意思，潤(rùn)山中學(xué)當(dāng)然是咱們市的一塊牌子，好了，不說(shuō)了，你趕緊給人家回復(fù)過(guò)去，別忘了先給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。等你晚上回宿舍了，再給家里打電話，你媽等你電話呢?！?p> “行，先這樣，那我先掛了?！?p> 掛斷電話，梁磊先給年級(jí)部部長(zhǎng)打去電話，說(shuō)了下情況。
果然，那邊在短暫的考慮后，便同意下了贊助的提議。
梁磊得到準(zhǔn)信，又打給張繼業(yè)。
“繼業(yè)，贊助的事我給校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過(guò)去了，年級(jí)部的丁部長(zhǎng)在得知以后，大為的高興，讓我一定要代學(xué)校當(dāng)面的感謝令尊令堂！”
張繼業(yè)見(jiàn)他說(shuō)的如此客氣，趕緊道：
“梁老師，這么說(shuō)就太見(jiàn)外了。我從進(jìn)入學(xué)校起，就是潤(rùn)中這個(gè)大家庭里的一員，感謝的話您大可不必再提。既然事情定下了，那我也給我爸媽回復(fù)一下，具體的，到時(shí)候他們會(huì)安排人過(guò)去跟學(xué)校對(duì)接。
至于我爸媽這邊，唔……他們倒真不定能抽出時(shí)間過(guò)來(lái)，如果來(lái)不了，還希望您能理解。不過(guò)只要是有任何的需要，反正我就在您眼皮子底下，隨時(shí)吩咐一聲就是?！?
諫龍
歡迎收藏！