重復的場景，千篇一律的表情，仰望的眼睛，苦難的主題，都在為一個目的服務，增進信仰，滅絕懷疑?？墒遣粩嗟挠眯叛鰝窝b自己，這本身不就是一種懷疑嗎？
“看完了？”拎小雞一般的把宋婉瑩提溜了一圈，付出勞動力的夜煞開始驗收成果“說說你的感想?！?p>
分分分學生的命根，尤其是在沒有標準答案，老師還不怎么講道理的情況下。摸了摸因為仰頭太久有些發(fā)疼的脖子，宋婉瑩握緊...
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