第六章，為什么讀書（謝謝清風(fēng)一陣晚涼天）

　　要被拿捏的賈環(huán)回房了，和姨娘喝茶，說了和姐姐，哥哥們的聊天?？吹窖诀邤[飯，也就停了說話，一起吃飯，飯果然是增加了許多。

　　“練武以后，體力消耗的，飯量還會增加，得想辦法才是？”，賈環(huán)心里琢磨，不過是多吃肉了，蔬菜。

　　怎么吃是長久的事，不能自個在這兒想當(dāng)然，細(xì)節(jié)做好了才是有道高修，先請教師父，聽聽師父的經(jīng)驗。有師父不勞煩怎么好！讓師父以為徒弟不親近，放棄遺忘了。

　　自己也可以，有神機(jī)武傀，有的是這方面的前人練武心得之類的書籍。

　　飯后，賈環(huán)懶懶散散的不想動，發(fā)散的理一下，回家后怎么調(diào)整，適應(yīng)在家里怎么修煉的事，怎么調(diào)整。讀書是為了什么，時間怎么安排讀書練字的進(jìn)度怎么把握。

　　讀書是為了訓(xùn)練大腦，修仙問道是用腦運(yùn)用智慧的事，沒有持續(xù)的提升智慧，沒有大智慧支撐難以大成。練武是仙武雙休，肉身成仙，這么一路捋下來修仙的起點都落在了讀書上。

　　說到人際交往，是很耗費(fèi)時間精力的，容易陷入瑣事，還分了精力，影響了心境。實無益與我修行的還是少了來往。

　　老爺姨娘姐姐們，也得刺激他們進(jìn)步，學(xué)習(xí)，讓我追上超越了怎么好，不能薅你們的智慧，那樣只會限制了我成長速度！

　　早晨，給老祖宗，王夫人請安?！耙?，這個早就是兩位的起床梳洗前，不好讓賈環(huán)進(jìn)屋，行了禮就可以走了，不碰面還有“孝心”！”，不能免了問安卻減少不必要的時間浪費(fèi)，順道熱身，讓身體大腦盡快活躍，投入學(xué)習(xí)，還能讓三姐看到我的努力，一舉四得！這是生活小事中的大智慧了呀！

　　從明天開始，我要早睡早起，向姐姐學(xué)習(xí)。讀書，寫字熱愛知識。

　　從明天開始，早讀書，下午習(xí)武煉體，文武雙修，晚上修仙。不虛度每一寸光陰。讀書，練武，修仙我都要。

　　都要還要都有成就。是個值得慎重對待的事。有個閃失，耽誤了修煉，時間過了可是追不回的。怎么樣不會發(fā)生，文不成武不就，反而成為事倍功半的失敗例子，還得是靠我姐，老爺?shù)闹腔巯嘀Ｆ狡綗o奇的賈環(huán)，也是沒有辦法！

　　沒有那個天賦，沒有聰明的腦袋，學(xué)什么都快，學(xué)啥都出彩。那么，老爺，姐也不是外人，蹭自家人的智慧，經(jīng)驗，把他們的的智慧復(fù)制給我，他們不少什么，還幫助了需要的親人，都挺好的。

　　說到三姐，人怎么就有那么聰明，讀書厲害不說，要練習(xí)那個大家的字貼，就能那么快就感受到字的神韻，抓住字的“形”更是很容易的樣子？

　　作詩也是非同凡響，意境很好，立意不平常，老爺讀了三姐的詩總有遺憾，偏偏卻是女兒身！不能炫耀與世。

　　要是生為男兒身，也能攜著麒麟兒出門參加京都的那些詩會，去爭個頭彩！也讓其他詩書人家，世交勛貴門庭嘗嘗羨慕滋味，仰慕我賈家詩書傳家的門風(fēng)，文采過人的麒麟兒。

　　偏偏我，親弟弟怎么就差距那么大，平平無奇的我自然入不了姐姐的眼，人不伶俐，讀書寫字無靈氣，樣樣稀松平常拿不出手，三姐自是希望他好，又怎能內(nèi)心不焦急，長此以往哪兒尋個立身的根本，世人都說唯有讀書是上品，讀書不好，又那兒找讀書齊平的富貴路。

　　這就是屢次指點庶子的為人處世之道，是在讀書上。其他的都是細(xì)枝末節(jié)，在日常吃穿上和嫡子爭風(fēng)吃醋，也爭不過，還惹了氣沒地兒撒去，不如淡然些，總歸時日不長，讀書出息了也能自立門戶，那還有誰給你氣受。

　　現(xiàn)在處處爭，處處下風(fēng)，處處總讓人看了笑話。

　　偏偏賈環(huán)受了嫡庶區(qū)別對待的氣，陷入了姨娘的內(nèi)宅婦人的立身處世之道，不能分辨主次。落在爭寵斗氣的內(nèi)宅瑣事，損壞了自己心境，失了讀書心氣，落下了讀書這頂門立戶的本事。

　　“庶子不足與謀！”的恨鐵不成鋼。日常斥責(zé)，督促弟弟上進(jìn)些，放下眼下這些有的沒的，又短了吃穿用度。

　　弟弟偏向姨娘的觀點，我們都是庶出的，你不同情我支持我，還心向著寶玉，和他親近。也是個捧高踩低，看不起庶出的親弟弟，姐弟誤會漸深，難以像尋常百姓家親姐弟那樣親近，見面也是別扭，就各玩各的，能不見面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，姐弟這樣別扭著也就漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，如三姐的愿，放下那些瑣事爭執(zhí)，好好讀書的由頭賴著姐姐，蹭些姐姐的靈氣，讓姐姐指導(dǎo)著讀書，少走彎路就是節(jié)省時間。也是消解姐弟之間的誤會，改善姐弟關(guān)系的契機(jī)。

　　畢竟姐姐也沒有幾年要出閣嫁人了，姐弟之間誤會也好，芥蒂也好，也是血脈親人，再不抓緊改善了也是留下一生的遺憾。

　　和姐姐讀書，親近了姐姐，同時蹭姐姐的讀書靈氣，再來說達(dá)者為師，姐姐長幾歲，學(xué)習(xí)學(xué)識走在前面，姐姐的書法更是能得了七八分心得，也是綽綽有余的夠用了，沒有在書法這道上的追求，我追求的是修仙問道，同樣高深優(yōu)雅的人生追求不是！所以能讓姐姐帶他讀書，寫字走的快些，要是能達(dá)到姐姐讀書寫字的要求，我們姐弟再關(guān)系好些就滿意了。姐姐作詩的本事是不想了，作詩是這輩子不可能作詩了！我心中只有修仙問道，其他的與我都是心里要警醒的：“你可能要的太多了！”

　　“世界上美好的那么多，只要心里沒有個滿足，總會焦慮的追趕在，我還沒有體驗過那些美好的路上，渾身疲憊！”

　　……

　　玄真觀仙武雙修的流派，入了玄真觀，練武注定是要放不下的。練武，又從來是富人才有那個錢糧支持耗費(fèi)的，對中等人家都能吃窮了，練武體力消耗大吃普通人好幾個的飯量，還沒有算藥材調(diào)養(yǎng)練武損耗，傷的身體。

　　因為練武七分練三分吃。不過了家里的明路，沒有了支持，八歲的孩子能怎么辦。到處都是規(guī)矩，大廚房供應(yīng)全府的公府，不講究吃的在自己屋里健身嗎，那是達(dá)不到玄真觀修行要求的，遲早是被放棄的，在賈環(huán)這兒已經(jīng)是不能接受的，已經(jīng)修仙了還怎么接受平庸生活的自己？

　　這一切，在這榮國公府修仙，還得是落在能從旁助我的政老爺身上。最容易的老爺這兒，也是有難度的，不用想生于富貴，安享富貴的老爺會對練武有認(rèn)同，讀書人的認(rèn)同感和驕傲，老爺只會認(rèn)為讀書早日有成是賈環(huán)應(yīng)該的，老爺一身也會不遺余力的支持。

　　其他的都是不入流的歪路，就是動這個念頭都要迎來嚴(yán)酷的滅殺，直接向老爺提出，只會讓老爺愧疚，我到底是疏忽了，沒有早發(fā)現(xiàn)如此讀書的美玉，被這些個有失賈家詩書傳家身份的不入流想法誤導(dǎo)了，更要下力氣，以充滿愧疚心情的，以溫情以理的堅決予以挽回正道。

　　你說賈家就是以武勛獲封榮國公，家族就是將門之后，現(xiàn)在還繼承將軍著封號爵位，不能忘了本，斷了尚武之門風(fēng)。老爺能立馬你個乖，如今盛世習(xí)武沒有用武之地，習(xí)武上戰(zhàn)場是要搏命的，亂世習(xí)武還可以說不失一條立身之道，而今盛世以我賈家如此富貴人家，那用得著習(xí)武用命博取富貴，只用心讀書就能光耀門楣，出能治理一方造福于地方，入中樞能調(diào)理各方，或安撫災(zāi)禍或輔佐圣明天子創(chuàng)盛世，留名青史。

　　就是狡辯贏了，政老爺分分鐘鐘，找個能吃苦的家族旁支子弟支持練武，尚武的事，賈環(huán)還是讀你的書吧。

　　不能以理服人，不是我們的風(fēng)格，說理的道上死磕到底沒有那個必要。理不通那我們以情動人。講理不通我們換道兒，以情打動人，要的是能辦成事。

　　想到能去玄真觀，敬老爺說賈環(huán)身體單薄難以長大的由頭，這不巧了不是，眼前這事也可以演繹成讀書太過用功損耗了身體，練武可以多運(yùn)動多吃回補(bǔ)身體，再佐些溫和的藥方用藥調(diào)理一番，身體應(yīng)該回轉(zhuǎn)，大好不是沒有可能。

　　練武的事應(yīng)該就妥了吧，讓老爺同意，畢竟身體最重要，讀書種子，老爺?shù)尿湴粒诖龘纹痖T戶的珠大哥，就是讀書用功過度，身體損耗才難以為繼去的，老爺能不為之警醒。

　　“說來還得是我?guī)熥?，我家敬老爺出馬，我在演演戲，受累演讀書用功，身體損耗了，有點不好，難以為繼的樣子打動老爺。”這幾天得多用些時間在讀書寫字上，必須下足了苦功夫，演戲就要演足了！

　　“今日先給敬老爺去信報平安，提一下老爺，歸家后也在注意孩子身體，好不容易調(diào)理壯實，可不能不上心，損了孩子陽壽。提一提習(xí)武保持孩子一個健康壯實的身體，讀書也好，學(xué)習(xí)做事也好，身體都是根本?！薄！斑@話就有點不厚道了，戳了政老爺?shù)募沽汗?！”?p>　　過段時間老爺接到敬老爺回信之后，希望老爺主動提出讓我停了練武吧。練武是一日不能斷的，也不能耽擱久了。練武有了可以解決方法，也是松口氣，調(diào)整都是痛苦的，對周圍的人，還是對賈環(huán)，在玄真觀就沒有這么多事，那么多師兄弟一起練武為伴，還可以互相有個練武提升效果的參照，慢的找原因糾正不對，效率低的運(yùn)勁法門，學(xué)習(xí)好的。

　　修仙這個事情，眼下還是隱秘的好，沒有獨(dú)立的立身之地，還缺防身本事呀?？傊驹谛扌械拈T檻上，往里面看都是美好。

　　修行的“財侶法地”四樣，有師門傳法，觀里的人是“侶”，財和地還得爭取一個好的。最好是有自己的獨(dú)立院子，八歲了適合提出自己住了，有個安靜讀書的由頭也好光明正大提出來。都說讀書破萬卷，賈環(huán)是讀書解決所有問題，爭取待遇優(yōu)厚的大殺器了，穩(wěn)住，不浪，低調(diào)的行事，惹眼了王夫人打壓，有得是理由不讓你如愿。

　　現(xiàn)在提出要自己的院子，內(nèi)宅事歸王夫人主持，先得試試王夫人，不行了再向老祖宗見機(jī)提一下，最后提到老爺那兒，王夫人心里不痛快，我也進(jìn)到禮儀了。

　　讀書，是我在公府的出頭之路，讀書出息了，讓府里人看到樣了，我才有排面，這些妨礙修行的瑣事也水到渠成的解決了！

　　回到眼前，多讀書，狠讀書，效果不說倒背如流，怎么也要隨便提問，對答上下侶如流，書中的意思解釋通順，最好是有自己觀點，書中找到語句作答。人生如戲，有底子了才好拼演技了，沒實力的演戲，拆穿了可就貽笑大方了。

　　勤練字是最容易看得見的進(jìn)步。有進(jìn)步才有成績，有些成績才好說話！回到原點，還是得犧牲時間，犧牲修煉的時間難免受影響了。只有讀書上投入的精力，時間也得多一點，反過來解決修煉的事。

　　……

　　府里的瑣事這樣了。

　　修仙的事自然的找?guī)煾福瑤煾高€把我沒有領(lǐng)進(jìn)門了。讓師傅了解我目前全面的情況，仙武雙修的師父已經(jīng)在這條路上前面走，有自己走過的豐富的經(jīng)驗。請教現(xiàn)成的經(jīng)驗，再有針對性的指點我要走的下一步，不就是走捷徑嘛。

　　神機(jī)武傀在玄真觀，有師叔拜師贈的符，說適合我歸家后在府里，也能神魂投到武傀里，如親身在觀里一樣，誦經(jīng)，和師兄練武，過招。向師祖，師父上門請教都沒有問題，這樣還能熟練武傀，及早解封武傀的封印。

　　至于神機(jī)武傀為什么封印，小人舞大錘，有那個心也沒那個力啊。就賈環(huán)筑基的神魂，只能操作封印的只有武傀最基本的行走，說話，目所及，耳所聽的。有神機(jī)武傀好啊，眼前賈環(huán)這個情況，能通過神機(jī)武傀請教師祖，師父方便，有問題及時，方便，賈環(huán)想到這些，恨不得立刻試試，還沒有時間試過了。

　　自己因為年齡，困在公府，可以讓神機(jī)武傀游歷，看看這個世界的樣子，了解人間事。甚至武傀出馬，做些探路，探險，找修行資源。想到這些美事，賈環(huán)愈加動心難耐了。

　　有個不好的地方，想到就是神機(jī)武傀畢竟不是真人，得有一些掩飾，不怎么好人際交往，誰會相信真人不露面，一副你在掩飾什么不可告人樣子的傀儡。如果是一些隱秘的事，或許可以，咱們只講利益，不講感情哈……。

　　想到這兒，賈環(huán)已經(jīng)不管不顧了……在姨娘眼前，有一搭沒一搭無頭緒的聊天，乘姨娘不注意，用來溝通神機(jī)武傀的符揣入懷中，心神觸碰到符文，一下拉入了神機(jī)武傀中……

　　神魂適應(yīng)了一下，打量一下周圍，安靜，想來是都去午睡了，神機(jī)武傀在師祖的院子廂房，師祖在堂屋蒲團(tuán)打坐，感應(yīng)到了神機(jī)武傀的變化，知道賈環(huán)神魂投過來了，傳聲過來“天樞，來，來，來”。

　　正好有事和師祖商量，也不用寫信，送信了?！皫熥?，天樞有禮了?！?，

　　“你我是知道的，府里修行不方便，不要失了主意，陷入瑣事之中，誤了修行，歸家可有礙難之處？”，

　　“正要說與師祖，拿主意，其他還好，天樞還方便解決，只是練武還得師祖給老爺去信，我做讀書恨了，壞了身體裝病，方好老爺以強(qiáng)身健體著練武，師祖以為如何？”，想到這不是省了寫信，派人送信的時間了嗎，修仙人的事還能這么辦！

　　妙啊，我是不是還沒有利用好，很多修仙人的日常本事還等我開發(fā)了，格局要迅速打開，眼界要提升要跟上新身份，修仙人的身份，賈環(huán)對這個身份期待拔高了無數(shù)層，是不是心想事成，心想的無所不能啊。

　　“好，好，你有主意了好，就按你說的辦好了！”。