第九章 李主任過(guò)于謙虛了
我一定會(huì)追趕上你的。
一定會(huì)追趕上你的。
追趕上你的。
趕上你的。
你的。
的，的，的，的，……
腦子里的回響不斷。
看著跟天字班班主任離開(kāi)的王余閑，莊謀瞬間獲得了“川劇變臉”傳承。
酸甜苦辣咸，生旦凈末丑，在莊謀的心中和臉上輪流上演。
馬德，這比是在嘲諷自己?jiǎn)幔?p> 為什么他一個(gè)練氣六層，就能直接進(jìn)天字班？
難道這貨一直在藏拙，等著看自己的笑話？
……
黃字班里，沒(méi)人顧得上莊謀的心理活動(dòng)，都紛紛在討論王余閑到底是何方神圣，不僅直接進(jìn)天字班，還作為新生代表進(jìn)行演講。
時(shí)間回到一個(gè)小時(shí)前。
霧都修仙一高會(huì)議室，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，教師匯集一堂。
而李長(zhǎng)風(fēng)也在其中，在中心會(huì)議桌，也有他的位置。
正處會(huì)議的結(jié)尾，高一天字班班主任聞東林，示意并發(fā)言道，“我們班作為新生代表的朱梓銘，今早她父母打電話來(lái)，說(shuō)是這妮子要突破筑基了，今天來(lái)不了?！?p> “嚯，這小姑涼厲害呀。要不是戰(zhàn)斗天賦貧乏，估摸著就可以直接參加高考了。”
“要不是這樣，帝都那邊的學(xué)校早來(lái)?yè)屓肆??！?p> “高中階段，修仙百藝選幾門(mén)學(xué)學(xué)，走修仙百藝路線，煉丹、陣法什么的，她前途也是無(wú)量的。”
“是啊是啊，知識(shí)不會(huì)還可以學(xué)，修煉速度可學(xué)不了。”
正值會(huì)議末尾，老師們也輕松了許多，七嘴八舌地討論著。
“好了好了，聞老師，你再選個(gè)優(yōu)秀代表就是?！边@時(shí)，坐在主位的年輕男人，開(kāi)口制止了眾人的討論，他是修仙一高的現(xiàn)任校長(zhǎng)，結(jié)丹期修士，張澄洪。
沒(méi)等聞東林多思量，會(huì)議室角落，靠近張澄洪一側(cè)，一道中氣十足的聲音響起：“我看有個(gè)叫王余閑的同學(xué)就不錯(cuò)，老頭子我覺(jué)得，他不比這個(gè)朱梓銘差。”
聲音的主人赫然就是釣魚(yú)老伯！
“老校長(zhǎng)，天字班沒(méi)有王余閑這號(hào)人啊?！备咭惶熳职嗟亩畮滋?hào)人，聞東林對(duì)他們名字已經(jīng)很熟悉了，他確定沒(méi)有這號(hào)人。
而坐在主位上的現(xiàn)任校長(zhǎng)不樂(lè)意了，也不明面指責(zé)，只是嘴里不斷嘀咕，細(xì)品下來(lái)還有幾分委屈，“哼，都去管倉(cāng)庫(kù)了，死老頭子，還來(lái)多管閑事，我才是校長(zhǎng)好嗎?！?p> 都是修仙者，哪有聽(tīng)力不好的。
老伯聽(tīng)到他的嘀咕后，眼睛刮向張澄洪，心中怒氣翻滾。
馬德，這臭小子，老夫忍你很久了。
“這混小子，自從知道老夫要修身養(yǎng)性之后，天天在老子面前跳，不斷試探著老夫的底線。不就是小時(shí)候訓(xùn)練得刻苦點(diǎn)嗎，現(xiàn)在來(lái)氣煞老夫。”老伯心中也自有思量。
想到那天在王余閑面前失態(tài)的樣子，老伯也不管了。
養(yǎng)氣不特么是忍氣吞聲。
老伯飛起就是一腳，把張澄洪踹飛，整個(gè)人就直接掛在會(huì)議室另一邊的墻上。
老伯則直接坐在校長(zhǎng)的主位上，不去管掛在墻上的張澄洪。
而張澄洪，見(jiàn)老頭子也不去養(yǎng)什么鳥(niǎo)氣了，遵從小留下的恐懼，不敢抵抗，還把臉埋在墻里面裝死。
在場(chǎng)的眾人，也眼觀鼻鼻觀心，無(wú)視掛在墻上的張澄洪，人家父子倆的事，他們管不著，更不用說(shuō)一個(gè)老校長(zhǎng)，一個(gè)現(xiàn)任校長(zhǎng)了。
釣魚(yú)老伯，或者說(shuō)老校長(zhǎng)，張求道，任一高校長(zhǎng)九十余年，也是結(jié)丹期修士，目前退居二線，在學(xué)校管倉(cāng)庫(kù)，看能否有所突破，或者就直接養(yǎng)老了。
而場(chǎng)下心中最忐忑的人，莫過(guò)于是李長(zhǎng)風(fēng)了，他不知道老校長(zhǎng)提及王余閑干什么。
張求道老伯剛在校長(zhǎng)主位上坐定，現(xiàn)高一黃字班的班主任沈玲霞開(kāi)口了，“老校長(zhǎng)，王余閑我有印象，分配在我們班?！?p> 不等眾人多想，張求道皺著眉頭，開(kāi)口質(zhì)問(wèn)道：“你們?cè)趺捶峙涞模恳粋€(gè)領(lǐng)悟刀劍雙意的天才被分在黃字班？這次高一分班，你們誰(shuí)負(fù)責(zé)的？”
嘩！會(huì)議室眾人震驚。
連掛在墻上的張澄洪也豎起了耳朵，這可是他的任期，學(xué)校功績(jī)什么的，他身上都有一份呢。
“可是我們都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這等天才啊，高一就能領(lǐng)悟意已是難得，更別說(shuō)刀劍雙意了。”天字班班主任也激動(dòng)了起來(lái)，也顧不上禮節(jié)，不敢置信的問(wèn)道：“老校長(zhǎng)，您沒(méi)開(kāi)玩笑吧?！?p> 要知道這學(xué)期，他們?yōu)榱藫屢粋€(gè)領(lǐng)悟了刀意學(xué)生，差點(diǎn)和天府省的育仙局鬧翻，這個(gè)學(xué)生還是個(gè)高三的學(xué)子，要不是學(xué)生本人轉(zhuǎn)校意愿強(qiáng)烈，再加上老校長(zhǎng)的人脈，這事還真不好辦。
天府省育仙局是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)天府省的修仙教育的機(jī)構(gòu)，而霧都也有霧都育仙局，整個(gè)華夏也有華夏總育仙局。
張求道拿起自己兒子的杯子，往自己的茶杯添水，傲嬌地回到，“哼，老夫還框你們不成。就在大前天，這小子當(dāng)著我的面突破的?！?p> 茶杯端到嘴邊，旋即想到了什么，停下來(lái)，看向會(huì)議桌一側(cè)李長(zhǎng)風(fēng)，“李主任，人不是你特招的嗎？你沒(méi)跟他們說(shuō)明情況？”
“說(shuō)到這，我不得不表?yè)P(yáng)一下李主任的工作了。人家早早地就看出王余閑同學(xué)的潛力，還斷言他暑期必領(lǐng)悟刀劍雙意。”茶水入口之前，張求道補(bǔ)充了一句。
眾人的目光又集中到李長(zhǎng)風(fēng)身上，連臉埋在墻里面的張澄洪，也背過(guò)手，向李長(zhǎng)風(fēng)的方向豎起了一個(gè)大拇指。
這，可能就是盲目地夸贊吧。
而李長(zhǎng)風(fēng)本人也是懵的，刀劍雙意什么鬼？
這小子這么牛逼的嗎？
還有這小子，什么時(shí)候勾搭上了老校長(zhǎng)？
他不知道哇。
“咳咳。”好在心理素質(zhì)還不錯(cuò)，面對(duì)眾人的目光和現(xiàn)任校長(zhǎng)的大拇指，李長(zhǎng)風(fēng)也沒(méi)有失了分寸，將真相稍加研磨，道出了“詳情”：
“我也沒(méi)想到他能這么快突破?！笔前。€以為得等個(gè)幾十年呢。
“我也不能因?yàn)樽约旱呐袛喽咚?，等他自己突破了再說(shuō)，反正學(xué)校不是有升降機(jī)制嘛?！崩铋L(zhǎng)風(fēng)騎虎難下，只得硬著頭皮，順著老校長(zhǎng)的話說(shuō)下去。
“李主任過(guò)于謙虛了，當(dāng)著小孩子的面還斷言暑期必突破，言之確鑿。在學(xué)校反而謹(jǐn)慎了起來(lái)。”李長(zhǎng)風(fēng)一旁的中年女修士，現(xiàn)高三地字班班主任楊春梅調(diào)笑道。
楊春梅眉目中有漣漪波動(dòng)，她沒(méi)想到，這個(gè)話不多的男人還有這本事，哦，另外楊春梅目前單身，而且在她的全校單身男老師名單里，有李長(zhǎng)風(fēng)的名字。