第十二章求教歷程 五、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與臉譜
五、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與臉譜
錢董事在會(huì)計(jì)講習(xí)班,學(xué)了幾日的會(huì)計(jì)課又跟著小朋友們到工廠、商店的財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)了幾日,經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí),不但小朋友們對會(huì)計(jì)學(xué)有了一定的了解,使年過半百的錢董事也受益匪淺。
在他夾著公文包回到優(yōu)育院后,就草草結(jié)束了那場考試。他在自己的辦公室里,本想打開電腦看看娛樂節(jié)目,誰知打開電腦后看見雙穩(wěn)態(tài)在發(fā)表演說。他有些好奇,心想看看這個(gè)小孩子能說些啥?他于是坐在椅子上,平心靜氣地聽完雙穩(wěn)態(tài)的演說。
誰知,雙穩(wěn)態(tài)的演說結(jié)束后,緊接著是成千上萬的小朋友在為雙穩(wěn)態(tài)鼓掌。他尋思著這個(gè)有科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代經(jīng)營理念相結(jié)合而產(chǎn)生的小孩子就是與眾不同??磥硭坏且粋€(gè)經(jīng)濟(jì)小明星,恐怕還要成為一顆政治小明星呢?
錢董事反過來又想,現(xiàn)在學(xué)生比老師混得還有名,那我這個(gè)當(dāng)老師的還能再教他點(diǎn)啥呢?
雙穩(wěn)態(tài)演說后的兩三天,優(yōu)育院快成了一個(gè)國際信箱,世界各地的小朋友來信都進(jìn)入了優(yōu)育院這個(gè)國際大信箱。雙穩(wěn)態(tài)從這個(gè)大信箱里收到世界各地的小朋友來信。
幾天來錢董事一直在考慮著,當(dāng)老師的以后能給學(xué)生講點(diǎn)啥的問題。他前思后想,最后突然想起了,雙穩(wěn)態(tài)有領(lǐng)導(dǎo)才能,我應(yīng)該給小朋友們講點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)說起來簡單,可真要講好確實(shí)也不容易。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中有好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),也有壞的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),還有奸詐之術(shù)、政治權(quán)術(shù)和帝王秘笈。在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中還有陽謀和陰謀--------。所有這一切都匯集在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中就看你用哪種藝術(shù)了。
星期天,錢董事與雙穩(wěn)態(tài)在操場的草坪上散步,錢董事向雙穩(wěn)態(tài)說出了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),并說他正在備課,準(zhǔn)備給小朋友們講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
雙穩(wěn)態(tài)聽錢老師提到了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),他接著說:“對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不同的人,有不同的需要?,F(xiàn)在不是有人在辦班講什么帝王秘笈、政治權(quán)術(shù)及陰謀論————他們把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)看成是奸詐之術(shù),這是一種歷史的反動(dòng)?!?p> “咳-------。”錢董事長出了一口氣。他也跟著說:“翻開幾千年中國的歷史,帝王們?yōu)榱藸帣?quán)奪位,不是父子相殘,就是兄弟相殺,宮廷內(nèi)外充滿了腥風(fēng)血雨,難道還有政治騙子再讓富家子弟去重復(fù)那種政治傳承?!?p> “假如從盤古開天地,中國的皇帝都是由老百姓們一票、一票選出來的。肯定地說:幾千年的中國歷史就不會(huì)有那些丑陋、血腥的頁章。雙穩(wěn)態(tài)說完,二人都陷入了深思,好似在回味歷史。
又過了一周,錢董事給小朋友們講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)了。他在周五把全院的小朋友都集中在會(huì)議報(bào)告廳里,講了一次大課。
這天上午八點(diǎn)多鐘,他夾著公文包,手里拿著幾付面具走上了講臺(tái)。小朋友們都帶著幾分好奇的目光望著錢老師,心想你講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),手中拿面具干啥?這錢老師又要搞什么新花樣了。
錢老師走上講臺(tái)后,他把公文包和面具放到課桌上,他雙目環(huán)視四周而后打開了公文包,他從里面拿出了一張大白紙,白紙上畫了很多頭像和臉面。他把那張白紙掛到報(bào)告廳正面的黑板上。
他轉(zhuǎn)過身對小朋友們說:“講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)怎么講?我在家想了很久。后來想想還是從領(lǐng)導(dǎo)的臉色、臉面的變化講起?,F(xiàn)在職場上有一句笑話,那就是所謂領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),就是領(lǐng)導(dǎo)臉色變化的藝術(shù)。說到臉色那就只有從臉譜說起。我們知道臉譜是指戲曲中某些角色,臉上畫的表現(xiàn)人物性格和特征的圖案。我們今天就把某些領(lǐng)導(dǎo)者的各種臉色變化,用漫畫的形式勾畫出不同的臉譜,以供教學(xué)。”
他說到這里不說了,他雙目環(huán)視四周看看小朋友們對教學(xué)的反應(yīng),他停了一會(huì)見小朋友們都在靜聽,他又繼續(xù)說:“在職場上,很多人看著領(lǐng)導(dǎo)的臉色行事,在那里領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也就變成了領(lǐng)導(dǎo)者臉色變化的藝術(shù)。人的臉色變化是一個(gè)人行為的集中表現(xiàn),也是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)最真實(shí)的反映?,F(xiàn)在我們講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就從領(lǐng)導(dǎo)者的臉譜講起,領(lǐng)導(dǎo)者的臉譜在不同場合的千變?nèi)f化才演藝出不同的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
他嘴里說著,右手用教鞭指著黑板上方白紙上畫的臉譜,對小朋友們說:“我畫了三副臉譜,第一副臉譜是有些領(lǐng)導(dǎo)者見到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的臉譜,這副臉譜表現(xiàn)出下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑,對上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極力地恭維、巴結(jié)和討好。”與此相對應(yīng)的是領(lǐng)導(dǎo)者見到下級(jí)時(shí)的臉譜。
第二副臉譜是有些領(lǐng)導(dǎo)者見到下級(jí)時(shí)的臉譜,這副臉譜表現(xiàn)出的是嚴(yán)肅、冷酷和輕視。
他向后退了一步,用教鞭指著第三副臉譜說:“這是貪官的臉譜,貪官的臉譜具有兩面性,貪官在主席臺(tái)上講話時(shí),臉譜的表現(xiàn)是一本正經(jīng)、一身正氣,說出的話也是大公無私、豪言壯語??墒窃谂_(tái)下,在受收賄賂時(shí),或在情人的床上時(shí),他的臉譜又表現(xiàn)出了貪婪、丑陋和荒淫?!?p> 錢董事說到這里,他語速放慢說:“以上的臉譜中,都帶有虛假的成份。那么什么樣的臉譜才是真實(shí)的臉譜呢?”
他把教鞭往下移動(dòng)指著一位農(nóng)民的臉譜說:“你們看這是一位農(nóng)民手里拿著幾支麥穗,看到喜獲豐收時(shí)的照片,這張照片上這位農(nóng)民的臉譜才是真實(shí)的臉譜。他面帶微笑,心懷喜悅這是一張真實(shí)的臉譜?!?p> 他說到這里,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說:“小朋們以后不管你們要當(dāng)什么樣的領(lǐng)導(dǎo),做多大的官都要帶一副農(nóng)民看到豐收喜悅時(shí)的真實(shí)的臉譜。且不可只看到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)才面帶微笑,更不能帶著一副貪官才有的臉譜去欺騙群眾?!?p> 他說到這里又轉(zhuǎn)了個(gè)彎說:“現(xiàn)在話又說回來了,在現(xiàn)實(shí)生活中,各位領(lǐng)導(dǎo)在不同的場合,臉譜也是在不停變化的。當(dāng)你身處高位往下看的時(shí)候,下面的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)各都是面帶微笑,你得到的都是鮮花、祝賀和捧場。當(dāng)你身處逆境,生活在社會(huì)的底層往上看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些領(lǐng)導(dǎo)的臉譜面容是嚴(yán)肅的,表情是冷酷的,目光是輕蔑的。”
他說道這里把手中的教鞭放到講桌上,引用雙穩(wěn)態(tài)在演說時(shí)的一句話說:“要呼吸底層的空氣,是呀!小朋友們只有從底層往上看的時(shí)候,才能看到社會(huì)上各人各色,那真實(shí)而又冷酷的臉譜,你才能體會(huì)到人世間的冷暖。小朋友們只有到底層去體現(xiàn)一下生活,才能看到社會(huì)真實(shí)的一面?!?p> 錢董事最后強(qiáng)調(diào)的一句話是:“小朋友們你們一定要帶著一副工人、農(nóng)民才有的真實(shí)的臉譜去做領(lǐng)導(dǎo),這就是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的根本?!?p>