第九十五章 教師節(jié)快樂 五、慈善為本
五、慈善為本
聞進勇提出的這個問題，的確讓雙穩(wěn)態(tài)難以回答。董事長張了張嘴沒有說出話來，他只“??！?。 眱陕暰筒徽f話了，可董事長的腦子卻在思考這個問題。
雙穩(wěn)態(tài)想了想說：“既然是中外交融并包那我們的主體結(jié)構(gòu)就選擇外國建筑的式樣。”王有才問：“外國的啥式樣？”
董事長想了想說：“外國企業(yè)家中最著名的建筑是美國洛克菲勒中心，我們就參照這個中心的建筑式樣來建馬云館。”
錢校長這時一聽驚呼說：“哇！你玩的是不是有些太大了，那洛克菲勒中心是一個由19棟商業(yè)大樓組成的建筑群，我們山頂只有巴掌大的一點地方能建那么大嗎？”
“傻子！我們不會來他個微縮板嗎！”董事長說完。錢校長搖搖頭說：“微縮板也成不下?！?p> 董事長又想了想說：我們推崇馬云館只是推崇他的合伙人企業(yè)制度與企業(yè)家以慈善為本的理念以及企業(yè)領(lǐng)導的禪讓制度?！?p> 他說完就兩手背在身后，他在黑板前走了幾步又說：“我想馬云館建的不大，室內(nèi)有四十平方米就行了?！?p> 錢校長問：“四十平方米怎樣建？”董事長手拿粉筆在黑板上畫了一個房子的框架，他在框架的上面畫了幾片琉璃瓦。他畫完后一只手指著圖畫說：“雖說我們要模仿外國建筑，但我們也要洋為中用，我覺得馬云館的前門要建得很大，讓人站在很遠的地方就能看到館內(nèi)的一切?！?p> 吳理孔問：“那室內(nèi)如何設(shè)計？”董事長不緊不慢地說：“我想了，室內(nèi)四十平方米的地方，二十平方米雕塑一尊蠟人馬云塑像，另外二十平方米的地方雕塑一尊馬云磁人塑像兩人是臉對臉站著，他們手里拿著講稿在述說他的長文；教師節(jié)快樂。進門正墻上寫四個金粉大字那就是慈善為本。”
董事長說到這里不說了，他把手中的粉筆扔到粉筆盒內(nèi)，他說：“其它的事情你們看著辦吧！”
錢校長說：“蠟人館與慈人館的事情，你能不能提一點建議？”董事長說：“那些事情你們考慮得那么細就不用我來說什么了?！?p> 董事長說完，錢校長還想再說點什么，董事長擺了擺手說：“不用說了馬云館你們就按我說的去建，其它的事情你們看著辦吧！我該走了?！?p> 董事長說完，他向四個人招了一下手轉(zhuǎn)身就走。四個人緊隨其后將他送出房門，送下電梯送出大樓，送到小汽車前，看著他開著小汽車慢慢遠去。
董事長走了，剩下的事讓四個人看著辦，四個人你看看我我看看你都低頭無語。后來還是錢校長說：“走吧！我們就按董事長的指示去做好了！”他一揮手說：“今天就說到這里，我們回去想一想，過幾天我們出一份招標公告三館建設(shè)對外公開發(fā)標選定承建單位?！?p> 三館中的蠟人館與磁人館是當?shù)爻怨先罕姸己荜P(guān)心的建設(shè)項目，馬云館又是董事長十分關(guān)心的項目，錢校長擔當重任一絲一毫都不敢懈怠。
他馬不停蹄地跑了一個多月，項目工程終于上馬興建了。項目的進度也非常快，三個多月的時間工程就順利完工了。
工程完工的那一天，董事長大駕光臨白石山。錢校長在前引路，一隊人馬來到山頂?shù)娜^圣地。
一隊人馬在錢校長的帶領(lǐng)下，在三館前的三級臺階前止步。人們抬眼望去前面三級臺階上有一個小平臺，走完小平臺是一個六級平臺，走完六級平臺是一個九級平臺九級平臺正面的上房是馬云館兩廂房是蠟人館與磁人館。
錢校長大手一揮嘴里說：“走，我們上去看看。”他說完就帶領(lǐng)這隊人馬上了臺階。人們走上平臺上了臺階，走過九級臺階又向前走了幾十步就來到馬云館。由于馬云館地方較小人們只能在門前站立觀看，錢校長站在門口對大家講：“你們看蠟人馬云與磁人馬云對臉站立，這里是聲光電一體化，現(xiàn)在讓馬云講話。”
他說完拿出手機用手指在手機上滑動了兩下，兩個馬云手拿講稿開始朗讀他寫的“教師節(jié)快樂?！?p> 大家聽完教師節(jié)快樂，錢校長又領(lǐng)著大家來到蠟人館，人們又在蠟人館門前站立，蠟人館內(nèi)蠟人們都在吃瓜，唯獨蠟人馬云站在離門口不遠處看著大家吃瓜。
錢校長站在門口對大家說：“你們知道馬云在想著什么？”人群中有一個人大聲說：“你說他在想什么?！?p> 錢校長笑了笑說：“他在想著吃瓜。”他說完又拿出手機用手指在手機上滑動了幾下。站著的馬云嘴里說：“我想吃瓜？”大家一聽都笑了起來。
大家又來到了磁人館看著馬云嘴里也在說：“我想吃瓜？”人們看完了三館，錢校長讓大家站在院子中間希望大家能對三館的建設(shè)再提出一點寶貴的建設(shè)性建議來。
雙穩(wěn)態(tài)這時站了出來。他說：“你們看三館還缺點什么？”董事長說完，錢校長也說：“三館剛完工可能還不夠完善，希望大家多提寶貴意見?！?p> 二人說完，人群中就七嘴八舌地說開了，錢校長很虛心地打開手機把大家的建議錄了音。
最后，雙穩(wěn)態(tài)站在大家對面對大家說：“我看三館前六級臺階上面的平臺上應(yīng)建一個石牌坊，石牌坊兩邊應(yīng)該有兩副對聯(lián)，上面應(yīng)該有一個橫幅，這樣才能顯示出我們?nèi)^的宏偉氣勢。另外，三館的門前還缺三副對聯(lián)，對聯(lián)才能反映出三館存在的意義。”
錢校長接著說：“我們大家回去后，都想想看你們能寫出一個什么樣的好對聯(lián)?！倍麻L說：“我們要向全世界征詢?nèi)^對聯(lián)，這樣會有很多人來白石山，到三館來參觀的。這就增加了我們?nèi)^的人氣，我想在石牌坊的前面建一個大大的募款箱，讓人們?yōu)橐蛎缆?lián)儲加息影響經(jīng)濟崩潰國家的受困人們捐款?！?p> 大家齊聲說：“說的好！到捐款箱建成的時候，我們一定來捐款。”就這樣人們結(jié)束了三館的參觀，他們在錢校長的帶領(lǐng)下下山去了。