第一百九十三章 不成熟的想法
現(xiàn)在日頭正毒，陳福林兄妹拒絕了老族長邀請他們前往他家里的提議。
他們下午祭拜先祖后就會趕往柳家，然后在柳家過夜，明日下午返回船上。
陳阿伯家里是稍微逼仄了些，但將就將就也夠用了。
他們也沒急著去山上祭拜，想等下午日頭不那么毒辣了再去，此刻便聽陳阿伯將族學(xué)的情況娓娓道來。
“按照彥之兄的建議，為了給孩子們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，族學(xué)都是新建的磚瓦房，窗明幾凈，除了六間教室，還有兩間是藏書館，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以從中帶走一本書抄錄，三月后歸還……
還有彥之兄幫忙請來的先生，也在年初全部到了陳家村，如今擔(dān)任族學(xué)的先生……”
期間，三族老也補(bǔ)充了一些關(guān)于他們送來的銀兩大致的用處。
這一塊兒是他負(fù)責(zé)的，賬本卻是在老族長那里。
老族長還要讓人去拿賬本來，要給太子殿下看。
秦驁拒絕了：“此事陳氏一族族中內(nèi)務(wù)，孤不過旁聽耳，老族長給大哥看即可?！?p> 他是來撐腰的，不是要越俎代庖。
陳琢林也沒有客套，冠冕堂皇的說些什么都是同族自然是信任的云云，查賬這也是臨行前父親交代的事。
有些事情擺在明面上一清二楚的反而比模棱兩可好。
因?yàn)椴乓荒?，所以賬本也只有一本，但很厚，上面密密麻麻記了很多。
上到學(xué)堂修建的大筆支出，小到每個(gè)月給學(xué)生們買的筆墨紙硯，每一筆都很清晰。
陳琢林翻看著賬本，陳福林卻突然問道：
“陳阿伯，不知咱們族學(xué)中，男孩和女孩各有多少？”
陳阿伯給問得一愣。
女孩？
女孩也要進(jìn)族學(xué)嗎？
看著陳阿伯和老族長他們他錯(cuò)愕的表情，陳福林心里有一種“果然如此”的感覺。
她何其有幸，生在那樣一個(gè)家庭……
“這……不瞞貴人，族學(xué)中并未有女娃娃入學(xué)……”
陳阿伯說這話很是忐忑。
他不知道哪里不對，學(xué)堂里教的都是經(jīng)史子集，射御騎術(shù)，放眼整個(gè)大靖，都沒有女子入學(xué)堂的先例。
但他又總覺得有哪里不對……于是只能覷著貴人的神色，以期從中看出些什么。
陳阿伯是知道的，那些上京陳家寫來的信里，多次提到是這位貴人建議在宗族里開辦學(xué)堂，培養(yǎng)族中后輩。
還暗示過，未來的天下，將是寒門士子無與倫比的崛起之路。
所以無論是陳阿伯還是老族長他們，都不敢將陳福林當(dāng)成尋常女子，慢待于她。
老族長見貴人神色自若，旁邊的太子殿下也沉默不語，有心想要解釋幾句。
就又聽見貴人繼續(xù)問道：“那如今族學(xué)主要學(xué)些什么？”
這道題陳阿伯會了！
他道：“族學(xué)里目前是將學(xué)子分為幾個(gè)階段，蒙學(xué)，小學(xué)和經(jīng)學(xué)，其中經(jīng)學(xué)又分了兩個(gè)班。
蒙學(xué)主要五歲左右的孩子，些教?三字經(jīng)》?千字文》?百家姓》等，重在讓孩子們識字明理，需得三年。而后便是小學(xué)，乃音韻訓(xùn)詁之學(xué)，教授切韻、平仄、對仗等，此為作文之基礎(chǔ)，又三年止。最后便是系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，策論疏諫。”
“當(dāng)然，前面六年的蒙學(xué)和小學(xué)族中全力承擔(dān)，且不得以任何理由拒絕，而后孩子們便可自由選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)，還是另謀他路。只是現(xiàn)下族學(xué)中，還以蒙學(xué)和小學(xué)為主，年齡也有些參差不齊……”
他們陳氏一族雖然將就耕讀傳家，但也不是所有族人都能過支撐得起家里孩子上學(xué)的。
耕讀耕讀，一家人耕作，都未必能養(yǎng)得起一個(gè)讀書人。
便是讀了書，今后能有大出息者少之又少，久而久之，許多族人看不到希望，也就放棄了。
可幽州陳氏這一支，點(diǎn)燃了所有人的希望。
他們那一支，祖上就是村里一直堅(jiān)持耕讀傳家的那一支，且還都是幾代單傳，家里勒緊褲腰帶也要供唯一的孩子讀書。
瞧瞧？
人家堅(jiān)持了多少代人！就出了一個(gè)上京的大官兒?。?p> 兒女也各個(gè)出息，還成了皇親國戚！
所以還是讀書好??！
上京陳氏出錢給他們村里建族學(xué)，這恩，他們得世世代代銘記……
陳福林聽罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“短短一年的時(shí)間，能將族學(xué)辦到這種程度，已經(jīng)非常不易了，老族長，幾位族老，還有像陳阿伯這樣為了陳氏一族的未來默默付出的人，都值得敬佩?！?p> 老族長：瞧瞧！這上京來的貴人說話就是不一樣……
“我陳氏一族素來以耕讀傳家，人人明理，雖身處田園，卻族中和睦，安居樂業(yè)?！闭f到這兒，她頓了頓，才繼續(xù)道：
“只是晚輩有一個(gè)不成熟的想法，想聽聽諸位的意見……”
老族長忙道：“貴人請講?！?p> 貴人的想法，哪里會不成熟？
讀書人就是喜歡繞彎子！
“自古以來，男兒立足于外，涉廟堂之高，處江湖之遠(yuǎn)，支應(yīng)門庭，因而天下學(xué)子皆為男兒，這無可厚非。而女子深處宅院，相夫教子，打理庶務(wù)，倘若有一個(gè)機(jī)會，讓她們也能讀書識字，習(xí)得一技之長呢？”
老族長眉頭微蹙，似乎想要立馬反駁她。
可前頭貴人說得有又沒有錯(cuò)……就是讓女子讀書識字？
這怎么可以呢？
男子和女子所做的事情，處世之道全然不同，怎可混為一談？
他還沒理清楚要怎么去反駁又不至于得罪這位貴人，便聽見貴人又道：
“須知孩提在幼年時(shí)，皆長于其母膝下，但五歲前，母親卻可以教會孩子很多東西，識字，明理，這不只是蒙學(xué)的任務(wù)，也是父母的。
當(dāng)然，即便沒有這樣一位能夠教育好子女的母親，若是男兒，五歲啟蒙，自有先生和其父教養(yǎng)，尚有機(jī)會，那女兒呢？”
“一個(gè)只知耕作，洗衣煮飯的母親，她教導(dǎo)出來的女兒，也只會洗衣煮飯勞作，如此循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，生生不息……”
陳母出身商戶之家，但她卻是自幼讀書的。
陳福林也是讀書的。
她始終認(rèn)為，女子只有讀書，才能真正自立自強(qiáng)。
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