第一百九十二章
……
“毒斗羅冕下，你家傳的這毒功應(yīng)該本來(lái)就是殘缺的，是你們的先祖意外獲得，然后不斷修補(bǔ)形成現(xiàn)在的樣子?！?p> 李寅誕在看了獨(dú)孤博，給他的家傳毒功后，臉色變得有些古怪起來(lái)。
群里面目前所有世界的修練知識(shí)，在入群就被通過(guò)記憶光球傳授，所以李寅誕自身的知識(shí)儲(chǔ)備比獨(dú)孤博要豐富得多，因此他發(fā)現(xiàn)獨(dú)孤博修練的毒功，很幾個(gè)關(guān)鍵的地方，給他一種不協(xié)調(diào)的續(xù)寫(xiě)感覺(jué)，與主干內(nèi)容的思路有偏差。
“你說(shuō)的不錯(cuò)?！?p> 獨(dú)孤博看向李寅誕的眼神亮了一點(diǎn)，毒功中的問(wèn)題他是修練到后面才發(fā)現(xiàn)的，為此他還查閱了家族的相關(guān)族志，才知道自己的家傳毒功源頭是高祖父機(jī)緣巧合之下從某個(gè)一居中獲得殘篇，在經(jīng)過(guò)兩代人的改良后，從自己的爺爺那一輩開(kāi)始，終于可以用來(lái)修煉，不過(guò)缺陷依然有，所以爺爺和自己的爸爸也是一邊修煉一邊進(jìn)行改良，把功法盡可能的完善了起來(lái)，到了他這一代受限于世界修練知識(shí)的限制，已經(jīng)無(wú)力再修改了。
因此，李寅誕能夠看出功法的來(lái)源，讓他不禁眼前一亮，同時(shí)心中對(duì)于完善功法的希望多了一些。
“行叭，我先給你說(shuō)說(shuō)防毒護(hù)身的方法，然后我們?cè)匍_(kāi)始從最基礎(chǔ)的部分對(duì)毒功進(jìn)行完善?！?p> 李寅誕沒(méi)有猶豫，把毒功的內(nèi)容全部放群上，讓如來(lái)神掌、假面騎士這些已經(jīng)世界無(wú)敵，時(shí)間多的自己幫忙一起修改毒功。
?。沂欠指罹€－－－－－
暗殺教室世界，三月。
漆黑的夜空中，一道如同天罰的巨型光束從天而降，落在了椚丘中學(xué)的后山中。
隨后，地面上從各處射出多道光束，形成一個(gè)橙黃色的球形光罩，把整個(gè)椚丘中學(xué)后山某處包裹起來(lái)。
“終于開(kāi)始了嗎？集合整個(gè)世界力量的一場(chǎng)暗殺?！?p> 站在家門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的李寅誕，余光中學(xué)校的方向，那一道從天而降的巨型光束吸引了他的注意。
柳澤兩周前例行的每周匯報(bào)中，講述的近期執(zhí)行世界級(jí)行動(dòng)，為了殺死他們親自造出來(lái)，擁有強(qiáng)大力量的生物。
“殺老師也沒(méi)幾天時(shí)間好活了，就陪一陪他吧。”
李寅誕想了想，雖然殺老師以前是一個(gè)冷血?dú)⑹?，而他也帶著目的性和他接觸，可是一年來(lái)的相處，還是有感情的，讓他在死之前孤獨(dú)一個(gè)人懷可憐的。
隨手給自己父母發(fā)了條短信，說(shuō)出去朋友家玩幾天，李寅誕轉(zhuǎn)過(guò)頭離開(kāi)家門(mén)口，再次向?qū)W校走去。
政府動(dòng)手的速度很快，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，道路封鎖、制造輿論、派人監(jiān)視等動(dòng)作完成，E班九成的學(xué)生都被迫返回家中。
除了早就得到內(nèi)部消息的李寅誕，此時(shí)他正處在學(xué)校后山，自衛(wèi)隊(duì)士兵視線死角邊緣。
“不得了啊，現(xiàn)在整個(gè)后山嚴(yán)密無(wú)比，想要入侵很難，但不是沒(méi)有可能?！?p> 戴上未來(lái)科技護(hù)目鏡，以及通過(guò)空中無(wú)人機(jī)探查，后山的所有布防位置都落在他眼中，大腦中規(guī)劃好行動(dòng)路線。
“那么，緊張刺激的入侵，開(kāi)始?！?p> ?。袆?dòng)分割線－－－－－
“呼，沒(méi)想到最后的防御，居然是身經(jīng)百戰(zhàn)的歪果雇傭兵，差點(diǎn)就被他們發(fā)現(xiàn)了?！?p> 李寅誕穿過(guò)光罩，拍了拍胸口道，但是臉上一點(diǎn)都沒(méi)有后怕的神色，反而有一種莫名的刺激興奮。
“哦呀，李寅誕同學(xué)，你回來(lái)了！”
聽(tīng)到外面有動(dòng)靜的殺老師，放下手中的事情，來(lái)到了李寅誕面前，有些驚嚇道。
“是啊，這不是感覺(jué)學(xué)校這邊有有趣的事情發(fā)生，順便陪一下殺老師你，我可是準(zhǔn)備了不少好東西。”
李寅誕輕松地笑道，舉起雙手中裝滿(mǎn)了食材的巨大塑料袋示意，但是他校服上掛著的枝葉出賣(mài)了他。
“那么，我們?nèi)プ鲆活D豐富的飯菜吧?！?p> 殺老師露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，接過(guò)李寅誕手中的塑料袋，走向校舍的家政教室，生火煮飯。
“沒(méi)問(wèn)題。”
李寅誕跟上殺老師，一起料理這些魂獸、異獸、魔獸等蘊(yùn)含能量的食材。
不同于李寅誕，其他學(xué)生回到自己家中后，根本靜不下心來(lái)，得知這個(gè)出動(dòng)了全世界的完美暗殺計(jì)劃，以及輿論一邊倒地要?dú)⑺浪麄兙粗氐睦蠋煟墒菂s沒(méi)有辦法去改變，他們深深感覺(jué)自己非常的無(wú)力。
第二天早上，他們所有人通過(guò)小律打造的防入侵聊天群，開(kāi)始根本沒(méi)有意義的拯救計(jì)劃。
他們討論了一圈，明確各自的分工后，突然發(fā)現(xiàn)他們中有一個(gè)同學(xué)從始至終沒(méi)有發(fā)言。
潮田渚：“李寅誕同學(xué)是不是沒(méi)有醒？都沒(méi)有看到他發(fā)言?！?p> 寺坂龍馬：“哼，不用管這個(gè)家伙，他更關(guān)心的是自己。”
小律：“不是哦，他是真的還沒(méi)有醒，所以才沒(méi)有發(fā)言?！?p> 狹間綺羅羅：“還真是令人羨慕啊，到現(xiàn)在還在睡覺(jué)?！?p> 神崎有希子：“嗯，或許因?yàn)闅⒗蠋煹氖虑橥砩鲜吡耍F(xiàn)在忍不住睡著了?！?p> 赤羽業(yè)：“橋豆麻袋，小律你應(yīng)該不會(huì)偷窺其他人的隱私，你怎么會(huì)知道他還在睡覺(jué)。”
中村莉櫻：“小律，快從實(shí)招來(lái)?！?p> 小律：“具體情況我也不知道，不過(guò)今天早上醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他和在科室里面睡著了，殺老師還特意吩咐我不要吵到他。
我問(wèn)了殺老師原因，原來(lái)昨晚李寅誕同學(xué)離開(kāi)后又回到校舍，然后和他一起擼串喝酒到半夜?！?p> 眾人：……
菅谷創(chuàng)介：“所以，昨天他是怎么做到穿越士兵防守的，我記得他和我們一起離開(kāi)學(xué)校的啊，那時(shí)候距離士兵行動(dòng)了沒(méi)有多久?！?p> 小律：“這個(gè)我就不知道了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)李寅誕同學(xué)的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我的子程序沒(méi)有收集到信息?！?p> 眾人一陣沉默，然后也沒(méi)有再管李寅誕的事情，現(xiàn)在最重要的是想辦法回到校舍。
………………
“早上好啊?！?p> “早啊。”
早上九點(diǎn)，李寅誕才醒過(guò)來(lái)，對(duì)已經(jīng)開(kāi)機(jī)的小律道了一聲早，然后查看手機(jī)的信息。
果不其然，E班的學(xué)生在群上面商討著怎么救人。但是，排擠、迫害與眾不同的人，是人類(lèi)的常態(tài)，殺老師已經(jīng)被曝光、輿論控制，而且還被困住的現(xiàn)在，全世界九成以上的人都想要他死，那么他就不得不死，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)沒(méi)有他的容身之所。
“小律，提醒一下他們，后山中除了有士兵，可是還有歪果雇傭兵把手，想要回到校舍，雇傭兵是最大的阻礙，他們不會(huì)殺人，可是其他的就不會(huì)管那么多了?！?p> “是，我知道了?！?p> 洗漱后，李寅誕找到殺老師，他正在以超音速制造畢業(yè)相冊(cè)，不得不說(shuō)這速度和照片量，是真的牛逼和有耐心。
“殺老師，早啊。”
“早啊，李寅誕同學(xué)?！?p> 兩人相互打了一聲招呼，干著自己的事情。
“殺老師，你還真是夠認(rèn)真的，正常畢業(yè)相冊(cè)那里會(huì)有這么多的照片，旅行指南也是，簡(jiǎn)直能夠當(dāng)武器使用?！?p> 李寅誕吐槽道。
“這不帶代表老師我的細(xì)心嗎？和大家一起的快樂(lè)時(shí)光，為師想讓你們深深地印在腦海中?！?p> 殺老師頭也不抬，觸手快到出現(xiàn)殘影，一邊制作畢業(yè)相冊(cè)一邊回應(yīng)道。
“也是，你是我遇到過(guò)最特別的一個(gè)老師，估計(jì)這輩子也不會(huì)再遇到了。”
“每個(gè)人都有成為老師的資格，以后你也會(huì)遇到別的老師，說(shuō)我是最特別太過(guò)絕對(duì)了，不過(guò)為師絕對(duì)是你最難以忘懷的一個(gè)?！?p> “哈哈，好像還真是這樣，沒(méi)有那一個(gè)老師會(huì)像你這樣。”
“是吧。”
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一個(gè)星期的時(shí)間，偵查人員布防、換班，再經(jīng)過(guò)小律的路線規(guī)劃。
在距離天基武器攻擊的前一個(gè)小時(shí)，E班剩余的人來(lái)到了平時(shí)上課的操場(chǎng)，殺老師和李寅誕兩人已經(jīng)在等待他們了。
“殺老師?！薄罭
眾人圍上去，詢(xún)問(wèn)殺老師的情況，以及逃脫的可能性。
“不可能的，這種一次可是全世界行動(dòng)，所有逃脫的可能都被封死了，不管是天上還是地下，現(xiàn)在這個(gè)光罩對(duì)于殺老師來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)死角的牢籠?！?p> 李寅誕打破了他們的幻想，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)對(duì)殺老師的情報(bào)收集，集合世界上眾多聰明大腦想出來(lái)的暗殺計(jì)劃，不可能出現(xiàn)紕漏，除非殺老師還有能力沒(méi)有暴露出來(lái)。
“你這個(gè)混蛋總是這樣喜歡潑冷水，而是喜歡我行我素行動(dòng)，就像這一次通知都沒(méi)有就自己行動(dòng)?！?p> 寺坂龍馬忍不住對(duì)李寅誕破口大罵道。
“這就是既定的事實(shí)，不管我說(shuō)沒(méi)說(shuō)都一樣。我是基于對(duì)自己個(gè)人實(shí)力有所判斷才行動(dòng)的，我個(gè)人行動(dòng)比集體行動(dòng)有利?！?p> 李寅誕聳了聳肩說(shuō)道。
“我們現(xiàn)在和殺老師道別吧，剩下的時(shí)間不多了?！?p> “難道就沒(méi)有辦法了嗎？”
神崎有希子看向李寅誕問(wèn)道，畢竟李寅誕給人的感覺(jué)一直都是從容不迫，什么事情在他面前都難不倒一樣。
李寅誕語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，與其讓殺老師被其他人殺死，還不如死在我們手上，這才是對(duì)他這一年里的努力，最大的肯定?！?p> “你?！薄罭
血?dú)夥絼偟哪猩鷤?，大多?shù)都被李寅誕的話給氣到了，居然這個(gè)時(shí)候說(shuō)殺死自己尊敬的老師這樣的事。
“李寅誕同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)。”
與其他人不一樣，殺老師同意李寅誕說(shuō)的話。
眾人沉默。
“真是讓人感動(dòng)的師生情，我也是這么認(rèn)為殺老師不應(yīng)該死在那東西之下，那么在最后再讓我殺你一次吧，殺老師?！?p> 柳澤和一個(gè)黑衣人穿過(guò)打開(kāi)的光罩一個(gè)缺口，走了進(jìn)來(lái)道。
“白！”×n
白無(wú)視學(xué)生的怒視的目光，讓身邊黑衣人動(dòng)手，現(xiàn)在的他被李寅誕控制，所以沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行改造，但是二代死神他還是要了過(guò)來(lái)，改造成觸手生命體，讓這對(duì)師徒自傷殘殺。
“來(lái)吧，老師?！?p> 二代死神露出自己的觸手改造身體，對(duì)殺老師發(fā)起攻擊。
兩個(gè)超人級(jí)別的存在，認(rèn)真戰(zhàn)斗起來(lái)，僅僅是戰(zhàn)斗的余波，就讓人都退的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
戰(zhàn)況，肯定是柳澤改造的二代死神更強(qiáng)一些，畢竟他是抱著殺死殺老師的強(qiáng)烈想法，利用自己最新的研究技術(shù)對(duì)二代死神進(jìn)行改造。
“可惡，我要去幫殺老師。”
“對(duì)。我們一定能做些什么幫助殺老師的?！?p> “你們就別瞎操心了，這種超人類(lèi)級(jí)別的戰(zhàn)斗，我們隨便摻和進(jìn)去，會(huì)讓殺老師分心的，起到反效果?！?p> 對(duì)于這群沖動(dòng)又沒(méi)有自知之明的學(xué)生，李寅誕趕緊把他們拉住，現(xiàn)在場(chǎng)上兩人就類(lèi)似于高手對(duì)決，分心就意味著給對(duì)手重創(chuàng)或者殺死自己的機(jī)會(huì)。
說(shuō)不定還會(huì)賠上自己的性命，原著中的茅野楓不就是這樣嗎？要不是殺老師對(duì)觸手的開(kāi)發(fā)和開(kāi)掛一般，她就涼透了。
嘭，嘭，嘭，嘭，嘭～～
死神師徒之間的對(duì)決非常激烈，一方瘋狂猛攻，一方狼狽防御，但就是誰(shuí)都奈何不了誰(shuí)，雙方都在拼消耗，看那一方體力先衰減到極限。
“為師以前沒(méi)能好好正視你，你變成今天這樣，為師需要負(fù)責(zé)任，所以就讓我來(lái)結(jié)束你的扭曲心靈吧。能量爆發(fā)！”
一股強(qiáng)大的能量從殺老師的觸手中爆發(fā)，把二代死神給轟飛出去，打斷了他的攻擊和身體平衡，隨后發(fā)起自己第一次，也是最后一次進(jìn)攻。
一把針對(duì)觸手細(xì)胞開(kāi)發(fā)的匕首，被殺老師用紙巾包裹握把，刀刃沒(méi)入二代死神的心臟。
“所有的一切，今天都會(huì)結(jié)束?！?p> 殺老師眼神真摯地看著二代死神，緩緩說(shuō)道。
“呵呵。”
二代死神笑了兩聲，整個(gè)人化作光粒消散于空中。
“失敗了嗎？果然是怪物啊?！?p> 柳澤搖了搖頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)，今晚過(guò)后再也不會(huì)有殺老師的存在，雖然不能親手殺了他很遺憾。
“哈，累死我了。”
殺老師從空中落下，躺倒在地上，呈大字型。
“來(lái)，動(dòng)手吧，不要感到愧疚，這是為師最好的結(jié)束?！?p> 不同于其他人的糾結(jié)和不舍，李寅誕掏出匕首走向殺老師，準(zhǔn)備親自送他走。
“殺老師，我送你一程吧?！?p> 有了人主動(dòng)承擔(dān)最困難的一步，其他人即便不情愿也動(dòng)了起來(lái)。
“能夠和你們一起度過(guò)哦這一年，是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光，永別了各位同學(xué)?！?p> 光芒升天而是，空留一套衣服。
つづき?。?！