111.這可是獨(dú)家秘密

　　相處幾天后，兩人在教室里所扮演的角色當(dāng)下已經(jīng)得心應(yīng)手。要不是有其他同學(xué)在旁邊，都比較害怕被他人看出倪端，不然這會(huì)早已聊的如火朝天。

　　每天的課間對(duì)話就是夏沫伊給于時(shí)分發(fā)任務(wù)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，儼然就像在學(xué)校里的老師，只不過(guò)是私人。

　　最開(kāi)心的莫過(guò)于班主任?？粗?jīng)班級(jí)里所謂沒(méi)救差生，現(xiàn)在都已經(jīng)浪子回頭，很是欣慰。

　　加上于時(shí)家長(zhǎng)總會(huì)時(shí)不時(shí)打電話進(jìn)行交流，那會(huì)為了孩子面子，只能說(shuō)他在學(xué)校過(guò)的可以，有點(diǎn)昧良心，現(xiàn)在最起碼可以做到實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　“月考有信心嗎？”

　　“那必須，這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要是沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，我自己都會(huì)懷疑?！?p>　　“沒(méi)事，放輕松，只要最后高考能考的最好，那就沒(méi)問(wèn)題，就是這次月考如果沒(méi)進(jìn)步……”

　　“我知道。”

　　沒(méi)進(jìn)步那就會(huì)直接被調(diào)走，兩人再也不能作為同桌，這種情況是他們都不想看到的，心中所想的是，就這樣同桌到畢業(yè)。

　　想法雖好，但主導(dǎo)元素只在于時(shí)身上，夏沫伊都不能干擾，畢竟班主任看的只是進(jìn)步和成績(jī)，肯定不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)中等生，從而搭上一個(gè)優(yōu)等生的成績(jī)。

　　更何況這還是雙方家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的前提下進(jìn)行，說(shuō)實(shí)話，如果不是許梅芳她們私下跟班主任聊天，根本就不會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。

　　下午，在夏沫伊的示意下，于時(shí)準(zhǔn)備解決一張卷子。根據(jù)對(duì)方所說(shuō)，寫(xiě)完后由她進(jìn)行批改，查漏補(bǔ)缺。期間那些不會(huì)的，在考試之前盡數(shù)補(bǔ)好。

　　只要于時(shí)有點(diǎn)松懈，夏沫伊就會(huì)直接威脅。

　　“你是不是不想下次跟我坐一起？”

　　“不是，我寫(xiě)，我寫(xiě)?！?p>　　就這樣，兩人和諧共處，一起迎接月考的到來(lái)。

　　等真正上戰(zhàn)場(chǎng)的這天，要說(shuō)緊張也不完全緊張，要說(shuō)沒(méi)有任何感觸，那絕對(duì)是假。

　　“加油，你看這次你的考場(chǎng)是不是往上提高了很多？”

　　“都是你的功勞?！?p>　　這話并不是拍馬屁，要是先前沒(méi)有小說(shuō)作為威脅，那于時(shí)可能還會(huì)肆意亂玩，沒(méi)準(zhǔn)這會(huì)已經(jīng)鉆洞被抓，并且已經(jīng)告知家長(zhǎng)。

　　夏沫伊的做法，完全改變了于時(shí)身上本有軌跡，朝著完美方向發(fā)展。

　　告別對(duì)方，這次于時(shí)是一人來(lái)到考場(chǎng)的，由于上次進(jìn)步較大，所以就跟蘇宇他分道揚(yáng)鑣。

　　為此蘇宇還跟于時(shí)專(zhuān)門(mén)約好，下次一定會(huì)在同一個(gè)教室考試。

　　學(xué)校這樣做也不無(wú)道理，為的就是激勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)，成績(jī)差考場(chǎng)就會(huì)往下排，成績(jī)好自然往上，這只是其中之一的目的，說(shuō)白了，主要就是維護(hù)考場(chǎng)氛圍。

　　那些交頭接耳行為，不得不說(shuō)，確確實(shí)實(shí)會(huì)影響部分人考試。

　　從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，于時(shí)只覺(jué)得當(dāng)前容光煥發(fā)，會(huì)跟不會(huì)的區(qū)別，還是有點(diǎn)大的。

　　自己不會(huì)的話，無(wú)論如何都不知道怎么套用公式去寫(xiě)，跟別說(shuō)解答，只能胡寫(xiě)一通完全看不懂的東西。

　　但是現(xiàn)在，明顯作答順暢，跟以前相比，顯然判若兩人。

　　“怎樣？自我感覺(jué)的話。”

　　“可能……唉?！?p>　　于時(shí)嘆了口氣，此刻身邊只有夏沫伊，蘇宇他們還沒(méi)有到達(dá)集合點(diǎn)。

　　“怎么了？考砸了？”

　　夏沫伊滿臉焦急，生怕對(duì)方不能跟自己繼續(xù)當(dāng)同桌，尤其是在看到于時(shí)憂郁表情后，內(nèi)心更多的是擔(dān)憂。

　　“可能……我們還是同桌！”

　　于時(shí)一改表情，由抑郁轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，弄的夏沫伊有些猝不及防，稍微緩了會(huì)后，立馬明白。

　　“你故意的！”

　　“是你沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，不能怪我。”

　　“你就是故意的！我討厭你！”

　　這算是夏沫伊第一次這樣對(duì)于時(shí)說(shuō)話，本來(lái)還處于開(kāi)玩笑狀態(tài)中的他，當(dāng)即瞬間慌了。

　　“不是，我就是……”

　　還沒(méi)解釋完，蘇宇帶著李佳佳就已經(jīng)從樓梯上下來(lái)，老遠(yuǎn)就跟兩人打著招呼。

　　正因如此，于時(shí)沒(méi)有接下去繼續(xù)解釋機(jī)會(huì)，只能眼睜睜的看著夏沫伊頭也不回地跑向李佳佳。

　　這種情況于時(shí)怎么都沒(méi)想到，還以為可以立馬哄好，稍微花點(diǎn)手段就行，比如說(shuō)說(shuō)好話等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)……

　　由此，滿腔怒火看向蘇宇。

　　“怎么了小于？你看起來(lái)好像有點(diǎn)不太舒服，跟兄弟我說(shuō)，是不是考場(chǎng)有人欺負(fù)你了，我讓他好看！”

　　說(shuō)完還擼擼袖子，一副準(zhǔn)備找人理論的動(dòng)作。

　　“你自己打自己一下就行?！?p>　　蘇宇沒(méi)聽(tīng)明白，還不懂為什么，但還是照做，揚(yáng)手輕輕打了下自己胳膊。

　　“你還真打??？行，這兄弟能處?！?p>　　本來(lái)是開(kāi)玩笑才這么說(shuō)，結(jié)果沒(méi)想到對(duì)方竟然真的這樣行動(dòng)。

　　“好了，能告訴我咋了不，從你那幽怨眼神，我就知道，肯定是破壞了你兩好事，對(duì)不對(duì)？”

　　“你還知道？”

　　“要不然你還能那種眼神瞪著我？”

　　兄弟了解兄弟，除非不是真心想要相處，各懷鬼胎。

　　很明顯，于時(shí)和蘇宇相處并不是這樣，兩人性格十分相像，加上本來(lái)就是直腸子，毫無(wú)心機(jī)可言，所以互相彼此明白心意沒(méi)有什么值得意外的地方。

　　“要是惹人生氣了怎么辦？”

　　這種情況于時(shí)壓根就沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，理應(yīng)得到外援幫忙。

　　“什么原因？”

　　“就是那種，她特別擔(dān)心我，然后我故意打趣她，就這樣生氣了，需要怎么哄？”

　　“很簡(jiǎn)單啊，這你都不會(huì)？”

　　聽(tīng)到蘇宇這么說(shuō)，于時(shí)瞬間打起精神兩眼放光。

　　“你說(shuō)，該怎么辦？等下請(qǐng)你喝水，隨便拿。”

　　“來(lái)，小于，你靠過(guò)來(lái)?！碧K宇故意賣(mài)著關(guān)子，揮手示意讓于時(shí)往自己所在位置靠近，等到對(duì)方耳朵貼近，才小聲說(shuō)出自己終極大招，“你呀，她就是想得到你真誠(chéng)的道歉，所以你就說(shuō)，爸爸我錯(cuò)了，大概率就會(huì)原諒你?！?p>　　“我收回我剛跟你說(shuō)的話?！?p>　　他就不配喝自己請(qǐng)客的水，這種方式顯然有些卑微，根本就不適合。

　　“小于，這樣就是你的不對(duì)，我一般惹佳佳生氣，都是這樣的，我這已經(jīng)算是把壓箱底的東西教給你了?！?p>　　“滾?！?p>　　.

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